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형사절차상 피의자 보호 제도의 개선방안2025.01.151. 수사기관의 유기적 협력강화 정책적 관점에서 검토하자면 검수완박으로 표현되는 수사권 조정을 검토하지 않을 수 없다. 하지만, 정치적 관점에서 접근한 것으로 매우 의심되는 수사권 조정이 과연 국민의 기본권 보장에 얼마만큼 부합되었는가에 대한 정치적ㆍ역사적 평가가 이루어지지 않은 시점에서 본 연구 역시 이에 대한 단정적 평가를 내리기에는 어려운 점이 있다. 다만 수사절차에서 피의자의 정당한 권리보호는 각 수사기관간의 유기적 협력관계가 필요하다는 점에서 현행 제도하에서 경찰과 검찰의 건전한 협력관계가 담보될 수 있는가를 살펴볼 것이다...2025.01.15
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영유아의 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계2025.01.151. 놀 권리와 아동의 보호권 놀 권리와 아동의 보호권은 종종 상충되는 요소로 인식된다. 안전 문제와 보호의 충돌은 대표적인 문제이다. 이를 해결하기 위해서는 안전한 환경 조성과 감독이 필요하다. 놀이 시설의 안전성 확보, 자격을 갖춘 감독자의 지속적인 감독, 어린이들에게 안전한 놀이의 중요성과 규칙 교육 등이 중요하다. 2. 놀 권리와 아동의 발달권 놀이는 어린이들의 정서적, 사회적, 인지적, 신체적 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 발달권을 존중하면서 놀이를 지원하는 것이 중요하다. 다양한 놀이 활동 제공, 어린이들의 참여...2025.01.15
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영유아의 놀이권 보장을 위한 정책 방향2025.01.191. 영유아의 놀이권과 건강한 발달 영유아의 놀이권은 아동의 생존권과 밀접한 연관이 있으며, 신체활동과 정서적 안정을 돕는 놀이 경험은 아동의 건강유지와 스트레스 해소에 도움을 준다. 또한 놀이는 아동의 주도성과 창의력 계발, 문제해결능력 향상 등 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 영유아의 놀이권과 참여권 영유아기에 또래와의 상호작용을 바탕으로 한 놀이 경험은 아동의 사회성 발달과 참여권 향상에 중요한 역할을 한다. 놀이 집단의 일원으로서 자신의 의사를 표현하고 의사결정에 참여하는 경험은 아동의 참여권 실현 측면에서 중...2025.01.19
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유엔아동권리협약의 4대원칙과 4대권리에 대한 고찰2025.01.191. 유엔아동권리협약의 4대 원칙 유엔아동권리협약의 4대 원칙은 차별금지의 원칙, 생존과 발달의 원칙, 의사표시의 원칙, 최우선 이익의 원칙입니다. 이는 아동의 권리를 보장하기 위한 기본 원칙으로, 모든 아동이 차별 없이 생존과 발달을 보장받으며, 자신의 의견을 표현할 수 있고, 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 한다는 것을 명시하고 있습니다. 2. 유엔아동권리협약의 4대 권리 유엔아동권리협약의 4대 권리는 생존권, 보호권, 발달권, 참여권입니다. 생존권은 기본적인 생활 수준을 누릴 권리, 보호권은 위험으로부터 보호받을 권리, ...2025.01.19
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가족환경에서 아동의 기본권 침해 사례와 해결방안2025.01.221. 아동의 발달권 침해 사례 가정에서 일어난 발달권 침해 사례로는 '인천 11살 소녀 학대 사건'을 들 수 있다. 이 사건은 아동에게 적절한 의무교육을 제공하지 않았고, 극심한 기아를 앓게 함으로써 영양실조와 질병에 노출되게 하였으며, 집에 감금하여 외부활동을 하며 놀이와 오락을 즐길 권리를 침해한 사례이다. 2. 아동의 생존권 침해 사례 가정에서 아동의 생존권을 침해한 사례로는 '광주 7세 여아 암매장 사건'을 들 수 있다. 이 사건은 아동에게 보호와 안전한 주거지와 영양가 있는 음식을 제공하지 않고, 학대와 빈곤에 시달리게 하...2025.01.22
