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간호연구학 정리본 (~연구설계까지)2025.01.121. 간호연구의 이해 간호연구는 간호학의 기존지식을 검증하여 타당화하고, 새로운 지식을 생성시키며 발전시키는데 필요한 과정입니다. 간호연구의 목적은 간호현장에서 일어나는 일을 탐구하고 정련하여 지식체 확장에 이바지하는 것입니다. 간호연구는 대상자 치료, 건강증진 및 질병예방과 의료전달체계 개선을 위해 적용됩니다. 간호연구는 서술, 탐색, 설명 및 예측과 통제의 목적으로 수행됩니다. 2. 양적연구와 질적연구 양적연구는 객관적, 체계적인 과정을 통해 변수 간의 관계를 조사하여 객관적 이론을 검증합니다. 질적연구는 상황과 현장의 자료를 ...2025.01.12
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중등 역사교사의 역사교육 목적에 대한 인식과 수업실천2025.01.121. 역사교육의 목적 연구자는 기존 역사교육의 목적 논의에서 구체적으로 연구되지 않았던 역사교사들의 역사교육 목적을 이해하고자 했다. 이를 통해 현장의 교사들 속에 내재된 여러 가지 역사교육의 목적에 관한 인식들이 드러났다. 또한 교사들이 다양하고 참신한 수업들을 진행하고 있는 모습들도 확인할 수 있었다. 2. 역사교사의 역할 국가수준의 교육과정과 역사교육 강화방안에서 정작 역사교육의 목적을 설정하고 이를 구현하는 교육 현장의 주체인 역사교사들에 대한 관심이 부족했다는 점에 대한 반성과 문제제기가 이 연구의 출발점이었다. 3. 역사...2025.01.12
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사회복지조사론: 해석주의 접근과 사회복지 현장 적용2025.01.031. 해석주의 해석주의 접근은 사회현상을 이해하기 위해 사회적 상황 속에서 살아가는 사람들의 말과 행동을 이해하고 그 의미를 파악하는 데 관심을 둡니다. 연구자가 연구대상자들과 교류하며 삶에 대한 주관적 이해를 전개하고, 연구대상이 지각하는 주관적 의미와 사회적 맥락을 깊이 고찰합니다. 이를 통해 실재에 대한 인간의 주관적 해석이 사회적 실재 창출에 어떻게 영향을 미치는지 강조합니다. 2. 해석주의 접근의 특성 해석주의 접근의 특성은 다음과 같습니다. 1) 사회생활을 이해하고 사람들의 행동 의미를 부여하는 것이 목적, 2) 사회현실...2025.01.03
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.01.031. 사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정 사회복지조사연구는 복지와 관련한 주제로 조사를 진행하는 전반으로, 양적 연구와 질적 연구로 나뉜다. 사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정은 다음과 같은 절차에 의해 이루어진다. 1) 주제 선정: 현재 사회복지와 관련된 이념, 논제 등과 관련하여 주제를 선정한다. 2) 가설 설정: 조건과 조건에 부합했을 시의 결과의 형식으로 가설을 설정한다. 3) 조사 설계: 설문지조사, 인터뷰, 관찰, 실험 등의 조사 방법을 설정한다. 4) 자료 수집: 설문지조사, 이메일 조사, 우편 조사 등을 통해 자료...2025.01.03
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양적 연구와 질적 연구의 특징2025.01.031. 양적 연구와 질적 연구의 특징 양적 연구와 질적 연구는 연구 과정에서 사용하는 자료의 특성에 따라 구분됩니다. 양적 연구는 양적으로 측정할 수 있는 자료를 사용하고, 질적 연구는 양적으로 측정하기 어려운 질적 특성을 가진 자료를 사용합니다. 또한 두 연구 방법은 인식론적 차이에 따라 구분되는데, 양적 연구는 실증주의 인식론을, 질적 연구는 해석주의나 비판주의 인식론을 바탕으로 합니다. 사회복지 분야에서는 양적 연구가 주를 이루었지만, 최근 들어 질적 연구의 필요성이 제기되고 있습니다. 질적 연구는 사회복지 실천 현장에서 나타나...2025.01.03
