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만3세 2학기 놀이와 일상 관찰일지+영역별 관찰평가2025.01.191. 일상생활 영아는 자신의 사물함, 물건 등을 잘 알고 기억하며 정리할 수 있다. 하지만 관심을 받고 싶어서 가끔 자신의 자리를 다른 곳이라고 말하며 물어본다. 점심 식사 시 좋아하지 않는 음식도 먹으려 노력하며, 화장실 가는 것과 같은 기본생활습관을 잘 실천한다. 2. 놀이활동 영아는 자신의 감정을 알고 상황에 맞게 표현할 수 있다. 호기심 있는 사물을 관찰하고 탐색하며, 생활 속 물체를 반복해서 탐색하여 감각적 경험을 한다. 또한 신체를 이용한 다양한 움직임을 즐겁게 표현한다. 3. 언어발달 영아는 자신의 생각과 경험을 문장으...2025.01.19
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[2021-1][SPAN315] 라틴아메리카문화사_중간대체레포트2025.01.141. 코카 문화와 사회적 문제 약 3천 년 전부터 안데스 원주민들은 코카 나무에서 코카잎을 재배해 일상에서 사용했다. 코카잎이 가져다주는 환각작용은 그들이 그것을 '신성한 풀'로 인식하게 만들었다. 이에 코카잎은 종교의식 뿐만 아니라 차, 술, 식용분말 등의 원료로 사용되었고, 추위와 배고픔을 잊기 위해 코카잎을 씹기도 했다. 하지만 코카에서 추출한 코카인이 마약으로 기능하면서 코카 재배는 글로벌 이슈가 되었다. 미국은 '마약과의 전쟁'을 선포하며 불법 마약을 국가안보에 대한 위협으로 간주하고, 1989년 부시 행정부는 마약 문제의...2025.01.14
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만4세 9월 1주 일지 (2022년)2025.05.151. 우리나라 사람들의 생활 유아들이 우리나라 사람들의 생활 방식에 관심을 갖고 이해할 수 있도록 다양한 활동을 진행하였습니다. 한복 만들기, 전통 가옥 바느질 놀이, 전통 생활도구로 소리 만들기 등의 활동을 통해 우리나라의 전통과 문화를 경험할 수 있었습니다. 또한 추석 행사를 통해 명절 문화와 전통 놀이를 직접 체험해볼 수 있었습니다. 1. 우리나라 사람들의 생활 우리나라 사람들의 생활은 다양한 모습을 보입니다. 전통적인 가치관과 현대적인 생활 방식이 공존하고 있죠. 가족 중심적이며 효(孝)를 중요하게 여기는 문화가 여전히 강하...2025.05.15
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한국민속의 이해: 내가 민속 강의를 한다면2025.05.021. 한국 민속품 한국 민속품은 우리나라의 정서와 문화를 보여주는 중요한 연구 자료이다. 특히 상·장례와 관련된 민속품은 우리 선조들의 생활 풍습과 가치관을 알 수 있게 해준다. 2. 상여(喪輿) 조선시대 왕족과 서민들은 상여를 사용하여 망자의 시신을 운구했다. 왕족의 대여와 달리 서민의 상여는 화려한 색상과 목조각으로 장식되어 있는데, 이는 서민들이 죽어서라도 가마를 타고 가기를 바라는 마음에서 비롯된 것이다. 3. 목상여(木喪輿) 목상여는 중국의 장례 풍습에서 전해진 것으로 추측된다. 조선의 왕들은 중국 황제보다 소박한 대여를 ...2025.05.02
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우리나라 축제 정리표2025.04.301. 함경도 북청 사자놀음 함경도 북청 사자놀음은 음력 정월 대보름날 하루 전에 마을의 장정들이 편을 나누어 보름달이 뜨면 사자놀음을 시작하여 대보름날 새벽까지 계속했던 민속놀이입니다. 활달하고 힘찬 특징이 있으며, 마을에 재앙이 없고 풍년이 든다고 믿었습니다. 2. 황해도 봉상탈춤 황해도 봉상탈춤은 주로 5월 단오에 행해졌으며, 고을 원님의 생일이나 새로 부임하는 날, 중국 사신을 맞을 때처럼 특별한 날에 행해졌습니다. 탈놀이를 하면 마을에 재앙이 없고 풍년이 든다고 믿었습니다. 3. 황해도 평산 소놀음굿 황해도 평산 소놀음굿은 ...2025.04.30
