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정책집행의 유형2025.01.121. 정책결정자와 집행자의 관계에 따른 유형 정책집행의 유형에는 고전적 기술관료형, 지시적 위임형, 협상가형, 재량적 실험가형, 관료적 기업가형 등이 있다. 고전적 기술관료형에서는 정책결정자가 명확한 목표를 설정하고 집행자들이 이를 지지하며, 집행자들에게 기술적 권위를 부여한다. 지시적 위임형에서는 정책결정자가 목표를 설정하고 집행자들에게 재량권을 위임한다. 협상가형에서는 정책결정자와 집행자가 상호 협상을 통해 정책을 구체화한다. 재량적 실험가형에서는 정책결정자가 정책 형성에 정통하지 않아 집행자에게 많은 재량권을 준다. 관료적 기...2025.01.12
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사회복지 정책결정2025.01.121. 정책결정의 개념 정책결정은 문제 해결 방안인 정책대안을 탐색하고 채택하는 과정으로, 대안을 수정하거나 대안 그대로를 승인하고 나머지 대안들을 거부하게 된다. 정책결정 분야는 개인이나 조직 등 모든 분야의 의사결정을 바탕으로 하고 있으며, 의사결정 및 집행에 필수적인 자원배분 문제와 함께 자원배분의 우선순위를 결정하는 문제를 함께 다루고 있기 때문에 매우 중요하다. 2. 사회복지정책결정의 변수 사회복지정책의 결정에 영향을 미치는 요인들로는 정책과정에의 참여자, 정책결정구조, 정책대안의 존재 여부, 다른 정책과의 관계, 정치 ? ...2025.01.12
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정책평가의 개념과 특징(특성) 및 필요성2025.01.121. 정책평가의 의미와 특성 정책평가는 정책 활동에 대해 평가하는 것을 말한다. 구체적으로 정책평가는 정책의 설계, 실시, 결과를 평가하는 체계적인 과정을 말한다. 정책평가의 특성은 다른 활동과 달리 일정한 특성이 존재하며, 평가과정이나 결과의 활용에 반영하는지는 정책평가의 효과성과 능률성 차원에서 중요한 문제이다. 2. 정책평가의 목적 정책을 평가하는 목적은 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 정책결정과 집행에 필요한 정보를 제공하여 정책의 추진 여부를 결정하거나, 정책내용을 수정하거나, 집행과정에서 보다 더 효율적으로 전략을 수...2025.01.12
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[사회복지정책론] 정책평가의 의미와 평가기준, 절차(과정)2025.01.121. 정책평가의 의미 정책평가란 정책 활동에 관한 평가를 말한다. 평가란 정보를 수집하고 분석하며 해석함으로써 그 가치를 판단하는 것을 뜻한다. 따라서 정책평가란 가치를 따져보기 위해서 정보를 수집, 분석, 해석하는 활동이다. 좁은 의미의 경우에는 정책집행의 결과에 대한 평가, 곧 정책이 원래 의도한 문제의 해결에 얼마만큼 영향을 미쳤는가에 대한 평가 활동을 의미하면서 사용된다. 한편 넓은 의미의 정책평가란 정책과정 전반에 걸친 평가활동을 뜻한다. 2. 정책 평가기준 사회복지정책의 평가기준으로 많이 쓰이는 것은 정책프로그램의 목표나...2025.01.12
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교육정책과정의 단계, 평생교육정책과 국가의 역할2025.04.261. 교육정책과정의 단계 교육정책과정은 정책 형성, 정책 결정, 정책 집행, 정책 평가의 단계로 구분됩니다. 정책 형성 단계에서는 교육 문제가 정책 의제로 전환되고, 정책 결정 단계에서는 정책 대안을 개발하고 선택합니다. 정책 집행 단계에서는 결정된 정책을 실행하며, 정책 평가 단계에서는 정책 결과를 검토하고 수정합니다. 2. 평생교육정책과 국가의 역할 평생교육정책에 있어 국가의 역할은 점점 더 증대되고 있습니다. 국가는 사회복지 기능과 정책 목표 및 수단을 통제하는 역할을 담당해 왔으며, 교육은 시장의 힘에만 맡겨둘 수 없는 총체...2025.04.26
