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지역 내 청소년 활동관련 기관을 방문 한 후 실제 운영되고 있는 프로그램을 분석하시오2025.01.171. 리더십 프로그램 리더십 프로그램은 시립성동청소년센터에서 운영되는 중요한 프로그램 중 하나입니다. 이 프로그램은 청소년들의 리더십 능력을 향상시키고, 동료들과 협력하며 문제 해결과 의사소통 등의 기술을 강화하는 데에 초점을 둡니다. 리더십 워크숍, 리더십 캠프, 팀 빌딩 활동 등을 포함하여 다양한 활동을 통해 청소년들은 리더십 역량을 개발하고 동료들과의 관계를 향상시킵니다. 2. 직업체험 스쿨 또 다른 중요한 프로그램으로는 직업체험 스쿨이 있습니다. 이 프로그램은 청소년들이 다양한 직업 분야를 체험하고 직업에 대한 이해를 높이는...2025.01.17
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자선조직협회와 인보관운동의 비교와 현대사회에서의 필요성2025.01.171. 자선조직협회 자선조직협회는 19세기 말 영국에서 시작되어 체계적이고 조직적인 자선 활동을 통해 빈곤 문제를 해결하고자 했습니다. 이 단체는 빈곤층의 실태를 면밀히 파악하고 개별 가구의 필요에 맞는 맞춤형 지원을 제공했습니다. 예를 들어, 긴급한 경제적 지원이 필요한 가정과 지속적인 직업 교육이나 상담이 필요한 가정을 구분하여 지원했습니다. 이를 통해 자원을 효율적으로 배분하고 빈곤층이 자립할 수 있도록 도왔습니다. 2. 인보관운동 인보관운동은 1884년 영국 런던의 토인비 홀에서 시작된 사회 운동으로, 대학생들과 지식인들이 빈...2025.01.17
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지역사회복지 실천방향 예측2025.01.021. 사회복지 패러다임 변화 과거의 자선적 사회복지 패러다임에서 현대의 사회적 사회복지 패러다임으로 변화하고 있다. 이는 사회적 다양성과 복잡성 증가, 인권과 사회적 정의 강조, 자율성과 자기결정권 강조 등의 환경 변화와 관련이 있다. 이러한 변화에 대한 이해는 사회복지 전문가들에게 중요하며, 새로운 목표와 가치, 방법론을 개발하여 사회적 문제를 해결하고 복지를 증진시킬 수 있다. 2. 지역사회복지환경 변화 지역사회복지 환경은 인구 변화, 사회적 문제 변화, 정책 변화 등 다양한 요인에 의해 영향을 받는다. 이에 따라 사회복지 기관...2025.01.02
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지역자활센터의 사업유형에 대해 논하시오2025.01.101. 지역자활센터의 소개 지역자활센터는 국민기초생활보장법 제16조에 따라 보건복지부에서 지정한 센터로써, 취업의 제한, 기술 부족, 경제적 제약으로 인해 취업에 어려움을 겪는 취약계층을 지원하는 데 꼭 필요한 곳입니다. 이 센터는 일할 수 있는 기회를 제공하여 참여자들이 성취감과 자기효능감을 얻을 수 있도록 돕습니다. 2. 지역자활센터의 사업 필요성 지역자활센터의 취약계층의 자립을 돕는 프로젝트의 필요성은 지속 가능한 개발과 사회 정의의 원칙에 깊이 뿌리를 두고 있습니다. 빈곤, 장애 또는 사회적 지위로 인해 종종 소외되는 취약 계...2025.01.10
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사회복지학개론 ) 한국의 노인 빈곤율과 시민권의 관점에서 본 노인문제의 원인과 대안2025.04.261. 노인 빈곤율 한국의 노인 빈곤율은 45%에 달하는 심각한 수준이다. 노인 빈곤의 원인을 개인이 아닌 사회의 입장에서 접근하는 것이 선배시민론이다. 시민권의 관점에서 볼 때, 노인문제의 원인은 보편적 복지와 복지국가 유형의 부족에 있다. 노인들이 기본적인 생활을 보장받지 못하고 존중받지 못하는 상황은 사회적 책임이며, 이를 해결하기 위해서는 국가의 적극적인 개입과 시민들의 연대와 협력이 필요하다. 2. 시민권과 보편적 복지 시민권은 Civil right(자유권), Political right(정치권), Social right(사...2025.04.26
