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체육교과교육론 시험준비 자료2025.05.091. 스포츠교육학 스포츠교육학은 운동경기, 체육, Fitness를 모두 포함하는 개념으로, 학교에서의 교수-학습 개념뿐만 아니라 지역사회의 생활체육현장, 클럽 프로그램에서의 교수 및 코칭을 포함하는 광범위한 의미를 가지고 있다. 체육교육학은 학교체육에 주된 관심을 가지며, 체육수업을 중심으로 하는 실제 현장적용과 관련한 개선을 하는 분야이다. 2. 효율적인 체육교수 효율적인 체육교수의 특성에는 전문적인 교육학적, 내용지식, 문제해결능력, 자기평가 절차의 사용, 높은 비율의 언어적 피드백 사용, 수업운영 시간의 최소화와 운동시간의 최...2025.05.09
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사회복지실천론_자신의 현재 당면 문제를 제시하고 강점관점 실천을 위한 질문의 예(7주 1강 참고)를 참고하여 6개의 질문 유형 중 하나씩을 선택하여 자신에게 질문하고 그에 대한 자신의 답변과 대답을 적으시오. 그리고 질문에 답하는 과정에서 무엇을 느끼고 경험하였는지 소감을 결론으로 작성하시오.2025.01.191. 생존 질문 힘이 들 때 도움이 되었던 자신만의 자질, 강점, 기술 등은 무엇인가요? 나는 취업이 잘 되지 않을 때 현재의 상황을 비관하는 것이 아니라 내가 당장 무엇을 할 수 있고, 현재 상황을 어떻게 하면 헤쳐나갈 수 있을지 끊임없이 생각하였다. 그때 고민을 하는 것보다는 직접 해보고 후회하자는 생각이 들어 곧바로 공부를 시작하게 되었다. 2. 지지 질문 새로운 분야에 도전하면서 어떤 사람들이 도움이 됐나요? 부모님들께서 본인의 도전에 대해서 금전적으로나 정서적인 측면에서 적극적으로 지지해주었다. 3. 예외 질문 당신의 삶이...2025.01.19
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사회복지실천의 면접 시 패해야 할 질문2025.01.271. 반복적이고 혼란을 주는 질문 면접 과정에서 반복적이거나 여러 질문을 동시에 던지는 것은 클라이언트에게 혼란을 줄 뿐만 아니라 면접의 초점을 흐리게 만든다. 이러한 질문 방식은 클라이언트의 신뢰를 얻기보다 오히려 면접 과정에서의 불편함을 가중시킨다. 따라서 질문은 하나씩 명확하게 전달되어야 하며, 클라이언트가 충분히 대답한 후 다음 질문으로 넘어가는 것이 중요하다. 2. 폐쇄적인 질문과 유도성 질문의 문제점 폐쇄적인 질문은 클라이언트의 사고와 감정 표현을 제한할 가능성이 크다. 유도성 질문은 더 나아가 클라이언트가 본인의 진정한...2025.01.27
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발문에 대해서2025.05.101. 발문의 개념 교사가 교수, 학습 과정에서 교육적인 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문. 발문은 교사가 일방적으로 하는 것이 아니라 학생과의 상호작용을 염두에 두고 행하는 것이며, 학생들은 발문과 응답을 통해 자신의 생각을 정리하고 다른 학생들의 생각과 비교하며 자기 생각을 수정하거나 주장하게 된다. 발문은 학습자의 학습 동기 유발, 주의 집중 효과, 논리적/비판적/합리적 사고 향상, 교사-학습자 간 의사소통 증진 등의 효과가 있다. 2. 발문의 조건 발문은 명확하고 간결해야 하며, 학생의 수준에 맞는 적절한 수...2025.05.10
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개방형질문과 폐쇄형 질문에 대한 학습자의 생각2025.05.071. 개방형 질문 개방형 질문은 응답자가 자유롭게 답변할 수 있도록 구체적인 답변을 유도하지 않는 질문의 일종이다. 응답자의 의사에 따라 다양한 답변이 나올 수 있으며, 응답자는 답변의 주도권을 갖는다. 개방형 질문은 고객이 자율적으로 하고 싶은 말을 할 수 있어 다양한 정보를 수집할 수 있는 장점이 있어 영유아의 인격 존중과 교육에 도움이 될 것으로 생각한다. 2. 폐쇄형 질문 폐쇄형 질문은 응답자에게 질문자가 제시한 목록을 제공하고 응답자가 목록에서 답변을 선택할 수 있도록 하는 질문 유형이다. 비공개 질문은 질문자가 가능한 답...2025.05.07