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만4세 1년 놀이,일상 관찰일지 및 총평2025.01.141. 일상생활 OO가 정리시간에 블록을 정리하기 시작하였다. 교사가 OO에게 정리를 좀 더 서둘러 달라고 요청을 하자 OO가 "지금 열심히 하고 있어요." 라고 대답하였다. 그리고는 교사에게 블록박스를 들고 와서는 "선생님, 이것 좀 보세요. OO는 이렇게 예쁘게 정리를 해요."라고 말하였다. OO가 칫솔을 입에 넣은 뒤 좌우로 움직인다. 교사가 "세균이 없어지게 깨끗하게 치카치카 해볼까?"라고 말하자 OO는 칫솔을 위아래로 움직이며 "이렇게 움직여야 돼"라고 말한다. OO는 칫솔로 치아를 닦은 뒤 혓바닥을 앞으로 내민다. 혀에 칫...2025.01.14
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지금까지의 수업 내용 중 새롭게 알게된 점2025.05.141. 에밀레종의 음통과 용 에밀레종은 1,200년의 역사를 가지고 있는 종으로 아름다운 소리가 난다. 한국의 에밀레종은 중국이나 일본과는 다르게 종의 꼭대기 부분에 원통형으로 되어 있는 음통과 용이 있다. 구체적으로 통이 어떤 역할을 하는지는 의견이 분분하지만 우리나라의 에밀레종은 다른 나라의 종들과는 다른 특별함을 가지고 있다. 2. 비대칭 백자 조선시대를 대표하는 도자기는 바로 백자다. 이번 수업을 통해서 우리나라의 백자가 비대칭적인 형태가 있다는 것을 처음 알게 되었다. 우리나라가 대칭적인 백자를 만드는 기술이 없었던 것은 아...2025.05.14
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외국인을위한한국문화교육론_문화동화자 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다2025.01.291. 한국 전통문화 한국의 전통문화는 오랜 역사와 함께 발전해 왔으며, 이러한 전통은 현대 사회에도 큰 영향을 미치고 있다. 외국인 학습자들에게 한국의 전통문화를 소개하는 것은 한국 사회의 근본적인 가치와 규범을 이해하는 데 중요한 첫걸음이 된다. 이 과정에서 제기되는 질문들은 학습자들이 한국 전통문화에 대한 지식뿐만 아니라, 그 이면에 담긴 역사적·사회적 의미를 깊이 있게 탐구할 수 있는 기회를 제공한다. 2. 한국의 현대 문화 한국의 현대 문화는 전통과 현대의 조화를 이루며 급격히 발전하고 있다. 특히 외국인들에게 한국의 현대 ...2025.01.29
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해녀의 역사, 개요, 복장, 위험도 등에 대하여2025.01.131. 해녀의 역사 해녀는 제주도, 부산, 남해연안 또는 동해연안, 드물게는 일본, 동남아시아, 러시아 등에서 잠수하여 해산물을 채취하는 여자들을 뜻하는 말입니다. 조선 시대에는 남자 잠수부인 포작인이 전복과 소라, 고둥 등을 채집했지만, 결국 포작인의 역할이 해녀에게 넘어가게 되었습니다. 해녀의 역사는 삼국시대 이전부터 시작된 것으로 보이며, 조선 시대 기록에도 해녀에 대한 내용이 나타나고 있습니다. 2. 해녀의 개요 해녀는 기계 장치 없이 맨 몸과 자신의 의지에 의한 호흡조절로 바다에 들어가 해산물을 채취하는 직업을 가진 여성입니...2025.01.13
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한국 전통의 색을 찾아보고 전통의 색이 활용된 곳을 찾아 색의 감정 및 자신의 생각을 다양하게 표현하시오2025.05.151. 한국 전통의 색 한국 전통의 색은 오방색이라고 할 수 있다. 오방색은 음양오행설에서 비롯된 것으로 청(靑), 적(赤), 황(黃), 백(白), 흑(黑)의 다섯 가지 기본색을 말한다. 이러한 오방색은 각각 동쪽, 남쪽, 중앙, 서쪽, 북쪽을 상징하며 계절과 시간대를 나타내는 역할을 한다. 이러한 전통색채들은 자연친화적인 이미지, 생명력, 열정, 풍요로움 등의 의미를 담고 있다. 2. 전통색의 활용 과거에는 한복, 민화, 단청 등에서 전통색이 많이 사용되었지만 현대 사회에서는 점차 그 쓰임새가 줄어들고 있다. 이는 서양 문물의 유입...2025.05.15
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