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사회복지정책의 과정에 관하여 설명하시오.2025.05.121. 사회복지정책의 과정 사회복지정책은 현실의 사회문제를 해결하기 위해 정부에서 수행하는 의도적이고 실제적인 활동이며 이러한 활동에 의해 비롯되는 대응 방안, 행동 지침 등을 의미한다. 사회복지정책의 과정은 형성, 결정, 집행, 평가의 단계로 이루어져 있다. 형성 단계에서는 의제설정과 정책대안 형성이 이루어지고, 결정 단계에서는 정부 차원에서 문제 해결과 목표 달성을 위한 정책 대안 선택이 이루어진다. 집행 단계에서는 정책의 실제 시행이 이루어지며, 평가 단계에서는 정책 분석틀을 바탕으로 정책을 평가한다. 이러한 과정을 이해하는 것...2025.05.12
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정책참여의 비공식참여자인 언론의 정책결정의 영향력과 문제점2025.05.151. 정책결정에서의 언론의 영향력 언론은 정책과정의 참여자들에게 정책문제와 그 해결방안에 대한 포괄적인 지식과 정보를 제공하는 역할을 하고 있다. 언론은 대중에게 정보와 의견을 주입시켜 투표 등의 정치행위를 하는데 영향을 미치기도 하고, 애국심을 고취시키고, 기존질서를 존중하도록 가르치기도 한다. 또한 언론은 정치조직, 정치인의 언행을 국민에게 전달하고 대중의 요구를 정치조직에 전달하는 매개자로서 역할을 하거나 언론인의 정치적 의견이나 논평 등을 표방하여 적극적인 정치적 주체로서 역할을 한다. 2. 정책결정에서의 언론의 문제점 언론...2025.05.15
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정책과정에서의 평생교육정책 집행2025.04.261. 정책 집행과정 정책 집행과정이란 아이디어와 가치, 신념과 이해관계를 맺은 사람들 간의 일종의 상호작용 과정이다. 정책 집행과정은 프로그램을 실행하는 데 필요한 자원의 획득, 법률에 기술한 정책과 프로그램의 목적과 설계 및 달성해야 할 결과에 대한 해석, 이것을 실행에 옮길 행동 기획, 각종 활동의 조직화, 정책이나 프로그램 대상자에 대한 편익과 서비스의 제공 등을 포함한다. 2. 성공적인 집행 성공적인 정책 집행의 세 가지 주요 요소는 정책의 생산성 확대, 일을 진척하는 데 있어서 과도하게 지연되지 않는 집행 소요일의 준수, ...2025.04.26
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평생교육정책 평가의 의미2025.04.261. 평생교육정책 평가 평생교육정책 평가는 특정 평생교육정책이 형성되고 집행된 후까지의 정책과정에서 정책 평가자의 준거가치 기준에 얼마나 부합된 성과를 거두었는지를 사회과학적 기법을 활용하여 측정하는 과정이다. 평가의 목적은 정책의 장점, 가치, 영향력 등을 체계적으로 검증하여 미래 정책 결정 및 집행에 반영하는 것이다. 1. 평생교육정책 평가 평생교육정책은 개인의 지속적인 학습과 성장을 지원하여 사회 전반의 발전을 도모하는 중요한 정책 분야입니다. 이 정책의 성과를 평가하기 위해서는 다음과 같은 측면을 고려해야 합니다. 첫째,...2025.04.26
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정책집행의 유형2025.01.121. 정책결정자와 집행자의 관계에 따른 유형 정책집행의 유형에는 고전적 기술관료형, 지시적 위임형, 협상가형, 재량적 실험가형, 관료적 기업가형 등이 있다. 고전적 기술관료형에서는 정책결정자가 명확한 목표를 설정하고 집행자들이 이를 지지하며, 집행자들에게 기술적 권위를 부여한다. 지시적 위임형에서는 정책결정자가 목표를 설정하고 집행자들에게 재량권을 위임한다. 협상가형에서는 정책결정자와 집행자가 상호 협상을 통해 정책을 구체화한다. 재량적 실험가형에서는 정책결정자가 정책 형성에 정통하지 않아 집행자에게 많은 재량권을 준다. 관료적 기...2025.01.12