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사회복지실천의 면접기술 중 2가지 이상을 선택하여, 본인의 실습 과정에 얼마나 적용되었는지에 대하여 평가하시오.2025.04.261. 면접기술 사회복지실천에서 면접기술은 매우 중요한 역할을 합니다. 면접기술에는 질문과 명료화가 대표적인 기술입니다. 질문은 개방형 질문과 폐쇄형 질문으로 구분되며, 상황에 따라 적절한 질문 유형을 선택해야 합니다. 명료화는 클라이언트의 말을 정리하고 의미를 명확히 하는 과정으로, 특히 의사소통이 어려운 클라이언트에게 유용합니다. 2. 실습 경험 실습 과정에서 필자는 장애인 기관에서 근무하며 질문과 명료화 기술을 적용해 보았습니다. 질문의 경우 개방형보다는 폐쇄형 질문을 주로 사용했는데, 이는 장애 클라이언트의 의사소통 특성상 필...2025.04.26
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비즈니스 말하기2025.04.261. 비즈니스 말하기 vs 일상적 말하기 비즈니스 말하기와 일상적 말하기의 차이는 '목적'에 있다. 비즈니스 말하기는 정보 전달을 목적으로 하며, 일상적 말하기는 공감을 목적으로 한다. 2. 비즈니스 말하기의 조건 비즈니스 말하기에는 실패 사례와 좋은 사례가 있다. 실패 사례에서는 목적이 불분명하고 상대방의 입장을 고려하지 않는다. 좋은 사례에서는 목적이 명확하고 상대방의 입장을 고려한다. 3. 비즈니스 말하기의 공식: IPREP 비즈니스 말하기의 공식인 IPREP은 Intro(도입), Point(요점), Reason(이유), Ex...2025.04.26
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유아기 인지발달의 특징과 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할2025.01.021. 유아기 인지발달의 특징 유아기에 인간의 인지적 성장과 언어발달은 매우 빠르게 이루어진다. 유아는 자기중심적 사고가 강하고, 직관적 사고에 의존하며, 물활론적 사고를 한다. 또한 주변인에게 의존하고 권위자의 말을 절대적으로 믿으며, 꿈을 실제라고 착각하는 특징이 있다. 2. 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할 교사는 유아의 인지발달을 촉진하기 위해 다양한 활동을 제공해야 한다. 촉각, 시각, 후각 등 오감을 자극하는 활동을 통해 유아의 인지발달을 돕고, 언어적 소통을 강화하며, 질문을 통해 유아의 사고를 촉진할 수 있다. 1. ...2025.01.02
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사회복지실천론_사회복지실천면접의 기술2025.04.291. 분위기 조성 기술 면담은 의뢰인과의 상호작용이 특징인 만큼 심리적으로 편안한 분위기를 조성해 상호 이해와 개방을 도모하는 방향으로 분위기가 형성되도록 할 필요가 있다. 그러한 분위기의 중요한 특징은 공감, 진정성, 따뜻함이다. 2. 관찰기술 면접에서의 관찰은 내담자의 말과 행동에 주의를 기울임으로써 내담자를 이해하는 것이며 면접에서는 관찰이 가장 기본이고 선입견을 버리고 실정을 있는 그대로 보는 것이다. 관찰은 모든 상황에서 이루어지며, 내담자의 언어적 표현뿐만 아니라 표정, 손동작, 눈맞춤, 홍조, 억양 등 비언어적 표현은 ...2025.04.29
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사회복지 실천면접의 기술에 대해 서술하시오2025.04.301. 관찰 관찰은 사회복지실천 과정에서 가장 기본적이며 지속적으로 사용되는 기술 중 하나이다. 클라이언트의 언어적 표현 외에 비언어적 표현 역시 중요한 의미를 전달하므로 사회복지사는 주의를 기울여 관찰하는 것이 필요하다. 사회복지사는 클라이언트의 눈 맞춤, 옷차림과 외양, 표정, 자세와 몸동작 등을 관찰하면서 정보를 수집하도록 한다. 2. 경청 경청은 사회복지실천 과정에서 매우 중요한 기술 중 하나이다. 클라이언트의 진술을 단순히 듣기(hearing)만 하는 것이 아니라 그들이 말하고자 하는 것을 공감하고 이해하며, 적절한 반응을 ...2025.04.30
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