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현대 미술에 대한 이해와 예술의 의미2025.01.031. 현대 미술에 대한 이해 필자는 고등학교 시절 미술 선생님을 통해 기존의 미술적 흐름과 다른 현대 미술 작품을 접하면서 생소함을 느꼈지만, 대학에서 관련 교양 강좌를 수강하면서 현대 미술이 지닌 가치를 이해하게 되었다. 일반인들은 미술적 가치를 정교한 사진과 같은 대상 묘사에서 찾으려는 경향이 강하지만, 현대 미술은 예술적 가치를 질적으로 승화시키는 작업을 수행했다고 생각한다. 제4차 산업혁명 시대에 대상을 그대로 묘사하는 것은 인공지능이 더 뛰어나므로, 예술로 인정받으려면 예술의 숨결인 영혼이 반영되어야 하며 시공간을 초월한 ...2025.01.03
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과학기술의 사회학: 과학기술과 현대사회에 대한 성찰2025.01.041. 산업사회와 정보사회의 생산방식 차이 산업사회에서는 엄격한 분업과 위계가 구축되어 있어 주로 위계를 담지하는 이들이 조정을 수행했지만, 정보통신기술의 발달로 인해 기업 내부의 기능들이 유기적으로 연결되고 동시에 이루어질 수 있게 되었다. 또한 기업 간 관계에서도 수직적 통합이 아닌 기업 간 유기적 네트워크 형성이 이루어지게 되었다. 한편 노동의 지위와 역할 측면에서는 노동의 전략적 중요성이 감소하며 개별 노동자의 노동조건이 크게 변화하였다. 2. 현재 상황과의 차이점 글에서 예측한 바와 같이 우리나라의 경제성장률은 2000년대 ...2025.01.04
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[K-MOOC 의사결정론] 중간고사 서술형 문제와 정답 족보2025.01.091. 제4차 산업혁명의 특성 제4차 산업혁명은 빅데이터, 인공지능 등의 기술을 기반으로 하여 제3차 산업혁명과 달리 각 분야간의 연결을 통해 다양한 기술들을 융합하고 발전시키고 있다. 이를 통해 기업의 생산능력이 향상되고 비즈니스와 조직의 효율성이 극대화되고 있다. 2. 제3차 산업혁명과 제4차 산업혁명의 차이점 제4차 산업혁명은 빅데이터, 인공지능 등의 기술을 기반으로 하여 제3차 산업혁명과 달리 각 분야간의 연결을 통해 다양한 기술들을 융합하고 발전시키고 있다. 이는 비즈니스와 조직의 효율성을 극대화시킨다. 3. 스마트폰의 유비...2025.01.09
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[한국방송통신대학교] 2021년도 1학기 공통교양 컴퓨터의이해 중간과제물 A+ (성적우수졸업)2025.01.251. 정보사회 ① 모든 분야에 걸쳐 정보의 비중이 커져 그 역할과 중요성이 높아짐 ② 정보량이 기하급수적으로 증가하며 유용한 정보만을 필터링하는 처리능력이 중요시됨 ③ 정보의 획득이 자본과 부의 원천으로 작동하며, 정보가 사회 시스템을 기반이 됨 ④ 정보 격차에 의한 빈부격차는 더욱 가중화될 가능성이 높음 ⑤ 정보의 공유를 통해 대중의 의식이 성장하고, 세계화를 가속화함 2. 유비쿼터스 시대 ① 네트워크에 연결된 사물이 도처에 편재되어 언제 어디서나 인간이 서비스를 접할 수 있음 ② 증강 현실을 추구하며, 이를 위해 네트워크와 컴퓨...2025.01.25
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제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 역할과 가능성2025.05.031. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육과 학교교육은 교육목적, 교육대상, 교육내용, 교육방법, 교육평가, 교육결과, 교육시기 등 다양한 측면에서 차이가 있다. 학교교육이 입출세, 이상적, 취직조건 등의 목적을 가지고 있다면, 평생교육은 인간교육, 실제적, 인격향상을 목적으로 한다. 또한 학교교육은 획일적, 특징적, 동질적인 대상을 대상으로 하지만, 평생교육은 다원적, 보편적, 이질적인 대상을 대상으로 한다. 교육내용, 방법, 평가, 결과, 시기 등 다양한 측면에서도 차이가 있다. 2. 제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 영향과 가능...2025.05.03