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사회복지정책의 집행에 영향을 미치는 요인2025.01.121. 사회복지정책의 내용 사회복지정책에는 정책목표와 수단, 소요되는 자원, 정책집행에 따른 수혜자와 정책집행으로 인해 불이익을 보는 사람, 정책과 관련된 법률이 하위 구성요소로서 유기적으로 연결되어 있다. 이러한 하위요소들이 얼마나 체계적이고 효율성이 높게 구성되어 있으며, 각 요소가 정책목표의 달성에 필요한 엄선된 내용으로 선택되어 있는가는 정책집행의 결과를 좌우한다. 2. 정책과 관련된 문제의 성격 사회복지정책은 다루기 쉬운 것도 있고 이해관계가 첨예하게 대립되어 다루기 어려운 것도 있다. 사회복지정책의 문제는 모두가 이득을 보...2025.01.12
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공공가치와 정책 총정리 요약본2025.01.131. 공공가치와 정책 공공가치와 정책은 하나로 정의된 것이 없으므로 개인의 관점에서 정리해야 한다. 공공성은 개인이나 단체가 아닌 일반 사회 구성원 전체에 관련되는 성질로, 공동체의, 공동의, 공개된 성질을 의미한다. 공공성은 정부의 영역만이 아니며 시민들과 함께 해결해야 할 문제도 존재한다. 공공성 개념의 다의성에는 정부적, 공동체 관련성, 외부의존성, 민주주의, 개방성과 보편적 접근성, 평등과 정의, 공익성, 신뢰와 권위 등이 있다. 2. 정책 집행론 정책은 서로 유기적인 관계를 가지고 있으며, 정책 집행 과정에서 정책이 재구성...2025.01.13
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정책실패 사례분석과 정책평가 활용 연구2025.01.211. 정책실패 이론 정책실패의 개념, 원인, 성공과 실패요인, 연관요인 등 정책실패에 대한 이론적 논의를 다루고 있다. 정책실패는 정책과정의 각 단계에서 발생할 수 있으며, 정치학적, 경제학적, 정책학적 관점에서 다양한 요인이 작용한다. 정책실패 연구를 통해 정책평가의 기준, 정책수립과 집행의 성공요소 등을 이해할 수 있다. 2. 정책실패 사례 분석 시화호 개발, 오클랜드 프로젝트, 의약분업, 클러스터 정책 등 다양한 정책실패 사례를 분석하여 실패 요인을 도출하고 있다. 정책결정, 집행, 평가 등 정책과정 전반에 걸쳐 발생한 문제점...2025.01.21
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교육정책과정의 단계, 평생교육정책과 국가의 역할2025.04.261. 교육정책과정의 단계 교육정책과정은 정책 형성, 정책 결정, 정책 집행, 정책 평가의 단계로 구분됩니다. 정책 형성 단계에서는 교육 문제가 정책 의제로 전환되고, 정책 결정 단계에서는 정책 대안을 개발하고 선택합니다. 정책 집행 단계에서는 결정된 정책을 실행하며, 정책 평가 단계에서는 정책 결과를 검토하고 수정합니다. 2. 평생교육정책과 국가의 역할 평생교육정책에 있어 국가의 역할은 점점 더 증대되고 있습니다. 국가는 사회복지 기능과 정책 목표 및 수단을 통제하는 역할을 담당해 왔으며, 교육은 시장의 힘에만 맡겨둘 수 없는 총체...2025.04.26
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국민기초생활보장법(약칭 기초생활보장법)의 변화와 송파 세 모녀 사건2025.01.211. 송파 세 모녀 사건 송파 세 모녀 사건은 2014년 2월에 일어난 사건으로, 서울 송파구 석촌동의 한 단독주택 지하에 세 들어 살던 60대 어머니와 30대 두 딸이 번개탄을 이용해서 동반자살한 사건이었다. 이 사건은 기초생활보장 제도의 허점과 문제점을 드러내었고, 이후 국민기초생활보장법이 개정되는 계기가 되었다. 2. 국민기초생활보장법 개정 송파 세 모녀 사건 이후 국민기초생활보장법이 개정되었다. 주요 변화로는 기존의 통합적 급여 방식에서 7개의 급여로 세분화하여 수급자가 필요한 부분에서의 요건을 충족하면 급여를 받을 수 있도...2025.01.21
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