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평생교육정책 집행의 정의2025.04.261. 평생교육정책 집행의 정의 평생교육정책 집행은 평생교육정책 결정 이후 정책 내용을 실천하는 능동적인 과정이자 활동이다. 정책 집행은 정책 결정과 정책 평가 사이의 연결고리로, 정책이 어떻게 집행되느냐에 따라 정책의 효과가 달리 나타나게 된다. 정책 집행 과정에서 정책 집행자의 아이디어, 가치, 신념 및 이해관계가 중요한 역할을 한다. 평생교육정책의 경우 정책 개발자와 시민의 관심이 증가하고 있지만, 정책 집행 과정에서 다양한 어려움이 발생할 수 있다. 1. 평생교육정책 집행의 정의 평생교육정책 집행은 정부와 지방자치단체가 평생교...2025.04.26
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평생교육정책 평가의 의미2025.04.261. 평생교육정책 평가 평생교육정책 평가는 특정 평생교육정책이 형성되고 집행된 후까지의 정책과정에서 정책 평가자의 준거가치 기준에 얼마나 부합된 성과를 거두었는지를 사회과학적 기법을 활용하여 측정하는 과정이다. 평가의 목적은 정책의 장점, 가치, 영향력 등을 체계적으로 검증하여 미래 정책 결정 및 집행에 반영하는 것이다. 1. 평생교육정책 평가 평생교육정책은 개인의 지속적인 학습과 성장을 지원하여 사회 전반의 발전을 도모하는 중요한 정책 분야입니다. 이 정책의 성과를 평가하기 위해서는 다음과 같은 측면을 고려해야 합니다. 첫째,...2025.04.26
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사회복지 정책형성 과정의 주요개념과 사회문제와 이슈화2025.01.181. 사회복지 정책형성 과정의 주요 개념 사회복지정책의 형성과정은 복잡하고 여러 단계의 과정을 포함한다. 주요 개념으로는 사회문제의 인식, 의제 설정, 정책형성, 정책 결정, 정책집행, 정책평가, 정책 수정 등이 있다. 이러한 개념들은 상호 밀접하게 연결되어 있고, 사회복지정책의 형성과정은 반복적·순환적인 특성을 가진다. 2. 사회문제와 이슈화 사회문제는 사회제도의 결함이나 모순으로 발생하는 모든 문제로, 공공성, 부정적 영향, 복잡성, 변화 가능성, 사회적 인식 등의 특징을 가진다. 사회문제의 이슈화는 문제 인식과 공론화, 정책의...2025.01.18
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정책참여의 비공식참여자인 언론의 정책결정의 영향력과 문제점2025.05.151. 정책결정에서의 언론의 영향력 언론은 정책과정의 참여자들에게 정책문제와 그 해결방안에 대한 포괄적인 지식과 정보를 제공하는 역할을 하고 있다. 언론은 대중에게 정보와 의견을 주입시켜 투표 등의 정치행위를 하는데 영향을 미치기도 하고, 애국심을 고취시키고, 기존질서를 존중하도록 가르치기도 한다. 또한 언론은 정치조직, 정치인의 언행을 국민에게 전달하고 대중의 요구를 정치조직에 전달하는 매개자로서 역할을 하거나 언론인의 정치적 의견이나 논평 등을 표방하여 적극적인 정치적 주체로서 역할을 한다. 2. 정책결정에서의 언론의 문제점 언론...2025.05.15
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사회복지정책의 과정에 관하여 설명하시오.2025.05.121. 사회복지정책의 과정 사회복지정책은 현실의 사회문제를 해결하기 위해 정부에서 수행하는 의도적이고 실제적인 활동이며 이러한 활동에 의해 비롯되는 대응 방안, 행동 지침 등을 의미한다. 사회복지정책의 과정은 형성, 결정, 집행, 평가의 단계로 이루어져 있다. 형성 단계에서는 의제설정과 정책대안 형성이 이루어지고, 결정 단계에서는 정부 차원에서 문제 해결과 목표 달성을 위한 정책 대안 선택이 이루어진다. 집행 단계에서는 정책의 실제 시행이 이루어지며, 평가 단계에서는 정책 분석틀을 바탕으로 정책을 평가한다. 이러한 과정을 이해하는 것...2025.05.12
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