총 50개
-
한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점2025.01.031. 한국어의 시제 종결어미 한국어의 시제 종결어미는 과거, 현재, 미래 시제로 나뉩니다. 과거 시제는 '-었-/-았-', '-었었-/-았었-', '-였-'을 사용하고, 현재 시제는 '-는-'/'-ㄴ-'을 사용하며, 미래 시제는 '-겠-', '-(으)ㄹ 것이다.'를 사용합니다. 이처럼 한국어는 3분법을 사용하여 시제를 표현합니다. 2. 몽골어의 시제 종결어미 몽골어의 시제 종결어미는 과거 시제와 비과거 시제로 나뉩니다. 과거 시제에는 лаа⁴, в, жээ², сан⁴ 4가지가 있으며, 이형태가 존재합니다. 비과거 시제에는 на⁴가...2025.01.03
-
리더와 관리자의 차이점을 논하라2025.01.111. 리더의 특성 이상적인 리더는 조직구성원을 동기부여와 자극으로 이끌어 모든 구성원이 도전하고 서로에게 열정과 도움을 주고 모범이 되며 격려해주게 된다. 리더는 조직의 변화를 민감하게 캐치하고 경청과 배려로써 구성원들로부터 변화를 이끌어낼 수 있는 새로운 비전을 제시하는 능력이 요구된다. 2. 관리자의 특성 관리는 관리자와 구성원 간의 비용과 효과의 거래로 수행되는 거래적 관계로써 관리자가 할당된 업무에 대해 효과적 수행이 가능하도록 부하들의 욕구를 우선 파악해 부하들이 적절한 수준의 노력 및 성과를 보일 시 그에 대한 보상을 주...2025.01.11
-
서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오2025.01.111. 서구의 아동권리 사상 서구의 아동권리 사상은 산업화 이전의 고대사회에서부터 발전했다고 볼 수 있습니다. 고대사회에서는 부족 혹은 종족들이 집단의 생존 및 보호에 기여 가능한 존재로서 아동의 가치를 인정했지만, 아동매매나 아동 유기, 영아살해, 낙태 등이 성행하는 등 시대적으로는 아동권리가 그다지 지켜지지 않은 특징을 보여줍니다. 중세사회에 들어서 장원 내부의 구성원으로서 장원을 유지하는 데 필요한 군사력과 경제력의 수단으로써 아동은 인식되었고, 기독교적인 관점에서 자선사업이 이루어졌지만, 아동들의 발달적인 특성이나 욕구, 존엄...2025.01.11
-
제품수명주기와 서비스수명주기의 차이점에 대해 조사하시오2025.01.111. 제품수명주기 제품 수명주기는 도입기, 성장기, 성숙기, 쇠퇴기의 4단계로 구성됩니다. 도입기에는 신제품이 출시되어 인지도가 낮고 매출이 완만하게 증가합니다. 성장기에는 판매가 급속도로 증가하고, 성숙기에는 매출이 높지만 경쟁이 심화되어 이익이 감소합니다. 쇠퇴기에는 매출과 이익이 감소하여 기업이 제품을 제거하거나 철수하게 됩니다. 2. 서비스수명주기 서비스 수명주기도 도입기, 성장기, 성숙기, 쇠퇴기의 4단계로 구성됩니다. 도입기에는 새로운 서비스가 처음 제공되지만 경쟁자의 모방이 쉬워 매우 짧습니다. 성장기에는 산업이 확장되...2025.01.11
-
사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점2025.01.151. 사회과학 사회과학은 사회현상과 인간의 사회적 행동을 탐구하는 과학의 한 분야입니다. 사회과학은 사회 현상, 즉 인간 공동체 내의 현상들 중에서 사회생활의 경제적, 정치적, 행정적, 법적, 사회적 측면 등을 다룹니다. 사회과학은 연구하고자 하는 사회 현상에 대해 정의하고 변인을 분석하여 가설을 세우고 그에 따른 예측을 실험을 통해 검증합니다. 실증적 방법에 따라 분석하여, 그 객관적 법칙을 명확히 하려는 학문의 총칭으로 여기에는 사회학, 정치학, 행정학, 경제학, 법학, 역사학 등이 포함됩니다. 2. 자연과학 자연과학은 자연현상...2025.01.15
-
