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(행정학의 이해) 행정학의 이해 과제 - 행정의 준거기준 정리2025.05.131. 행정의 준거기준 행정의 준거기준은 행정이 업무를 처리하는 데 있어서 의존하는 일련의 기준으로, 합법성·민주성·능률성 등이 포함된다. 나라와 시대마다 강조되는 점이 다르며, 역사적으로 합법성, 독립성/능률성, 민주성 등이 중요시되었다. 준거 기준 간에는 갈등과 조화의 가능성이 모두 존재하며, 시대적 요청에 따라 그 우선순위가 변화한다. 2. 합법성 합법성은 법치행정을 의미하며, 국민의 권리구제와 행정의 권리침해 방지를 위해 필요하다. 그러나 합법성을 지나치게 강조하면 법규 만능주의로 흐를 수 있고, 독재 체제에서는 합법성의 이름...2025.05.13
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평생교육행정의 성격 및 원리2025.04.251. 평생교육행정의 성격 평생교육행정은 교육학의 다른 영역에 비하여 그 개념이 분명하지 않다. 평생교육행정은 국가가 국민의 교육권을 보장하기 위하여 교육기회를 정비, 제공하는 일련의 공적인 행정작용으로써 유아에서 노인에 이르기까지 모든 국민의 교육을 평생 보장하려는 행정작용이다. 따라서 평생교육행정은 모든 국민에게 교육의 기회를 제공해주고 삶의 질을 향상시키며 최종적으로 평생학습회 건설을 목표로 한다. 2. 평생교육행정의 원리 평생교육행정의 원리에는 통합행정, 교육권 보장, 공교육, 교육의 중립성이 있다. 통합행정은 평생교육행정이 ...2025.04.25
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가족생활교육사의 개인적·종교적 가치관 배제의 필요성2025.05.091. 가족생활교육사의 개인적·종교적 가치관 배제 가족생활교육사는 서로 다른 믿음을 가진 가족 클라이언트를 대상으로 교육을 진행해야 하므로, 자신의 개인적·종교적 가치관을 배제하고 중립적인 입장을 유지해야 한다. 이는 헌법상 종교의 자유 보장, 가족생활교육의 본질적 목적, 가족 클라이언트의 관심사 등을 고려할 때 필요하다. 1. 가족생활교육사의 개인적·종교적 가치관 배제 가족생활교육사의 개인적·종교적 가치관을 배제하는 것은 매우 중요합니다. 가족생활교육사는 다양한 가정 배경을 가진 사람들을 대상으로 교육을 제공해야 하므로, 자신의 개...2025.05.09
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