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정서 및 행동장애 학생을 위한 학교사회복지 개입 방안2025.01.061. 정서·행동장애의 특성 정서적 또는 행동적 이상을 보이는 아동 및 청소년은 다양하고 복잡한 특징을 가지고 있습니다. 이들의 특성은 개인의 요인뿐만 아니라 주변환경과 교육적 요인에 의해서도 크게 영향을 받습니다. 가장 주요한 특성 중 하나는 정서적 불안정성으로 우울증, 불안증, 과민반응 등의 형태로 나타날 수 있습니다. 그리고 행동적 이슈도 중요한 특성 중 하나로, 공격적 행동, 반항, 주의력 결핍, 과활동 등의 다양한 형태로 나타나며 학교 환경에서 교사와 친구와의 관계를 어렵게 만들 수 있습니다. 2. 교육환경에 미치는 영향 정...2025.01.06
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정서,행동장애의 심리학적 위험요인과 그 영향2025.01.271. 낮은 자아 존중감과 정서·행동장애의 관계 자아 존중감이 낮은 아동은 자신에 대한 부정적인 인식을 가지며, 이는 불안, 우울, 공격적인 행동 등 정서적 문제와 밀접한 관련이 있어 행동장애를 유발할 수 있다. 자아 존중감을 높이기 위해 긍정적인 피드백과 성취 경험을 제공하는 것이 필요하다. 2. 부정적 감정 조절의 어려움과 정서·행동장애의 연관성 감정 조절 능력이 부족한 아동은 순간적인 감정에 휘둘려 공격적이거나 파괴적인 행동을 보이기 쉽다. 감정 조절 능력 부족은 타인과의 관계와 학업 성취에 부정적인 영향을 미치므로, 감정 조절...2025.01.27
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정서장애아를 위한 효과적인 교수법 개발2025.01.271. 내현화장애 아동의 특징과 교수법 내현화장애는 아동이 내면적으로 겪는 정서적 고통과 불안을 외부로 드러내지 않고 내면에 억압하는 특성을 가진 장애입니다. 우울증과 불안장애가 대표적인 예로, 이러한 아동들은 학업과 사회생활에 부정적인 영향을 받습니다. 이들을 위한 적합한 교수법으로는 인지행동치료(CBT) 기반의 접근법이 효과적입니다. 개인 맞춤형 상담과 체계적인 CBT를 통해 아동의 정서적 안정과 학업 성취도를 향상시킬 수 있습니다. 2. 외현화장애 아동의 특징과 교수법 외현화장애는 아동이 외부로 표출되는 행동적 문제를 통해 자신...2025.01.27
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정서장애아교육_정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지 모델의 기본 견해에 대하여 기술하시오.2025.01.151. 정서장애의 이론적 모델 정서행동장애에 대한 이론적 구조는 다섯 가지 주요 모델로 분류된다. 정신분석적 모델, 심리역동적 모델, 행동주의 모델, 인지 모델, 그리고 생태학적 모델이 바로 그것이다. 이들은 문헌에 따라 약간의 차이를 보이지만, 일반적으로 널리 인정받는 접근법이다. 2. 인지 모델의 기본 견해 인지 모델은 정서행동장애가 환경적 요인에 대한 비효율적인 인지 과정으로 인해 발생하며, 이런 비효율적인 인지 과정이 변화할 때만 감정이나 행동에 변화가 생긴다는 주장을 한다. 이 모델은 우리의 사고방식이 우리의 감정과 행동에 ...2025.01.15
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정서장애아 교육에서 행동주의적 모델과 인지주의적 모델의 정의, 주요 개념 및 교육적 시사점2025.01.021. 행동주의적 모델 행동주의적 모델은 학습자의 행동에 주목하여, 행동과 그 결과 간의 상호작용을 중심으로 학습을 이해하는 이론입니다. 이 모델은 행동의 결과가 학습에 큰 영향을 미치며, 원하는 행동을 강화하고 원하지 않는 행동을 억제함으로써 학습자의 행동을 개선하려는 관점을 제공합니다. 행동주의적 모델의 주요 개념으로는 강화, 벌칙, 조작, 모델링 등이 있습니다. 교육적 시사점으로는 구체적인 행동 목표 설정, 일관된 강화와 벌칙 시스템 도입, 반복적인 학습과 강화, 모델링 활동과 사례 제시, 일관된 규칙과 예상치 설정 등이 있습니...2025.01.02
