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대학한문_옛날 공자, 맹자와 같은 분들이 하신 말씀을 인용하여 자신의 생각을 정리하시오.2025.01.101. 공자의 가르침 공자님의 말씀 '학이시습지면 불역열호아'는 사람이 평생을 두고 배우고 익히는 것이 기쁘다는 뜻이다. 지식은 누구나 배울 수 있지만, 지혜는 꾸준히 노력해야 얻을 수 있는 가치이다. 나는 이러한 공자님의 가르침을 통해 삶에서 지식과 지혜의 차이를 깨달았고, 평생 배우고 익히며 성장하는 자세의 중요성을 알게 되었다. 2. 모르는 것을 인정하는 자세 공자님께서 말씀하신 '지지위지지 부지위부지 시지야'의 뜻은 모르는 것을 안다고 하는 것이 부끄러운 일이라는 것이다. 나는 이 말씀을 통해 모르는 것을 솔직히 인정하는 자세...2025.01.10
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플라톤의 대화편 중 <소크라테스의 변명>, <크리톤> 중 자유롭게 한 권을 선택하여 정독한 후 독후감 작성2025.01.241. 소크라테스의 지혜 소크라테스는 자신이 지혜롭지 않다고 생각했지만, 다른 사람들이 지혜롭다고 생각하는 사람들을 찾아가 대화하면서 그들이 실제로는 무지하다는 것을 깨달았다. 소크라테스에게 지혜란 무지를 인정하고 당당히 말할 수 있는 용기였다. 이러한 소크라테스의 지혜관은 죽음에 대한 태도에서도 드러났는데, 그는 죽음을 두려워하지 않고 자연스럽게 받아들였다. 2. 죽음에 대한 인식 변화 이 책을 통해 필자는 죽음에 대한 가치관이 바뀌었다. 죽음은 두려워하거나 피할 필요가 없으며, 죽음 이후의 삶이 어떤지 우리는 모르기 때문에 무지에...2025.01.24
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본성을 실현한 인물과 나2025.01.211. 선덕여왕 선덕여왕은 신라 제 26대 왕이었던 진평왕의 장녀로서 어머니인 마야부인과의 사이에서 태어났다. 선덕여왕이 즉위할 당시의 신라 사회는 여성이 왕이 된다는 것은 거의 불가능하다고 볼 수 있는 사회였지만 선덕여왕의 경우, 아버지인 진평왕의 뒤를 이을 태자가 없는 상황에서 유일한 성골 후손이었던 탓에 관례를 깨고 왕의 자리에 오를 수가 있었다. 선덕여왕은 즉위 직후에 전국 방방곳곳에 관리를 파견하면서 백성들을 구휼하였고 조세 면제등의 시책을 펴면서 당시 혼란스러웠던 민심을 수습하였으며 국가의 내치를 다져나가기 시작하였다. 또...2025.01.21
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철학이 무엇인지 서술하시오2025.01.231. 철학의 필요성과 중요성 인간은 끊임없이 자신과 세상에 대해 질문을 던지고, 그 답을 찾기 위해 노력해왔다. 철학은 이러한 근본적인 물음을 다루며, 인간의 삶의 방향을 제시한다. 철학은 인간이 물질적 성공을 넘어, 자신의 존재 의미를 되찾고, 삶의 진정한 가치를 이해할 수 있도록 돕는 학문이다. 2. 철학의 주요 영역과 역할 철학의 주요 영역으로는 존재론, 인식론, 논리학, 가치론 및 윤리학, 미학 등이 있다. 이들 영역은 인간이 세상을 이해하고, 자신의 삶에 대한 통합적 관점을 제시하는 데 중요한 역할을 한다. 철학은 개별 학...2025.01.23
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그날에 우린 보리라(에5장1-8절)2025.01.241. 에스더의 금식과 기도 에스더는 유대 민족을 구하기 위해 왕 앞에 나가기 전 3일간 금식하며 기도했습니다. 이는 자신의 목숨을 걸고 행동하겠다는 각오를 보여줍니다. 금식과 기도를 통해 하나님의 도움을 구하고 지혜를 얻고자 했습니다. 2. 에스더의 지혜로운 대응 에스더는 왕 앞에 나가 자신의 소원을 직접 말하지 않고, 왕과 하만을 초대하여 잔치를 베풉니다. 이는 적절한 시기를 기다리며 지혜롭게 대응하는 모습입니다. 에스더는 상황을 주도적으로 이끌어가며 자신의 목적을 달성하고자 합니다. 3. 하나님의 섭리와 개입 에스더서에서는 하나...2025.01.24
