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최근 한국 학교의 가장 심각한 사회문제: 집단 따돌림2025.01.051. 집단 따돌림 집단 따돌림은 두 사람 이상이 집단을 만들어 특정인을 소외시키며 반복적으로 인격적인 무시나 음해하는 언어적, 신체적 행위를 의미한다. 최근 집단 따돌림의 양상이 다양해지면서 심각성이 커지고 있다. 피해자는 분노와 놀람을 컨트롤할 수 없어 대인관계 형성과 감정 표현에 어려움을 겪으며, 가해자는 어린 시절 구박, 학대, 폭력 등을 경험하여 상대를 괴롭히는 경향이 있다. 이에 대한 개입 및 예방 방안으로 피해자와 가해자에 대한 상담 및 치료, 부모 교육, 학교 내 정책 마련, 지역사회 협력 등이 필요하다. 1. 집단 따...2025.01.05
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학교 부적응 학생을 위한 지원 방안2025.01.021. 학교 부적응 학생 학교 부적응 학생은 빈곤가정, 가출학생, 학교폭력 노출학생, 다문화가정 학생, 정서행동 문제 학생 등 취약 계층에 속하는 경우가 많습니다. 이들을 지원하기 위해서는 학교 자체적인 인격 교육과 더불어 지역사회, 가정과의 연계가 필요합니다. 학교사회복지사가 이들과 유대감을 형성하고 지역사회 기관과 협력하여 심리적 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 1. 학교 부적응 학생 학교 부적응 학생은 복잡한 문제를 가지고 있는 경우가 많습니다. 이들은 학업 성취도가 낮고, 또래 관계에 어려움을 겪으며, 정서적 문제를 보이는 ...2025.01.02
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한국의 사회복지정책 발달 방향2025.04.251. 한국의 사회복지정책 발달 방향 한국의 사회복지정책은 자유주의 복지체제에서 사회민주주의 복지국가로 이동하는 전환기적 특성을 보이고 있다. 이는 그동안 추구해 온 생산적 복지이념이 자유주의 복지이념과 유사했기 때문이다. 그러나 복지정책이 체계적으로 설계되지 않고 상황과 요구에 따라 다양한 모양새를 띠고 있어, 지속가능한 발전을 위해서는 새로운 복지국가 모형을 디자인하고 지역사회와의 협력을 통해 발전된 복지 계획을 수립해야 할 것이다. 1. 한국의 사회복지정책 발달 방향 한국의 사회복지정책은 지속적으로 발전해 왔지만, 아직 선진국 ...2025.04.25
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학교폭력 발생 원인과 해결 방안2025.04.281. 학교폭력 발생 원인 학교폭력 발생의 주요 요인은 입시 위주의 교육으로 인한 공교육에 대한 신뢰 하락, 인성교육과 체험교육 부족, 학생들의 소통 기회 부족 등이다. 또한 학교폭력 대책이 사후 방안 중심이었고 체계적이고 지속적인 예방 교육이 부족했다. 2. 학교폭력 문제점 학교폭력 대책의 문제점으로는 사전 예방보다는 사후 방안 중심, 형식적인 예방 교육, 교사의 전문성 부족, 학교 여건에 맞는 프로그램 부족, 발생 후 조치 미흡 등이 있다. 3. 학교폭력 예방 및 해결 방안 학교폭력을 예방하고 해결하기 위해서는 ① 인성교육, 창의...2025.04.28
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조손가정의 현황과 어려움 및 지원방안2025.05.051. 조손가정의 현황 조손가정은 현재 우리 사회에서 많이 발생하고 있으며, 2023년 기준으로 국내 조손가정 가구수는 189,238가구로 전체 가구수 대비 3.7%를 차지하고 있습니다. 특히, 어머니가 혼자 양육을 맡은 가구가 8만 가구 이상으로 대다수를 차지하고 있습니다. 2. 조손가정의 어려움 조손가정에서 가장 큰 어려움은 양육, 경제적 어려움, 심리적 어려움 등이 있습니다. 특히, 양육에 대한 부담은 매우 크며, 이로 인해 가정 내에서 충돌이 발생하거나 학업 성취도가 낮아지는 경우가 많습니다. 또한, 경제적 어려움으로 인해 생...2025.05.05