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만 4세 한라반 유아들의 권리존중을 위한 협력적 실행연구 참여권을 중심으로2025.01.221. 유아의 권리존중 유엔아동총회에서 아동이 스스로 권리를 행사할 수 있는 존재라는 것이 인정되었고, 아동권리협약에서 생존권, 발달권, 보호권, 참여권이 인정되었다. 그러나 아동의 참여가 여전히 존중되지 못하고 있으며, 아동의 보호와 성인의 욕구에 초점이 맞춰져 있어 아동의 욕구가 소홀히 여겨지고 있다. 따라서 아동이 스스로 권리를 행사할 수 있도록 주체로 인정하고 이를 보장해주어야 한다. 2. 유아의 참여권 유아교육 현장에서 유아의 참여권에 대한 인식과 실행이 부족한 편이다. 유아의 개별적 요구를 반영하고 의견을 표현할 수 있는 ...2025.01.22
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아동권리를 실천하기 위한 교사의 역할2025.01.231. 아동권리의 근거 모든 사람은 존엄성과 가치를 가지고, 성별, 국적, 피부색, 언어, 신분, 종교 등에 상관없이 인간으로서의 존엄성을 유지하기 위해 마땅히 누려야 할 권리를 가진다. 아동은 단순히 양육과 훈육의 대상이 아니라, 이상의 '모든 사람'에게 부여된 기본적인 권리를 가진 주체적 존재이다. 따라서 아동권리는 아동이 사람으로서 가지는 기본적인 권리와 자유에 더해, '아동'이라는 생애 시기적 특수성에 입각해 특별한 보호와 배려를 받을 권리를 말한다. 2. 유엔아동권리협약 1989년 11월 20일 유엔에서 채택된 유엔아동권리협...2025.01.23
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놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계2025.01.191. 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계 아동권리의 개념은 권리의 주체가 아동이기 때문에 오늘날까지도 수많은 논란이 있어 왔다. 장인협과 오정수(2004)는 아동권리의 개념을 세가지로 나누어 설명하였는데, 첫째, 제공(Provision)은 아동이 필요로 하는 인적 및 물적 자원을 제공하고 사용할 권리이고, 둘째, 보호(Protection)는 격리, 육체적·정신적 학대, 방임 등 위험한 행위 및 환경으로부터 보호를 받을 권리이며, 셋째, 참여(Participation)는 아동이 자신의 삶에 중요한 영향을 주는 결정을 내...2025.01.19
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아동권리와 복지 - 아동권리협약2025.01.281. 아동권리 아동권리란 인간이면 누구나 갖는 권리로서, 그 주체인 아동이 자신의 권리를 가지고 권리를 향유하고 그에 대한 주체로서 권리를 행사할 수 있는 권한이다. 아동이 생존에 필요한 인적물적 자원을 제공받고 사용할 수 있는 권리, 열악하고 유해한 환경으로부터 보호받을 권리, 자유롭게 의사결정을 하고 참여할 수 있는 권리로 설명할 수 있다. 2. 유엔아동권리협약 1989년 11월 유엔 총회에서는 아동에 대해 인간으로서의 존엄과 권리를 포괄적으로 보장하기 위한 유엔아동권리협약을 비준하였다. 유엔 아동권리 협약은 우리나라, 북한을 ...2025.01.28
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유엔아동권리협약(생존권, 보호권, 참여권, 발달권)과 아동권리 보호2025.01.281. 유엔아동권리협약 유엔아동권리협약(UNCRC)은 전 세계적으로 아동의 권리를 보호하고 증진하기 위한 국제적인 법적 장치로, 1989년 유엔 총회에서 채택된 이후 1990년 발효되었습니다. 이 협약은 아동이 태어나면서부터 누려야 할 기본적인 권리와 그들을 보호하기 위한 다양한 법적, 사회적, 문화적 방안을 제시하고 있습니다. 특히 생존권, 보호권, 발달권, 참여권의 4가지 권리를 중심으로 아동의 전반적인 삶의 질을 개선하는 것을 목표로 합니다. 2. 생존권 생존권은 아동이 태어나서 최소한의 생계를 유지하고 건강하게 살아갈 권리를 ...2025.01.28
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