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자원봉사의 실천 기술과 관련하여 다음의 두 가지를 논하시오2025.04.261. Biestek의 관계형성 7대 원칙 Biestek의 관계형성 7대 원칙은 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정권, 비밀 보장의 원칙 등이 있다. 이를 통해 클라이언트와의 관계를 형성하고 신뢰를 쌓을 수 있다. 2. 청소년 자원봉사자를 대상으로 한 면담과 의사소통기술의 사전교육 프로그램 청소년 자원봉사자를 대상으로 한 사전교육 프로그램에는 자원봉사의 중요성, 자원봉사 활동 내용, 자원봉사 현장에서의 대인관계 기술 등이 포함될 수 있다. 이를 통해 청소년들이 자원봉사의 의미와...2025.04.26
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로스만의 지역사회복지실천 모델과 지역사회개발 모델의 실제 사례 분석2025.01.151. 로스만의 지역사회복지실천 모델 로스만의 지역사회복지실천 모델은 지역사회 내에서의 협력과 자원 결합을 통해 지역사회의 복지를 증진시키는 것을 목표로 한다. 이 모델은 '자원자'와 '소비자'의 상호작용을 강조하며, 지역사회 구성원들의 협력과 자원 공유를 통해 지역사회의 발전과 자립, 자부심 증진을 추구한다. 이 모델은 실제 지역사회 복지 실천에 많은 영향을 미치고 있다. 2. 지역사회개발 모델의 실제 사례 한국의 지역사회개발 프로젝트는 로스만의 지역사회개발 모델을 반영하고 있다. 예를 들어, 취약계층 지원센터와 같은 프로젝트들은 ...2025.01.15
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장애인의 정상화와 사회통합2025.01.271. 정상화의 개념 정상화의 원론적인 개념은 장애인을 특별 대우하는 것이 아닌 지역사회에서 비장애인과 동등하게 대우하는 것으로 보편적인 생활을 영위할 수 있도록 사회적 조건을 정비하는 것을 의미한다. 이는 일반인이 살아가는 보통의 삶과 유사한 생활을 살아갈 수 있도록 하는 것이며, 특별한 욕구를 가진 사람을 모두 일반인으로 만든다는 의미가 아닌 장애로 인한 불편을 최소화하기 위한 사회적 노력이 필요하다는 것을 의미한다. 2. 정상화의 기원 정상화 이론은 1960년대 후반 스칸디나비아에서 정신지체인의 서비스 실천의 원칙으로 제기된 시...2025.01.27
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노인 학습동아리의 개념과 운영 사례2025.01.181. 학습동아리의 개념 및 운영원리 학습동아리는 일정 주제에 관심 있는 성인들이 함께 모여 공부하고 활동하는 소모임을 지칭한다. 학습동아리는 자발성을 가진 개인이 특정 또는 공통된 주제를 중심으로 한 집단에 참여하여 학습을 통해 개인의 성찰 및 자아실현을 이루는 모임이다. 학습동아리의 일반적인 특징은 일정한 인원의 학습자들이 운영주체가 되며, 자발성을 기초로 하고, 정해진 주제를 중심으로 학습과 토론, 행동을 목적으로 모인다는 것이다. 2. 학습동아리의 목적과 유형 학습동아리는 개인적 성장 및 발전, 구성원 간의 지식과 정보 교류,...2025.01.18
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지역사회복지 실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대한 설명 및 사례 분석2025.01.191. 지역사회개발모델 지역사회개발모델은 지역주민의 역량을 키우고 지역사회 문제해결 및 발전 과정에 자발적으로 참여하는 것이 중요하다. 지역주민에 대한 인식을 개선하고 역량을 강화하며 지역사회 전체의 역량을 높여 지역사회 통합 능력을 높이는 모델이다. 지역사회 발전모델은 지역 주민들이 지역사회 발전을 위해 서로 협력할 수 있도록 동기를 부여해 자율적으로 모임을 구성·운영하고, 지역 주민들이 이러한 과정을 수행할 수 있는 역량을 갖출 수 있도록 교육한다. 2. 사회계획모델 사회계획모형은 지역사회에서 발생하는 사회문제를 해결할 때 합리성...2025.01.19
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