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영유아의 안전에 대한 위협요소들의 시대별 변화2025.05.041. 전통사회의 아동 안전 위협요소 과거 전통사회에서는 아동을 성인과 크게 다르지 않다고 생각했으며, 아동의 독자적인 인격체로 인정하지 않고 국가 건설이나 종족 보존을 위한 수단으로 여겼다. 이에 따라 영아 살해, 장애아동 유기 등 아동의 생명이 위협받는 상황이 빈번했다. 또한 아동을 부모의 소유물로 여겨 매매하기도 했으며, 신분에 따라 아동의 지위와 안전이 달랐다. 2. 산업화사회의 아동 안전 위협요소 산업혁명 이후 자본가들은 저임금 노동력을 확보하기 위해 여성과 아동을 공장에 고용했다. 아동은 숙련된 노동자보다 저렴한 노동력으로...2025.05.04
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전통사회와생활문화 기말 과제물2025.01.261. 전통사회의 경제생활 양상 나는 경기도의 넓은 평야와 완만한 구릉지로 둘러싸인 조용한 마을에서 살아가고 있다. 이곳은 사계절이 뚜렷하여 농경생활이 중심이 되는 마을이다. 봄에는 들판에 벚꽃과 진달래가 만개하고, 여름에는 무성한 초록빛 숲과 밭이 마을을 감싸고 있다. 가을이 되면 들판은 황금빛으로 물들고, 겨울이 오면 눈이 소복하게 내려앉아 마을은 고요하고 평화로운 분위기를 자아낸다. 이러한 자연환경은 우리 마을 사람들이 농사일을 준비하고 진행하는 데 있어서 항상 고려해야 하는 중요한 요소다. 마을에는 두레라는 전통적인 공동 노동...2025.01.26
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(전통사회와생활문화) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요2025.01.261. 조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경 우리나라는 삼면이 바다로 둘러싸인 반도형태를 하고 있으며 서해, 남해, 동해는 자연환경의 뚜렷한 차이로 어업환경의 형성 및 발전에 많은 영향을 미쳤다. 또한, 어업은 풍흉이 농업보다 심하기 때문에 경제적으로 안정되지 못하고 신분적 차별도 심했다. 그러나 조선이 유교 사회로 자리 잡으면서 유교적 제례의 확산은 어물소비를 촉진시키고 어업의 발전을 도모했다. 「주자가례」가 보급되며 관혼상제가 일반화된 점도 어업에 영향을 미쳤다. 2. 조선 후기 난장과 장터 민속...2025.01.26
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조선 후기 오일장과 보부상, 조선시대 주거 문화와 과거 제도2025.01.261. 조선 후기 오일장의 출현과정 조선 후기 오일장은 상업의 발달, 대동법 도입, 교통망 발달, 농촌 경제 변화 등 다양한 요인으로 인해 출현했습니다. 오일장은 5일마다 열리는 정기적인 장터로, 상인과 농민들이 모여 물품을 거래하고 정보를 교환하는 중요한 경제·사회적 공간이었습니다. 2. 조선 후기 보부상 조직과 특징 보부상은 보상(褓商)과 부상(負商)으로 구성된 상인 집단으로, 체계적인 상단(商團) 조직을 갖추고 있었습니다. 보부상은 상호 부조, 지방 경제 활성화, 중개 상인 역할 등 다양한 기능을 수행했으며, 양반 문화를 모방하...2025.01.26
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전통사회와 현대사회의 가족 변화와 미래 가족의 모습2025.01.111. 전통사회의 가족 전통사회의 가족은 주로 대가족 중심으로 3~4세대가 한집에 살았다. 농경 위주의 생활에서 대가족이 유리했고, 유교적 사상으로 가문과 가족 전체를 중요시했다. 연장자와 남성 위주의 위계질서를 가지고 있었다. 2. 현대사회의 가족 현대사회의 가족은 부부 중심의 핵가족이 많다. 자녀 수가 줄어들고 맞벌이 부부가 많다. 전통적 가족관에서 벗어나 다양한 가족 형태가 생겨나고 있다. 부부 간 역할 분담과 수평적 관계가 중요해졌고, 이혼율도 높아졌다. 3. 미래 가족의 모습 미래에는 다양한 가족 형태가 더 늘어나고 비중이 ...2025.01.11
