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치료기법 사이코드라마란2025.01.161. 사이코드라마란? 사이코드라마는 정신을 드라마화하는 것으로 일종의 '영혼의 극장'이며, 연극적 방법으로 상황을 실연하여 개인의 갈등 또는 문제를 탐색하고 해결하는 행위 지향적인 치료적 접근이다. 사이코드라마는 인지적, 언어적, 행동적 차원의 인간의 모든 차원을 치료에 활용하며, 특정한 내면의 문제를 행동으로 표출하려는 무의식을 자아로 자연스럽게 통합한다. 또한 집단치료를 통해 인간의 개인적 특성뿐만 아니라 사회성, 집단성을 모두 활용한다. 2. 사이코드라마의 구성 사이코드라마의 기본 요소는 주인공, 디렉터, 보조자아, 관객, 무...2025.01.16
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무언가족 치료적 의사소통 적용 보고서2025.01.161. 무언가족 동영상 사례 요약 사례1. 남편의 폭력적인 언어에 상처받은 아내: 남편이 폭력적인 언어를 자주 사용하여 아내가 상처받고 있으며, 딸도 새어머니를 인정하지 않아 아내의 가정 내 역할이 소속되지 못하고 있음. 사례2. 아들을 사회에 내보내는 것을 꺼려하는 부모님: 30살이 넘은 아들이 사회에 나가 실패를 겪고 집에 들어와 있는데, 부모님과의 대화를 거부하며 폭력적인 행동을 보이고 있음. 2. 문제가족의 가족치료, 집단치료, 환경치료 방안 가족치료 방안: 상대방의 말을 끝까지 듣고 기다려 대답하기, 가족 규칙 정하고 기능 ...2025.01.16
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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입 방법2025.01.211. 아동 학대 및 방임의 정의와 유형 아동 학대는 아동의 건강, 복지, 생명에 해를 끼치는 모든 형태의 신체적, 정서적, 성적 폭력 및 방임을 포함한다. 아동 방임은 보호자나 부모가 아동의 기본적인 욕구를 충족시키지 못하거나 방치하는 경우를 말한다. 아동 학대의 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 그리고 방임이 있으며, 이러한 학대는 종종 복합적으로 나타난다. 2. 학대 및 방임 경험 아동의 일반적인 특성 아동 학대 및 방임을 경험한 아동은 낮은 자존감, 불안, 우울, 공격성 등의 정서적 문제를 보일 가능성이 높고...2025.01.21
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의료사회복지론 - 의료사회복지현장과 관련된 영화 감상문2025.01.221. 의료사회복지의 필요성 의료 현장에서는 더 이상 질병의 치료만을 목표로 하지 않고, 질병과 밀접한 채 삶을 이어나가야 하는 환자들을 위해 그들의 삶의 질을 향상시키는 것 또한을 목표로 하고 있다. 치료 이외의 것들을 환자와 그 가족들이 스스로 부담해야만 한다고 생각하는 사람들이 아직 많다. 때문에 우리는 의료사회복지의 필요성과, 의료사회복지사의 역할에 대해 알 필요가 있다. 2. 의료사회복지사의 역할 의료사회복지사는 환자의 심리적인 문제를 해결하기 위해 상담 지원을 제공하고, 의료보험 등 제도적 지원을 안내할 수 있다. 또한 환...2025.01.22
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주간재활프로그램 계획서 + 음악요법 주간재활프로그램계획서 (프로그램별 논문 근거 포함)2025.01.151. 주간재활프로그램 주간재활프로그램은 정신건강 증진을 위한 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 이 프로그램에는 체조, 운동요법, 미술요법, 수필요법, 음악요법, 독서요법, 레크레이션요법, 요리치료, 집단상담 등이 포함되어 있습니다. 이러한 활동들은 참여자들의 신체적, 정신적, 사회적 기능을 향상시키고 스트레스를 해소하는데 도움을 줍니다. 특히 음악요법은 정서 인식 및 표현, 자기효능감 향상 등에 효과적인 것으로 나타났습니다. 2. 음악요법 음악요법은 다양한 음악 활동을 통해 참여자들의 창의력, 집중력, 사회기술 등 인지 및 적응능...2025.01.15