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통찰의 마음공부, 위빠사나2025.05.061. 위빠사나 위빠사나는 꿰뚫어 보는 통찰의 의미를 가지며, 초기 불교의 사념처에서 이어온 수행법이다. 아누빠사나는 몸, 느낌, 마음, 법을 따라가며 보는 것을 수행으로 하며, 삼빠자나와 사띠로 구성된다. 삼빠자나는 편견이나 왜곡 없이 있는 그대로를 분명히 알아차리는 것이고, 사띠는 혼란한 마음을 현재의 상태로 돌리는 것이다. 이를 통해 지혜를 개발하고 현상을 바라볼 수 있게 된다. 2. 사념처 사념처는 몸, 느낌, 마음, 법을 다루는 것으로, 위빠사나의 기반이 되는 수행법이다. 사념처의 위빠사나는 이 네 가지를 따라가며 보는 것으...2025.05.06
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소크라테스의 신념 체계와 삶의 방식: 철학적 인간의 탄생2025.04.271. 소크라테스의 아테나 시민 비판 소크라테스는 아테나 시민들이 재물, 명성, 명예를 추구하는 데에는 관심을 쏟지만 슬기와 진리, 자신의 혼이 훌륭해지도록 하는 데에는 관심이 없다고 비판했습니다. 그는 이들이 사회 구성원으로 남아있으면서도 전인격적 학문을 이루기 위해 힘쓰기를 바랐습니다. 또한 당대 아테나가 재물에 대한 탐욕으로 전쟁을 벌였으며 이를 바람직하게 여기는 정체성을 형성했다는 점을 우려했습니다. 2. 소크라테스의 탁월함 습득 방법 소크라테스는 단순히 지식을 채우고 이에 만족하는 것이 아니라 앎과 모름을 인정하고 구분할 필...2025.04.27
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본성을 실현한 인물과 나2025.01.031. 솔로몬 솔로몬은 뛰어난 지식과 지혜로 백성을 다스렸으며 '지혜의 왕'으로 불리었다. 그는 3천여 개의 잠언과 1,000여 곡의 노래를 지었으며, 아가서, 잠언, 전도서, 두 편의 시편 등의 저자이다. 솔로몬의 지혜는 종교의 영역을 넘어 '지혜로운 왕'의 대명사로 불리고 있다. 그의 지혜를 보여주는 유명한 일화로는 두 여인의 한 아이를 두고 서로 자기 자식이라 우기다가 솔로몬을 찾아온 사건 등이 있다. 2. 지혜 지혜는 학습이나 반복만으로 얻어지는 것이 아니라 타고난 기질의 영향력이 크다고 생각한다. 어린 시절부터 부모님, 선생...2025.01.03
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성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 정의하시오2025.05.081. 성인의 특성 성인은 자신이 속해있는 사회에서 참여할 수 있는 다양한 능력을 개발하고, 알고자 하는 지식을 계속적으로 확장시켜 나가며, 전문적·기술적으로 필요한 자질을 향상시켜 행동과 태도를 자신이 원하는 새로운 방향으로 변화시킬 수 있는 존재이다. 성인은 자기주도적인 인간으로 변하고 풍부한 학습자원이 되는 경험을 축적하며 학습에 대한 준비로 발달과업상의 사회적 역할을 지향하고 교과 중심에서 수행 중심의 학습으로 변화한다. 2. 성인과 관련된 이론 1) 사회인지진로이론: 개인의 진로발달 및 결정은 개인특성과 환경의 단순한 결과물...2025.05.08
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묘비명쓰기2025.05.091. 죽음 저는 죽음이라는 것은 인생을 마무리하는 순간이라고 생각합니다. 또한 묘비명이라는 것은 제가 살아온 인생을 한 줄의 문장으로 표현하는 것이라 생각합니다. 만약 제 인생이 80세에서 마감한다고 가정하고, 죽음의 순간을 맞이하게 된다면, 약 100년 동안의 저의 삶의 순간들이 파노라마처럼 지나갈 것 같습니다. 2. 삶의 후회 하지만, 누군가 죽음을 맞이하기 전, 내 삶에서 정말로 안타까운 순간이 없는가 라고 묻는다면, 잘못된 한 순간의 선택 때문에 곤란한 일을 겪게 된 것, 더 잘될 일들을 그르친 점이 후회된다고 말할 것입니다...2025.05.09
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