총 195개
-
개인상담과 집단상담의 개념과 사례2025.01.191. 개인상담 개인상담은 상담 방법 중 가장 흔하게 사용되는 방법으로, 내담자와 상담자 각 1명이 참여하여 면담을 통해 의사소통을 주고받는 상담입니다. 개인상담의 주요 목표는 내담자가 가진 불편을 제거하고 합리적이고 적절한 수준의 기능을 할 수 있도록 돕는 것이며, 내담자의 자기성장을 이루도록 돕는 것입니다. 개인상담의 주요 요소는 자기이해, 자기수용, 자기개방, 자기주장 등입니다. 사례로는 ADHD와 우울 증상을 보이는 14세 남학생의 개인상담이 제시되었습니다. 2. 집단상담 집단상담은 일반적인 사람들을 대상으로 이루어지며, 그들...2025.01.19
-
클라이언트의 진로, 학업, 대인관계 개선을 위한 개입 방안2025.05.141. 진로 탐색 클라이언트는 잘하는 것과 좋아하는 것을 찾지 못해 진로 결정에 어려움을 겪고 있다. 지능검사와 적성검사를 통해 클라이언트의 강점과 관심 분야를 파악하고, 대학생 멘토링과 직업체험 기회를 제공하여 자신에게 적절한 진로를 스스로 찾을 수 있도록 도와야 한다. 이를 통해 클라이언트의 학습 동기도 높일 수 있을 것으로 기대된다. 2. 학업 흥미 증진 클라이언트는 평균 정도의 지능을 가지고 있지만 시험에 대한 불안감과 집중력 저하로 인해 학업에 어려움을 겪고 있다. 클라이언트의 현재 학업 성취 수준을 확인하고, 적절한 학업 ...2025.05.14
-
집단사회복지사의 개입 기술2025.05.011. 집단과정 촉진기술 집단사회복지사는 집단구성원 참여촉진, 주의집중, 표현기술, 반응기술, 집단 의사소통의 초점 유지, 집단과정의 명료화, 내용의 명료화, 집단 상호작용의 지도 등의 기술을 사용하여 집단과정을 촉진할 수 있다. 2. 자료수집 및 사정기술 집단사회복지사는 확인 및 묘사기술, 정보요청, 질문 및 탐색기술, 요약 및 세분화기술, 통합기술, 정보분석기술 등을 사용하여 집단이 직면한 문제와 관심사를 파악하고 사정할 수 있다. 3. 행동기술 집단사회복지사는 지지하기, 재구성 및 재명명, 집단구성원의 의사소통 연결하기, 지시하...2025.05.01
-
개인상담과 집단상담의 개념, 사례 및 효과와 차이점2025.05.121. 개인상담 개인상담은 정신분석이론에서 발달한 방법으로 내담자 1명과 상담자 1명이 참여하며 면담을 중심으로 의사소통이 이루어지는 상담입니다. 개인상담의 목표는 내담자에게 나타나는 불편함을 제거하고 합리적, 적절한 수준의 기능이 이루어질 수 있도록 돕는 것이며, 내담자의 자기이해, 자기수용, 자기개방, 자기주장 등을 돕는 것입니다. 개인상담 사례로는 16세 남학생이 아버지와의 관계, 친구와의 관계 문제로 어려움을 겪었던 경우가 있습니다. 2. 집단상담 집단상담은 일반적 사람들을 대상으로 자신의 문제가 더 심각해지지 않도록 관련된 ...2025.05.12
-
개인상담과 집단상담의 개념, 사례, 효과 및 차이점2025.05.131. 상담의 개념 상담은 전문적인 지식과 훈련을 받은 상담자와 내담자가 상호작용하여 문제해결과 행복한 삶을 돕는 과정이다. 상담의 특징은 내담자의 자발적 변화, 선택권 존중, 개인의 다양한 주제 다룸 등이다. 2. 개인상담 사례 A는 대학 졸업 후 취업하여 급여를 받게 되었지만, 친구들과 돈을 다 써버려 가족들과 갈등이 생기고 결국 집을 나오게 되었다. 이후 대출을 받아 생활비를 충당하게 되면서 악순환에 빠지게 되었다. 3. 집단상담 사례 B는 취업 준비 중 스트레스를 받고 있었는데, 청주여성새로일하기센터의 집단상담 프로그램에 참여...2025.05.13
-