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발달장애아동을 양육하는 여성 한부모 가족의 어려움과 정책 제언2025.01.031. 발달장애아동 양육의 어려움 발달장애아동을 양육하는 여성 한부모 가족은 자녀 양육의 어려움과 더불어 가사, 생활비 마련 등의 삼중고를 겪고 있다. 발달장애 정도에 따라 엄마들의 어려움이 다르며, 기초생활수급자로 정부 지원을 받더라도 실질적인 도움이 되지 않는 경우가 많다. 이들이 겪는 어려움을 심층적으로 파악하고 이를 해결할 수 있는 정책 마련이 필요하다. 2. 한부모 가족의 어려움 발달장애아동을 양육하는 한부모 가족은 자녀 돌봄, 가사, 생활비 마련 등 삼중고를 겪고 있다. 이혼 시 발달장애아동의 양육이 대부분 엄마에게 전가되...2025.01.03
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표본 추출 방법 중 판단, 의도적 표본 추출과 할당 표본 추출2025.01.031. 판단/의도적 표본 추출 판단/의도적 표본 추출(purposive sampling)은 조사하고자 하는 모집단을 대표하는 것으로 판단되는 사례를 연구자가 표본으로 선정하는 방법으로, 연구자가 모집단에 관한 지식을 충분히 알고 있는 경우에 적합한 표본추출방법입니다. 이 방법은 질적 연구나 예비조사에 사용될 수 있으며, 연구참여자 선정 기준을 잘 설정하는 것이 중요합니다. 하지만 비확률표본추출방법이기 때문에 표집오차 계산이 어렵고 대표성 확인이 어려운 단점이 있습니다. 2. 할당표본추출 할당표본추출(quota sampling)은 모집...2025.01.03
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질적연구 방법 및 근거이론방법에 대한 개요2025.01.031. 질적연구 방법 질적연구 방법은 실증주의에 기반한 양적연구와 달리 사회현실을 반영하는 자료를 바탕으로 새로운 이론이나 개념, 가설 또는 명제를 발견하는 연구방법입니다. 질적연구 전통 중 하나인 근거이론은 기존 이론에 의존하지 않고 실증적 자료를 수집하고 분석하여 이론을 개발하는 것을 목적으로 합니다. 2. 근거이론방법 근거이론은 1967년 글레이저(Glaser)와 스트라우스(Strauss)에 의해 개발되었으며, 사회복지 분야에서 널리 활용되는 질적연구방법입니다. 근거이론은 기존 이론에 의존하지 않고 자료로부터 개념과 범주를 도출...2025.01.03
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질적연구 전통 비교2025.01.031. 질적연구 전통 질적 연구는 양적 연구와 다른 철학적 기반을 지향하며, 연구전통에 따라 연구의 초점이나 적합한 연구 질문의 형태에서 차이를 보인다. 현상학은 경험의 본질을 이해하는 데 관심을 두고, 근거이론은 현장에서 나온 자료로부터 이론을 생성하는 데 초점을 둔다. 문화기술지는 특정 집단의 문화적 주제를 다루며, 질적 사례연구는 사례의 특성을 보여주는 데 초점을 둔다. 각 전통에 따라 적합한 연구질문, 분석단위, 자료수집 및 분석 전략이 다르다. 2. 질적연구 전통의 비교 현상학은 현상의 본질을 기술하는 연구질문이 적합하고, ...2025.01.03
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질적연구의 개념과 특징2025.01.031. 질적연구의 개념과 특징 질적연구는 해석학, 현상학, 상징적 상호작용이론, 구성주의, 문화기술지 등의 영향을 받았으며, 복잡한 인간의 심리현상과 사회현상에 대한 경험의 의미를 파악하는 데 주력한다. 질적연구에서는 표본의 대표성을 확보하여 경험의 일반화에 주력하기보다는 특정 현상의 경험에 관한 개성을 기술하는 것을 강조한다. 또한 질적연구에서는 연구자의 지향이나 연구질문에 대한 관점을 사전에 밝히도록 독려하며, 사회현상에 대한 질적인 인식을 추구한다. 1. 질적연구의 개념과 특징 질적연구는 양적연구와는 달리 연구 대상자의 경험과 ...2025.01.03
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