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정신지체 케이스스터디2025.01.141. 정신지체의 정의 및 분류 정신지체는 정신저하(mental subnomality), 저능(Subintelligence), 정신박약(mental deficiency) 등으로 불리어왔고 정신지체(Mental retardation)란 용어는 1960년 이후에 많이 사용되어졌다. WHO에서 정의한 정신지체란, '일반적 지적능력 발달이 불충분하던지, 불완전한 것을 의미한다.'라고 하였고 미국정신지체협회(American Association of Mental Deficiency)의 정의는 '정신지체란, 발달기에 야기되어 적응행동에 결함을 ...2025.01.14
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정신간호케이스(조현병,정신지체,간호진단2,간호과정2)2025.01.141. 정신간호 대상자는 정신분열병과 정신지체 진단을 받았으며, 환시와 환청 증상이 있는 것으로 나타났습니다. 간호사는 대상자의 자가간호 능력 향상과 환시 및 환청에 대한 불안 완화를 위해 다양한 간호중재를 제공하였습니다. 대상자의 개인위생 관리, 활동 프로그램 참여, 환청 대처 방법 교육 등을 통해 대상자의 건강 증진을 도모하고자 하였습니다. 1. 정신간호 정신간호는 정신건강 문제를 가진 개인과 가족을 돌보고 지원하는 중요한 분야입니다. 정신간호사는 환자의 정신적, 신체적, 사회적 요구를 종합적으로 파악하고 이에 맞는 간호 계획을 ...2025.01.14
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아동 간호학: 발작, 간질, 정신지체, 골절, 뇌성마비, 견인, 골수염2025.01.141. 발작 환아 간호 발작 환아 간호 시 phenytoin 투여 시 부작용 관찰이 필요하며, 발작 후 응급조치가 필요한 경우에 대해 설명하고 있습니다. 발작 시 호흡 정지, 지속 시간, 동공 변화, 구토 등의 증상을 확인해야 합니다. 2. 간질 간호 간질이 의심되는 경우 뇌파, 뇌영상 검사를 실시해야 하며, 간질 환아 간호 시 효과적인 발달을 위한 중재가 필요합니다. 3. 정신지체 간호 정신지체 환아 간호 시 무리한 계획 수립을 피하고, 청결보다는 영양 섭취와 저작 능력 향상에 초점을 맞추어야 합니다. 또한 혼자 음식을 섭취할 수 ...2025.01.14
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정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향2025.01.191. 정신지체 명칭 변경 2007년 10월 12일 개정된 장애인복지법의 권고에 따라 '정신지체'라는 명칭이 '지적장애'로 변경되었다. 이는 자폐성장애인과의 혼동을 방지하고 적절한 서비스 제공을 위해서였다. 명칭 변경을 통해 사회적 차별과 부정적 인식을 감소시키고 서비스 제공 영역을 명확히 하는 효과를 거두었다. 2. 정신지체 명칭의 부정적 영향 정신지체 아동은 '바보', '멍텅구리' 등 부정적인 용어로 불리며 사회적 일탈행동을 하는 존재로 낙인찍혀왔다. 이는 영유아의 정서적 박탈감과 가족의 모욕감, 방임감을 초래할 수 있었다. 3....2025.01.19
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[영아기 발달장애] 영아기 청각장애, 시각장애, 언어장애, 자폐증, 애착장애, 정서장애, 정신지체2025.01.241. 감각장애 감각장애란 뇌의 신경과정의 장애 때문에 적응 반응을 유발하는 감각정보의 효과적인 활용을 저해하고 있는 상태라고 볼 수 있다. 영아기에 감각장애가 있으면 환경의 반응을 적절히 받아들이거나 또 그 자극에 의하여 환경을 유난히 변화시켜 나가는 학습능력이 충분하게 개발되어지지 않기 때문에 될 수 있는 한 빠른 시기에 치료를 하는 것이 중요하다. 2. 청각장애 청각장애(hearing-impaired)란 일반적으로 경도부터 최중도에 이르는 청각장애를 의미하며 농과 난청을 포함한다. 듣기능력에 제약을 받으며 이로 인해 사물의 특성...2025.01.24
