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자원봉사_자원봉사활동의 관리체계, 추진체계, 지원체계에 대하여 작성하시오.2025.05.021. 자원봉사활동의 관리체계 자원봉사를 총괄하는 조직적이고 포괄적이며 다각적인 활동을 하기 위해 자원봉사활동이 효과적으로 운영되어야한다. 또한, 자원봉사의 관리자는 자원봉사 관리자로서 역할과 기능을 잘 수행 하도록 기본적으로 필요한 능력과 갖추어야할 자세로는 인간에 대한 이해와 지식을 이해하고 과 사명감을 가져야하며 관리능력과 리더십이 필요하다. 슈퍼비전(supervision)은 슈퍼바이저가 슈퍼바이지의 활동을 도와주는 상호작용의 과정을 말하고, 자원봉사자가 각 기관에서 담당하고 있는 역할을 잘 수행하고 필요한 도움을 제공하면서 정...2025.05.02
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청소년 복지의 실제 영역 중 가출에 대한 선정이유와 관련 법 및 정책2025.01.151. 청소년 가출 청소년 가출은 청소년의 안전과 안녕을 위협하는 심각한 문제이다. 가출은 가정 내 폭력, 부정적인 가정환경, 경제적 문제 등 다양한 이유로 발생할 수 있으며, 청소년들이 거리 생활로 인해 건강 문제와 범죄, 마약 등 위험한 활동에 노출될 가능성이 높다. 따라서 가출 문제는 국가 차원에서 심각한 사회적 비용을 초래할 수 있어 관련 법과 정책의 필요성이 부각되고 있다. 2. 가출 관련 법과 정책 청소년보호법, 실종아동 및 청소년 지원에 관한 법률, 가출청소년 복지정책 등 가출 문제에 대응하기 위한 다양한 법과 정책이 시...2025.01.15
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가출 청소년보호의 실태와 문제점 및 대책방안2025.01.151. 가출 청소년 문제 가출 청소년 문제는 현대 사회에서 중요한 사회적 이슈 중 하나이다. 가출 청소년은 가정 내 갈등, 학업 스트레스, 폭력 등 다양한 이유로 집을 떠나 거리로 나오게 된다. 이들은 보호받지 못한 상태로 다양한 위험에 노출되어 있다. 가출 청소년의 수는 지속적으로 증가하고 있으며, 이는 우리 사회가 직면한 심각한 문제이다. 2. 가출 청소년보호의 실태 현재 우리나라에서 가출 청소년은 지속적으로 증가하고 있다. 이들은 가정 내 갈등, 학교 폭력, 학업 스트레스 등의 이유로 가출을 결심한다. 가출 후 이들은 거리에서 ...2025.01.15
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치매 가족간호 완성2025.01.241. 치매 가족간호 대상자는 치매로 기초생활수급자 요양급여 5등급이며, 배우자는 15년 전 대장암으로 사망하여 사별 이후 우울증 증상을 보이고 있습니다. 자식은 2남 1녀이고 딸이 주 보호자이며, 큰아들은 서울에 거주하여 한 달에 한 번 방문하고, 둘째 아들은 문경에 거주하며 고부갈등으로 인해 왕래가 거의 없습니다. 기초연금과 큰아들의 생활비로 생활하고 있으며, 막내아들은 수급자로 지원을 받지 못합니다. 대상자는 청소는 가능하나 그 외 가사활동이 어려우며, 거동은 가능하지만 배회 경험이 있어 외출을 거의 하지 않고 대부분의 시간을 ...2025.01.24
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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오2025.05.021. 가출청소년의 개념 가출에 대한 정의는 국가에 따라, 사회적 분위기에 따라, 학자가 바라보는 관점에 따라, 가출의 원인에 따라, 가출의 목적에 따라 다르게 정의되고 있다. 미국의 사회사업 사전에서는 가출을 가출 청소년과 집이 없는 청소년으로 구분하여 설명하고 있으며, 가출 청소년은 '연령이 10세 이상 17세 이하로 부모나 보호자의 동의 없이 적어도 하룻밤 이상을 집 밖에서 지낸 청소년'이라고 정의하고 있다. 아울러 집이 없는 청소년은 '일정한 거주지 없이 부모나 보호자 또는 제도적 보호에서 제외된 청소년'이라고 정의하고 있다....2025.05.02