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사회복지법의 개념과 본인의 견해2025.05.141. 사회복지의 개념 사회복지는 개인과 집단의 복지와 사회의 번영을 증진시키기 위한 활동과 제도이다. 사회복지는 사회적 불평등을 해소하고, 가난과 차별을 줄이며, 사회적 포용과 정의를 실현하기 위해 사회적 서비스와 지원을 제공한다. 이를 통해 개인과 집단이 더 나은 삶의 질을 누릴 수 있도록 돕고 사회의 전반적인 발전을 이루는 데 기여한다. 2. 사회복지법의 개념 좁은 의미에서의 사회복지법은 정부나 사회단체 등이 사회적 약자나 취약 계층을 보호하고 지원하기 위해 제공하는 혜택과 서비스를 의미한다. 넓은 의미에서의 사회복지법은 개인이...2025.05.14
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제4차 산업혁명 시대의 신기술들이 우리의 미래에 가져다줄 장점과 단점2025.01.291. 경제적 성장과 생산성 향상 제4차 산업혁명의 신기술들은 경제 성장과 생산성 향상에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 인공지능(AI)을 활용한 자동화 시스템은 제조업과 서비스업의 생산성을 크게 향상시키고 있으며, 빅데이터 분석을 통해 기업은 효율적인 의사결정을 내릴 수 있게 되었다. 이는 비용 절감과 매출 증대로 이어져 기업의 경쟁력을 강화하는 주요 요인으로 작용하고 있다. 또한 신기술 산업 분야에서의 일자리 창출은 경제 전반에 걸쳐 새로운 성장 동력을 제공할 것으로 기대된다. 2. 일자리 변화와 고용 불안 신기술의 도입은 일자리 ...2025.01.29
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제4차 산업혁명시대에 평생교육이 미치는 영향2025.05.081. 평생교육의 등장 및 개념 급변하는 사회에서 지식이 폭발적으로 증가함에 따라 개인이 어렸을 때 배운 지식이나 기술이 쓸모없어지게 되었다. 이에 따라 평생교육이 등장하게 되었으며, 평생교육은 생, 평생, 교육의 3요소로 구성되어 있다. 평생교육은 학교교육과는 구별되는 개념으로, 학습자 중심의 교육이며 현재의 삶에서 일어나는 문제를 해결하고자 하는 욕구를 충족시키는 것에 초점을 둔다. 2. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육은 학습을 중심으로 하며 교육행위의 초점이 배우는 사람 위주로 되어 있어 교육행위의 형식보다는 실제 결과에 관...2025.05.08
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제4차 산업혁명기의 청소년문화2025.01.021. 청소년문화의 정의와 특징 청소년문화는 청소년들의 생활 방식 전반을 의미하며, 가족, 학교, 사회, 경제적 환경 등 다양한 사회 집단과 환경과의 상호작용을 통해 형성됩니다. 청소년문화의 특징으로는 학업 중심, K-팝과 엔터테인먼트 문화, 인터넷과 SNS 활용, 학교 동아리와 대외 활동 등이 있습니다. 2. 청소년문화에 대한 학자들의 견해 청소년기는 신체적, 정신적으로 급속한 변화가 일어나는 시기이며, 청소년문화에 대한 연구는 1950년대부터 진행되어 왔습니다. 청소년문화는 계급과 관련하여 하위문화로 정의되어 왔으며, 이는 오늘날...2025.01.02
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제4차 산업혁명 시대에서 평생교육의 역할과 중요성2025.01.191. 평생교육과 학교교육의 비교 분석 평생교육은 학습자의 일생 동안 계속해서 지식과 기술을 습득하고 발전할 수 있는 교육이며, 유연성과 개인화를 강조한다. 반면 학교교육은 주로 일정한 기간 동안의 학습을 목표로 하며, 규제와 표준화가 이루어진다. 두 교육 방식의 차이점을 비교 분석하였다. 2. 제4차 산업혁명 시대에서 평생교육의 영향 제4차 산업혁명 시대에는 기술 발전과 산업 변화가 빠르게 진행되어 새로운 기술과 역량이 요구된다. 이에 평생교육은 학습자의 지속적인 역량 개발과 직업적 대응력 향상, 개인 성장 및 직업 만족도 증대에 ...2025.01.19
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