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A+ 선천성 대사장애 신생아 간호과정 보고서 <페닐케톤뇨증>2025.01.241. 페닐케톤뇨증 페닐케톤뇨증(Phenylketonuria, PKU)은 단백질 속에 약 2~5% 함유된 페닐알라닌을 분해하는 효소의 결핍으로 인해 페닐알라닌이 체내에 축적되어 경련 및 발달장애를 일으키는 상염색체열성 유전에 의한 선천적인 대사장애 질환입니다. 인종에 따라 발생률의 차이가 있으며, 미국 14,000명, 일본 75,000명, 한국 53,000명 중에서 1명의 발병률을 보입니다. 페닐알라닌 대사에 필요한 페닐알라닌 수산화효소가 선천적으로 부족하여 발생하며, 체내에 페닐알라닌과 그 대사산물이 축적되어 증상이 나타납니다. 모...2025.01.24
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특수아동의 장애별 특성과 장애아동 부모의 역할2025.01.211. 정신지체 아동 정신지체 아동은 지적 능력이나 일상에 적응 행동의 문제가 함께 존재하고 일반적으로 교육적 성취에 제한이 있는 사람이다. 이들은 운동 발달이 늦고 의사소통이나 지체 장애에 제한이 있으며, 반응이 별로 없거나 복합적인 장애가 드러난다. 정신지체의 원인은 다운증후군, 케톤요증, X증후군 등 선천적인 두뇌 손상이다. 2. 지체장애 아동 지체장애 아동들은 인지능력이나 학업 성취에 제한이 있고, 사회성 발달, 언어 능력에도 부족한 능력을 드러낸다. 3. 학습장애 아동 학습 장애 아동들은 일반적인 범주의 지적 능력을 가지고는...2025.01.21
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정신지체 아동의 포괄적인 예방과 지원방안2025.01.271. 정신지체 아동의 현황 우리나라 등록장애인 264만명 중 5.1%가 정신지체 장애인이며, 정신지체는 낮은 지능, 적응행동의 장애, 18세 이전의 발현 등을 특징으로 하고 있다. 정신지체는 IQ에 따라 경도, 중증도, 고도로 구분되며, 원인은 다양한 생물학적, 심리-사회-환경적 요인이 복합적으로 작용한다. 정신지체 아동은 정신장애, 행동 및 정서장애, 발달장애 등을 동반할 수 있다. 2. 정신지체 아동의 예방과 지원방안 정신지체 아동의 포괄적인 예방과 지원을 위해서는 1) 조기 발견 및 진단을 위한 정기적인 건강검진과 발달 검사,...2025.01.27
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정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안2025.01.271. 정신지체(지적장애)아동의 정의 정신지체(지적장애)는 지능 발달의 장애로, 학습이 불가하거나 제한을 받아 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 말한다. 현재 지적장애의 심각 정도에 따라 지적장애 1급, 2급, 3급으로 분류되고 있다. 2. 정신지체(지적장애)아동 교육의 중요성 지적장애 아동의 경우 이른 나이에 특수교육을 통해 학교생활, 가정생활, 사회생활 등 함께 사는 기술을 습득하는 것이 매우 중요하다. 어린 나이에 일반교육을 고집하다가 준비되지 않은 채로 일반 중고등학교로 진학하면 적응이 어려워져 학업...2025.01.27
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사례관리의 개념과 사례관리 대상자 선정 및 사정계획 수립2025.01.281. 사례관리의 개념 사례관리는 1980년대에 정신건강, 발달장애, 에이즈 환자 서비스와 같은 대인서비스 분야에서 등장한 개념으로, 인간의 욕구가 사회 변화에 따라 다양화됨에 따라 이에 맞는 사회복지 실천 방법을 개발해 적절히 대처하는 것을 의미한다. 사례관리는 생태 체계적 관점을 기반으로 만성적, 복합적 문제를 지닌 개인과 가족과 함께하면서, 그들과 자원제공자들의 기능을 활성화시켜 개인과 가족이 주어진 환경 속에서 필요한 서비스와 자원을 스스로의 능력으로 획득하여 사회적 기능을 원활하게 수행할 수 있도록 돕는 체계적이고 통합적인 ...2025.01.28
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