유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점2025.01.181. 유아교육과 유아특수교육의 공통점 유아교육과 유아특수교육 모두 유아마다 발달의 개인차가 있어 교사가 이를 고려하여 개별 유아의 발달 특성에 적합한 교육을 해야 한다는 점, 유아가 건강하고 자주적인 사회의 구성원으로 성장하도록 돕기 위해 교육을 지원한다는 점, 시각적 자료를 사용할 때 교육이 더 효과적이고 효율적이라는 점, 조기교육이 중요하다는 점, 가정과의 협력이 중요하다는 점 등이 공통점으로 볼 수 있다. 2. 유아교육과 유아특수교육의 차이점 유아교육은 보통 교사에 의해 교실에서 교육적 지원이 이루어지거나 교사와 가정과의 협력...2025.01.18
-
원시미술과 아동미술의 특징과 유사점과 차이점 비교2025.01.241. 원시미술의 특징 원시미술은 주술적 표현, 상징적 표현, 생존의 기본욕구가 담겨있는 특징이 있다. 표현이 단순하고 구상과 추상이 모두 존재했다. 2. 아동미술의 특징 아동미술은 아동의 신체적, 심리적 욕구가 묘화적 수단으로 표출된 것이다. 상징성이 크고 심리, 감정, 생리적 욕구, 순수한 생각들이 반영되어 있다. 표현이 단순하고 창의적이며 개성적이다. 3. 원시미술과 아동미술의 유사점 원시미술과 아동미술은 표현의 단순성, 상징성, 창의성 등의 유사점이 있다. 둘 다 기존에 없었던 최초의 타이틀을 갖는다는 점에서 유사하다. 4. ...2025.01.24
-
일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점2025.01.131. 학교교육과 평생교육의 공통점 학교교육과 평생교육은 모두 인간의 성장과 발달을 위한 교육이라는 점에서 공통점을 가진다. 또한 두 교육과정 모두 학생들이 미래 직업세계에서 요구되는 역량을 기를 수 있도록 도와준다. 2. 학교교육의 특징 학교교육은 아동이나 청소년으로 제한되며, 의무적이고 강제적으로 부과된다. 아동기나 청소년기 등 일정한 시기에 한정되며, 학습자는 연령과 학습배경의 동질성을 갖는다. 계열성이 갖추어진 교육내용을 다루며, 사회변화에 신속하게 대응하는 교육을 할 수 없다. 교사 중심의 교육방법에 크게 의존하며, 기간이 ...2025.01.13
-
리더와 관리자의 차이점을 논하라2025.01.201. 리더의 특징 리더는 비전을 가지고 특정 목표를 달성하기 위해 부하직원, 즉 추종자에게 영향을 미치는 특징을 가지고 있다. 리더는 목표를 달성하기 위한 전략을 수립하는데 주종자에게 동기를 가질 수 있도록 하고 팀을 만들고 혁신하여 이해 관계자와의 신뢰를 형성하게 하는 능력을 가진다. 또한, 부하직원들의 잠재력을 개발하고 육성하는 것에 중점을 둔다. 2. 관리자의 특징 관리자는 조직을 계획하고 조직하여 방향에 맞게 조정 및 제어해야 할 책임을 가지고 관리하는 사람을 의미한다. 관리자는 조직의 목표를 달성하기 위한 업무 완수에 치중...2025.01.20
-
프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 정의, 공통점과 차이점2025.01.071. 프로이트의 심리성적발달이론 프로이트의 심리성적발달이론은 성적인 역량, 심리 전반과 더불어 사람이 태어나는 그 순간부터 청소년기까지, 즉, 성인이 될 때까지 어떤 공통적인 특징을 가지고 자라나는지에 대해 설명합니다. 이는 심리성적발달단계를 제시하는데, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등의 단계로 구성됩니다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 사람이 태어나서부터 노년기가 될 때까지 어떤 심리를 갖고 사회적으로 변화하며 살아가는지에 관해 설명합니다. 각 발달 단계마다 중요한 심리사회적 과업이...2025.01.07
3 / 5