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특수아 가족을 위한 지원 유형 및 프로그램 종류와 우선시되는 지원체계2025.05.111. 특수아 가족을 위한 지원 유형 특수아 가족을 위한 지원 유형에는 경제적 지원, 심리·정서적 지원, 특수아가족 스트레스 대처 지원, 사회적 지원 등이 있다. 경제적 지원은 장애인가족지원 조례에 근거한 현금지원 등이며, 심리·정서적 지원은 상담, 가족자조모임 등이다. 특수아가족 스트레스 대처 지원은 부모와 형제자매를 위한 지원이며, 사회적 지원은 장애인식개선교육 등이다. 2. 특수아 가족을 위한 지원 프로그램 종류 특수아 가족을 위한 지원 프로그램에는 경제적 지원 프로그램(장애아동 수당, 의료비 지원 등), 양육·돌봄 지원 프로그...2025.05.11
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교육현장에서 특수교육 대상아동을 선별하기 위한 교사의 역할2025.05.111. 특수교육 대상 아동 선별 특수교육 대상 아동들은 일반 학교 교육과정에서는 학습권 보장이 어려워 장애 정도와 특성에 맞는 개별화된 교육 환경이 필요합니다. 이를 위해 통합교육 과정 내에서 학생들의 요구 수준에 따른 다양한 지원 체제 구축이 시급합니다. 특수교육 대상 아동을 선별하는 과정에서 교사의 역할이 중요하며, 학생 개개인의 특성을 파악하고 개별화된 교육 프로그램을 제공하는 것이 가장 중요합니다. 2. 특수교육 대상자 선정 기준 정부는 '장애인 등에 대한 특수교육법' 제15조에 의거해서 각 시·도 교육감에게 매년 특수교육 대...2025.05.11
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특수아 가족의 생애주기별 지원 요구와 지원체계2025.05.061. 특수아 가족의 생애 요구 특수아 가족이 겪는 문제로는 첫째, 장애아동으로 인한 육체적, 심리적, 재정적 부담과 스트레스, 둘째, 장애 아동 형제자매의 심리적 문제, 셋째, 부모의 차별화된 역할과 반응, 넷째, 가족 내 상처를 주는 전문가의 무성의한 상담, 다섯째, 편견과 차가운 시선을 받는 것 등이 있다. 생애주기별로는 아동기에는 신체적 능력 제한과 치료 상황의 제한, 학령기에는 비장애아동과 다른 발달 기회, 성인기에는 자립생활과 사회활동의 제약 등의 요구가 있다. 2. 특수아 가족 지원체계 특수아 가족에 대한 지원체계로는 아...2025.05.06
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정서행동 장애의 장애 인정 여부와 그 이유2025.01.031. 정서행동 장애의 정의 정서행동 장애는 개인의 정서와 행동이 상당한 정도로 제어되지 못하는 상황을 의미합니다. 이러한 장애를 가진 사람들은 일상 생활에서 많은 어려움을 겪을 수 있으며, 이로 인해 사회적으로 소외되는 경우도 있습니다. 정서행동 장애에 대한 정의는 전문가들 사이에서 다양한 견해가 있는데, 주로 정서 및 행동의 비정상적인 양상, 개인의 기능과 기술에 초점을 맞추고 있습니다. 2. 정서행동 장애의 장애 인정 근거 정서행동 장애를 장애로 인정해야 하는 이유는 다음과 같습니다. 첫째, 정서행동 장애는 개인의 기능과 기술에...2025.01.03
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자원봉사자의 권리와 책임2025.01.041. 자원봉사자의 권리와 책임 자원봉사자는 봉사자이기 이전에 한 명의 인간이므로 인간으로서의 존엄과 가치를 인정받아야 한다. 이들은 자신과 관련된 정보의 비밀 보장, 적절한 지지, 교육 및 훈련, 개인적 성장과 발달에 대한 권리를 가진다. 한편 자원봉사자는 클라이언트에 대한 정직성과 신뢰성, 타인의 가치와 감정에 대한 수용 등의 책임을 가진다. 2. 사회복지기관의 자원봉사자 지원 체계 사회복지기관은 자원봉사자 모집, 교육, 배치, 안전관리, 상해보험 가입 등의 지원 체계를 갖추고 있다. 또한 자원봉사자와 유급직원 간의 갈등 해결, ...2025.01.04