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청소년기 우울장애의 이해와 해결방안2025.01.021. 청소년기 우울장애 청소년기에는 정서적 문제가 흔히 발생하며, 이 중 우울장애는 주요한 정서장애 중 하나입니다. 우울장애는 즐거움이나 흥미 감소, 우울한 기분, 무기력함 등의 증상을 동반하며 개인의 기능을 손상시킬 수 있습니다. 우울장애는 약물요법이나 심리치료를 통해 치료할 수 있으며, 적절한 치료를 받으면 호전될 수 있습니다. 2. 엘리스의 ABCDE 모델 엘리스의 ABCDE 모델은 인간의 비합리적 신념이 부적응적인 행동과 정서를 유발한다는 것을 설명합니다. A(선행사건)→B(신념체계)→C(정서적 행동적 결과)→D(논박하는 중...2025.01.02
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정서, 행동장애의 심리학적 위험요인과 영향2025.01.031. 정서, 행동장애의 원인이 되는 심리학적 요인 우울증, 불안증, ADHD와 같은 심리학적 요인들이 정서 및 행동장애에 영향을 미치는 주요 요인이다. 이러한 요인들은 개인의 감정 조절 능력을 저하시키고, 중복되거나 동시에 발생하는 경우 더 심각한 수준의 정서 및 행동장애를 야기할 수 있다. 2. 우울증이 정서, 행동장애에 미치는 영향 우울증은 정서적 건강을 약화시키고, 감정 조절 능력을 상실하게 하며, 일상생활 수행과 또래 및 교사와의 관계 형성에 어려움을 겪게 한다. 또한 우울감으로 인해 치료 참여 동기가 낮아져 정서 및 행동장...2025.01.03
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정신간호 이상행동의 이해2025.01.071. 사고장애(Disorder of thought) 사고장애는 사고의 형식과 내용에 이상이 있는 것을 말한다. 사고의 형식 장애에는 자폐증, 조현병 등의 증상이 포함되며, 사고의 내용 장애에는 망상, 마술적 사고, 자살성 사고 등이 포함된다. 이러한 사고장애는 정신질환의 주요 증상 중 하나이다. 2. 정서장애(Disorder of affection) 정서장애는 정상적인 감정 상태에서 벗어난 것을 말한다. 다행감, 의기양양, 우울증, 불안 등의 증상이 포함되며, 이는 주로 양극성 장애와 조현병에서 나타난다. 정서장애는 환자의 일상 기...2025.01.07
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정서·행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인2025.01.111. 정서 및 행동장애의 원인이 되는 심리적 위험요인 정서 및 행동장애의 원인에 있어서 심리적으로 영향을 줄 수 있는 위험요인으로는 애착과 아동 관리가 있다. 안정 애착, 회피 애착, 저항 애착, 혼란 애착 중 안정 애착을 제외한 나머지 유형은 정서 및 행동장애를 일으킬 수 있는 주요 위험요인이 된다. 또한 신뢰있는 권위적 훈육을 제외한 통제적, 허용적, 무관심한 훈육 방식도 정서 및 행동장애를 일으킬 가능성이 높다. 가정 내 아동학대, 정신적 차별과 폭력도 위험요인이 될 수 있다. 2. 위험요인이 정서 및 행동장애에 미치는 영향 ...2025.01.11
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ADHD 환자의 시간 인지에 대한 최근 연구 동향2025.01.121. 공포와 시간 인지 공포 자극이 시간 인지에 미치는 영향에 대한 연구를 살펴보았습니다. 공포 자극은 내적 시계의 속도를 증가시키거나 시간에 대한 주의를 증가시켜 시간을 과대평가하게 만드는 것으로 나타났습니다. 2. 충동성, 위험 감수, 시간 인지의 관계 충동성과 위험 감수 수준이 높은 사람들은 시간을 과대평가하는 경향이 있습니다. 이는 지연된 보상에 더 적은 가치를 부여하는 것과 관련이 있습니다. 3. 정서 표현과 시간 인지 동적인 얼굴 표정은 정적인 표정에 비해 시간을 더 길게 인지하게 만들며, 정서의 영향을 증폭시키는 것으로...2025.01.12
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