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학교 교육과 학교생활에서의 인권 보장2025.05.051. 학생의 인권 침해 학교 내에서 발생하는 폭력, 괴롭힘, 차별 등은 학생들의 인권을 침해하는 대표적인 문제이며, 학교 주변에서의 교통사고, 사이버 괴롭힘 등도 심각한 문제로 대두되고 있다. 이러한 인권 침해는 학생들의 학습, 인성 발전, 인간적인 가치 형성에 부정적인 영향을 미치고 있다. 2. 교사의 인권 침해 일부 학생이나 학부모 등으로부터의 폭력, 괴롭힘, 성희롱 등의 인권 침해를 당하는 교사들이 존재한다. 이러한 문제는 교사들의 교육 역량을 저하시키고, 교육에 대한 열정과 열의를 떨어뜨리며, 결국 학생들의 교육에도 부정적인...2025.05.05
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금천구 30-50대 남성주민을 대상으로 한 자살 예방 및 조기 발견 사업2025.05.081. 금천구 인구 현황 금천구의 인구는 2022년 8월 기준 231,356명으로 서울특별시 인구의 약 18%를 차지하고 있으며, 2012년부터 지속적으로 감소하고 있다. 2020년 금천구의 총 사망자 수는 1,245명이고, 출생 수는 1,092명으로 출생보다 사망이 더 높은 것으로 나타났다. 2. 금천구 자살률 현황 금천구의 자살률은 2017년 3위, 2018년 5위, 2019년 1위, 2020년 2위, 2021년 3위로 감소하다 증가하고 다시 감소하는 추세이나, 아직까지도 서울시 평균보다 높다. 2020년 금천구의 자살률은 28....2025.05.08
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사회복지 실천 현장 중 관심있는 분야를 선택하여 관련 홈페이지를 참조하거나 또는 현장을 직접 방문하고 보고서를 제출하시오2025.05.121. 노인복지 강동구립해공노인복지관은 노인들의 사회복지를 실천하는 중요한 역할을 수행하고 있습니다. 이 복지관은 노인들의 건강과 행복한 노후를 위해 다양한 프로그램과 서비스를 제공하고 있습니다. 건강관리 프로그램, 커뮤니티 활동, 문화예술 프로그램, 경제지원 프로그램, 교육 및 상담 등 다양한 분야에서 노인들의 복지를 챙기고 있습니다. 또한 지역사회와의 협력을 통해 노인들에게 필요한 서비스를 제공하고 있으며, 개인 맞춤형 서비스를 제공하여 노인들의 다양한 요구와 필요를 충족시키고 있습니다. 이러한 노력들을 통해 노인들의 삶의 질을 ...2025.05.12
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학교사회복지의 필요성, 개념 및 목적과 향후 과제2025.05.071. 학교사회복지의 개념과 목적 학교사회복지는 학생들의 삶의 질을 향상시키기 위해 학교 내부와 외부에서 다양한 서비스와 지원을 제공하는 것을 목적으로 합니다. 이는 학생들의 문제를 인식하고, 그 문제를 해결하기 위한 다양한 서비스와 지원을 제공함으로써 달성됩니다. 학교사회복지의 목적은 단순히 학업적 성취뿐만 아니라, 사회적, 정서적 안녕함을 추구하는 것입니다. 2. 학교사회복지의 필요성 학교사회복지의 필요성은 지속적으로 증가하고 있습니다. 학생들은 불안, 우울, 스트레스, 가정 내부 문제 등 다양한 문제를 경험하고 있으며, 이러한 ...2025.05.07
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학교폭력 예방을 위한 대학의 역할2025.05.071. 학교폭력 예방을 위한 인적, 물적 노력 학교폭력 예방을 위한 노력은 학교와 가정, 지역 간 협력을 통해 이루어진다. 각 시·도교육청은 학교폭력 책임교사의 전문성 향상을 위한 교육을 실시하고 학교폭력 예방을 위한 교육과 캠페인을 실시한다. 단위학교 자체적으로 학생과 학부모를 대상으로 학교폭력 예방 프로그램을 운영하기도 한다. 지역 경찰서와 청소년 상담소 등 여러 유관기관도 참여한다. 대학의 경우 학교폭력 예방의 흐름에서 한발 물러서는 분위기이지만, 학교 현장 전문가, 관련 연구 성과, 다양한 인프라를 활용하여 학교폭력 예방에 기...2025.05.07
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