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우리나라 전통사회에서 아동발달이론이 될 수 있는 근거로 아동관2025.01.151. 성리학에서의 아동발달이론에 따른 아동관 성리학에서는 남아 20세, 여아 15세까지를 관례를 치르는 아동으로 보았으며, 아동을 연약하고 신체적으로 미성숙한 존재로 인식했지만, 소학(小學)을 편찬하여 가르칠 정도로 아동을 교육에 긍정적 영향이 있는 존재로 인정했다. 아동은 신분과 관계없이 선하다고 여겼고 아동교육의 중요성을 인식했지만, 유교 윤리관에 의해 존중 받을 수 없는 한계를 지녔으며 성별이나 사회적 지위에 따라 차별이 생기기도 했다. 2. 실학에서의 아동발달이론에 따른 아동관 실학은 성리학에서 실용적인 부분을 가져온 학문이...2025.01.15
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우리나라 전통사회에서 아동발달이론이 될 수 있는 근거로 아동관을 제시하는 방법2025.01.171. 전통사회의 아동관 전통사회에서 아동은 가족과 사회에서 매우 중요한 위치를 차지하였다. 아동의 역할은 명확하게 규정되었으며, 이로 인해 사회적 구조와 질서가 유지되었다. 아동은 조기에 교육과 훈육을 받았고, 이는 그들의 도덕적, 사회적 발달을 중심으로 이루어졌다. 2. 전통사회 아동관의 철학적 기초 유교사상은 전통사회의 아동교육에 깊은 영향을 미쳤다. 유교는 도덕적 교육을 중시하며, 특히 효와 충의 덕목을 강조하였다. 불교와 도교도 아동관에 영향을 미쳐, 마음의 수양과 자연과의 조화를 중시하였다. 3. 가족 구조와 아동 발달 전...2025.01.17
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전통적 사회와 현대사회의 사회이동의 차이점2025.01.131. 사회이동의 개념 사회이동이란 한 사회에서 수직 이동이라고 할 수 있다. 따라서 일반적으로 사회계층이동을 말한다. 사회계층이동이란 사회구조 또는 사회적인 위계체계 속에서 어떤 사람이 하나의 사회적 위치에서 다른 사회적 위치로 이동하는 것을 말한다. 사회계층이동에는 계층이 변화지 않고 역할만 바뀌는 수평적 이동과 사회적 계층이 변하는 수직적 이동이 있으며 수직적 이동에는 계층이 위로 이동하는 상승이동과 계층이 떨어지는 하강이동이 있다. 2. 전통적 사회와 현대사회의 사회이동 차이 전통사회와 현대사회의 사회이동의 차이점은 폭의 변화...2025.01.13
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전통사회와 생활문화 - 조선 후기 난장과 장터 민속의 변화상2025.01.241. 조선 후기 어업 발달 조선 후기 어업 발달의 주요 지역인 울산 지역은 해안가에 위치하고 다양한 강이 흐르고 있어 물에서 얻을 수 있는 다양한 자원을 활용한 어업과 수산물 채집 활동이 가능했습니다. 또한 울산 지역 해안은 다양한 해산물이 풍부했으며, 제주도에서 이주해 온 두모악이 정착하여 어업 활동을 펼쳤습니다. 어민들은 해척, 해부, 물선군, 생물군 등의 다양한 직업체계와 조직을 가지고 있었으며, 원양어업으로 울릉도까지 가서 조업을 진행하기도 했습니다. 조선 정부는 지역 해산물을 공물로 부과하여 중앙에 바치게 하는 제도를 운영...2025.01.24
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조선 후기 전통사회와 생활문화2025.01.251. 조선 후기 어업 발달 조선 후기 어업은 농업과 함께 주요 식량생산 산업이었지만, 수산물의 소비와 수요가 농산물에 비해 낮은 수준이었다. 이에 따라 어업은 상품생산적 성격이 강했고, 상품화폐경제가 발달한 이후에야 본격적으로 발전할 수 있었다. 당시 봉건 지배층의 어민 수탈이 어업 발달을 저해하는 요인이었지만, 전체적인 어업 여건이 성숙되면서 어업은 지속적으로 발전하였다. 2. 조선 후기 난장과 장터 민속 조선 후기에는 대부분의 장시가 한 달에 6번 열리는 5일장으로 바뀌었으며, 각 지역별로 난장이 열리고 시장권이 형성되었다. 이...2025.01.25