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정신간호학 신체적, 가족적, 집단적, 환경적 치료 자료조사2025.01.171. 신체적 치료 전기경련치료(ECT)는 우울증이 심한 경우, 약물치료에 내성이 있거나 반응하지 않는 환자, 자살의 위험성이 높은 경우, 급성 조증 환자와 조현병 스펙트럼 및 기타 정신병적 장애 등에 적용할 수 있는 치료법입니다. 작용기전은 생물학적으로 신경전달물질 향상, 호르몬 분비 촉진, 항경련효과 등이며, 심혈관계, 전신적, 인지적 부작용이 있을 수 있습니다. 간호중재로는 치료 전 대상자와 가족 교육, 검사 및 약물 관리, 치료 후 활력징후 관찰 및 기억력 회복 안내 등이 필요합니다. 2. 가족치료 가족치료는 개인의 문제를 가...2025.01.17
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정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.171. 정서 및 행동장애를 지닌 아동, 청소년의 일반적 특성 정서 및 행동장애를 지닌 아동과 청소년은 감정 조절, 주의 집중, 사회적 관계 등 다양한 측면에서 어려움을 겪습니다. 이들은 불안, 우울, 분노와 같은 강렬한 감정을 경험하며, 이를 적절히 표현하고 관리하는 데 어려움을 느낍니다. 또한 규칙을 따르지 않거나 반항적인 태도를 보이며, 또래 관계에서도 갈등이 잦습니다. 이러한 특성으로 인해 학교 생활에서 많은 도전에 직면하게 됩니다. 2. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법 학교사회복지사는 정서 및 행동장애를 지닌 학생...2025.01.17
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정신간호학 정신치료/활동치료의 종류 및 개념, 집단계획서2025.01.211. 정신치료 정신치료는 언어적 의사소통을 통하여 대상자의 행동을 변화시켜서 환자로 하여금 자신의 삶을 통제할 수 있는 능력을 갖는 것을 목적으로 하는 심리치료 방법이다. 정신치료는 대상자를 중심으로 개인정신치료, 집단정신치료, 가족정신치료로 분류하며, 목적에 따라 대상자의 약해진 자아를 지지해주는 지지정신치료와 병식을 갖도록 하는 통찰정신치료로 분류한다. 2. 활동치료 활동치료는 정신과 병동에 입원한 환자들의 에너지를 건설적인 방향으로 유도하기 위하여 오락, 음악, 작업, 그림, 미술, 원예 등의 다양한 활동을 할수 있는 기회를 ...2025.01.21
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집단상담 강의록2025.01.211. 집단상담 집단상담은 치료적 목적 이외에도 교육적, 예방적 차원에서 쓰일 수 있다. 이런 요소들을 모두 포함한 내용을 이번 수업에 다루고자 한다. 집단상담의 가장 큰 학습의 도구는 관찰을 통해 보고, 본 것을 느끼고, 느낀 것을 표현하는데 있다. 2. 집단상담의 기본 개념과 집단과정 강의목표는 집단상담의 기본 개념과 집단과정을 알아보고, 집단상담의 실제에 대한 이해를 돕는 것이다. 강의방법은 강의, 발표 및 집단상담실습이며, 평가방법은 중간 30%, 기말 30%, 집단실습 20%, 과제 10%, 출석 10%로 구성된다. 3. 집...2025.01.21
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정신건강과 사회복지의 개요와 정신건강과 정신 질환 이해를 간단하게2025.01.211. 정신건강과 사회복지의 개요와 정신건강과 정신 질환 이해 정신건강사회복지란 정신질환 또는 정신장애를 가진 사람이나 그 가능성이 있는 사람들을 대상으로 정신건강이학적 전문지식, 사회복지이론, 실천기술을 적용해서 이들의 사회적 기능 회복과 함께 삶의 질이 향상될 수 있도록 이루어지는 사회복지실천의 한 분야로 정의된다. 정신건강이란 행복하고 만족하며 원하는 것을 성취하는 것 등 안녕상태를 의미하며 정신적으로 병적 증상이 없고 자신의 능력을 최대한으로 발휘하며 환경에 대한 적응력을 갖추고 자주적, 건설적으로 자신의 생활을 처리해나가는 ...2025.01.21
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