사회복지사2급 학점은행제 건강가정사 <가족생활교육> 과제 A2025.05.101. 가족의 개념 가족은 우리 사회의 기본 단위이며 보호, 보건 등 신체적 보호의 1차적 기능을 가지고 있는 사회화를 위한 학습의 장이다. 전통적인 가족에 대하여 고전적인 정의를 내린 학자는 Murdock(1949)이 대표적이며, 현대로 올수록 가족은 사회의 급격한 변화와 가족에 대한 가치관의 변화로 규모 또한 대가족에서 핵가족으로 축소되었고 다양한 형태의 가족이 등장하였다. 2. 집단의 정의 및 유형 집단의 사전적 의미는 여럿이 모여 이룬 모임이란 뜻으로 가족생활교육에서는 다양한 집단으로 운영된다. 집단은 가족생활교육의 목적과 개...2025.05.10
-
사회성프로그램 운영계획서2025.05.111. 사회성 프로그램 이 프로그램은 감정과 사고를 인식하고 표현하는 능력, 공감 능력과 의사소통 기술, 집단 적응 능력 향상을 목표로 합니다. 놀이 활동을 통해 사회적 기술을 학습하며, 관계 형성, 생각과 감정 발견, 말하기와 듣기 연습, 문화 체험, 공감과 자기 주장, 대화의 중요성, 사회적 배려와 규칙, 갈등 해결 등의 주제로 진행됩니다. 1. 사회성 프로그램 사회성 프로그램은 개인의 사회적 기술과 대인관계 능력을 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이러한 프로그램은 특히 사회적 상호작용에 어려움을 겪는 사람들, 예를 들...2025.05.11
-
집단상담 강의록2025.01.211. 집단상담 집단상담은 치료적 목적 이외에도 교육적, 예방적 차원에서 쓰일 수 있다. 이런 요소들을 모두 포함한 내용을 이번 수업에 다루고자 한다. 집단상담의 가장 큰 학습의 도구는 관찰을 통해 보고, 본 것을 느끼고, 느낀 것을 표현하는데 있다. 2. 집단상담의 기본 개념과 집단과정 강의목표는 집단상담의 기본 개념과 집단과정을 알아보고, 집단상담의 실제에 대한 이해를 돕는 것이다. 강의방법은 강의, 발표 및 집단상담실습이며, 평가방법은 중간 30%, 기말 30%, 집단실습 20%, 과제 10%, 출석 10%로 구성된다. 3. 집...2025.01.21
-
특수아 상담 (지적장애, 우울장애, 적대적 반항장애의 특성, 학교적응을 돕기 위한 구체적인 방안, 상담가의 역할 비교 기술)2025.05.111. 지적장애 지적장애 아동은 인지적 특성에서 낮은 기억력, 느린 학습 속도, 주의집중 문제를 보이며 일반화 능력이 부족하다. 사회·정서적 특성으로는 또래나 교사와의 긍정적 관계 형성 및 유지 능력이 낮고 문제 행동을 보이는 경우가 많다. 행동적 특성으로는 주의산만, 과잉행동, PTSD, 성격장애 등이 나타난다. 지적장애 아동의 학교적응을 돕기 위해 집단상담 프로그램에 음악, 미술치료를 포함하여 자기 효능감 증진과 사회적 능력 향상을 도모할 수 있다. 상담가는 장애에 대한 폭넓은 이해와 지적 수준을 파악하고, 구체적이고 명료한 언어...2025.05.11
-
청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.01.091. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 청소년들이 모여 자신들의 경험과 어려움을 나누며, 상담자의 도움을 받아 함께 문제를 해결하고 성장하는 과정이다. 이는 청소년기 특유의 정체성 형성, 가치관 구축, 대인관계 형성 등 다양한 문제에 대응하기 위한 중요한 방법으로 인식되고 있다. 집단상담은 여러 청소년이 함께 참여하며 서로의 경험을 공유하고 상호작용하면서 지지체계를 형성하고, 감정적인 지지를 받을 수 있는 공간을 제공한다. 청소년 집단상담의 의의는 자아 인식 증진, 사회적 관계 기술 향상, 자아 존중감 및 자기효...2025.01.09
5 / 20
