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학교 밖 청소년의 주체적인 진로구성경험에 대한 내러티브 탐구2025.01.161. 학교 밖 청소년의 진로구성 경험 본 연구는 학교 밖 청소년들의 진로구성경험을 이해하는 데 있다. 연구참여자로 학교 밖 청소년 3명을 목적표집하여 내러티브 탐구 절차로 탐색하였다. 학교 밖 청소년의 진로구성 경험은 '학교 안'과 '학교 밖, 현재의 '대학'과 '직장'이라는 시간과 공간으로 분류되었고, '자퇴 이전 이야기'과 '자퇴 이후 학교 밖 생활 이야기', '대학진학/취업 이야기'라는 세 가지 큰 주제로 나타났다. 참여자들의 진로는 혼돈(나랑 맞지 않는 학교)-해체(자퇴와 학교 밖 생활의 시작)-적응(진로재설계를 위한 부단한...2025.01.16
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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 방안2025.01.171. 다문화 가족 부모들의 특징과 어려움 다문화 가족이 갖는 문제점을 알아보기 전에 다문화 가족에 대한 이해가 필요하다. 다문화 가족은 부모 중 어느 한쪽 이상이 외국인 부모인 가정을 말한다. 한국인 남성과 결혼한 이주 여성가정, 한국인 여성과 결혼한 이주 남성 가정, 노동이나 유학을 목적으로 이주한 외국인 가정 등을 말한다. 다문화 가정의 결혼 이주 여성들은 한국말이 서툴고 한국 사회에 적응을 못한 채 출산하는 경우가 많아 자녀양육에 혼란을 겪고, 서툰 한국어로 자녀의 언어발달을 돕지 못하거나 자녀교육에 필요한 학습지도에 어려움을...2025.01.17
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학교 밖 청소년에 대한 관심과 지원 방안2025.05.091. 학교 밖 청소년의 문제 학교 밖 청소년들은 취업 및 진로 문제, 성적 일탈, 가출, 저임금 노동자 전락 등의 어려움을 겪고 있다. 이들에 대한 사회적 관심과 지원이 절실히 필요한 상황이다. 2. 학교 사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 학교 밖 청소년들이 다시 학교로 돌아올 수 있도록 지도하고, 검정고시 준비를 지원하며, 성교육 등을 통해 이들의 건강한 성장을 도와야 한다. 1. 학교 밖 청소년의 문제 학교 밖 청소년들은 다양한 문제에 직면해 있습니다. 이들은 학업 중단, 가정 문제, 경제적 어려움, 정신 건강 문제 등 복합적...2025.05.09
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