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특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담2025.01.151. 특수아 상담 특수아동의 장애 범주에 따른 교육과 상담의 특성을 조사하고, 특수아동을 위한 상담 방법 중 하나인 인지행동상담법을 구체적으로 제시하였다. 인지행동상담법은 특수아동의 부정적인 사고와 감정을 조절하고 적응행동을 개선하는 데 도움을 줄 수 있다. 상담 전문가가 아동의 장애와 특성에 대한 이해를 바탕으로 개별화된 접근을 적용하는 것이 중요하다. 2. 특수아 교육 특수아동의 장애 범주에 따라 교육의 초점이 달라진다. 시각장애 아동에게는 보조 기기 사용법, 청각장애 아동에게는 의사소통 방법, 신체장애 아동에게는 보조기기 사용...2025.01.15
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페트리시아 베너의 전문가역할이론 PPT2025.01.151. 베너의 전문가역할이론 베너의 전문가역할이론은 간호실무의 기술습득 과정을 5단계로 설명하고 있다. 초보자에서 전문가로 발전하는 과정에서 상황에 대한 이해와 적절한 조치 능력이 향상되며, 직관력과 효율성이 증가한다. 이 이론은 간호실무를 해석학적으로 접근하여 간호사의 의도와 해석을 포함한 31가지 능력을 도출하였다. 또한 인간, 간호, 건강, 상황 등의 메타 패러다임을 제시하였다. 이 이론은 임상간호실무를 규명, 정의, 서술하는 보편적인 틀을 제공하며, 현상학적 접근을 통해 간호실무의 의미와 능력을 도출하였다. 1. 베너의 전문가...2025.01.15
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우리나라의 시급한 사회문제와 사회복지 차원의 해결 방안2025.05.061. 우리나라의 시급한 사회문제 우리나라에서 가장 시급하게 해결해야 할 사회문제는 인구 노령화와 저출산 문제입니다. 이는 우리나라의 경제와 사회 전반에 큰 영향을 미치게 됩니다. 급격한 인구 노령화로 인해 고령자들의 복리 증진과 사회 보장 제도 강화가 필요해졌으며, 노령 인구에 대한 의료비 지출과 관련된 사회복지 제도 및 서비스의 부족이 가장 시급한 문제로 대두되고 있습니다. 또한 저출산 문제는 경제적 문제와 밀접한 관련이 있으며, 이는 미래의 인력 부족이나 가계 부담 부존재 등을 야기합니다. 이 외에도 불안정한 고용 및 노동 시장...2025.05.06
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장애인복지서비스의 강점모델의 개념과 강점 중심의 접근2025.05.071. 강점 관점의 발달 강점 관점이라는 용어는 1989년 와이클, 랩, 설리번과 키스타트의 논문을 통해 사회복지학계에 알려졌다. 이 논문에서 문제와 병리에 초점을 두는 사회복지 실천은 사회복지의 가치와 불일치하고 다양한 어려움을 초래하는지 설명하면서 대안으로 강점 관점 실천을 제시하였다. 강점 관점 실천의 시초는 1982년 미국 캔자스 대학의 찰스 랩 교수가 만성정신장애가 있는 사람을 병원에 장기 입원시키는 대신 지역사회에 적응하면서 살도록 도우면서 수행한 시범사업에서 찾을 수 있다. 2. 강점 모델의 개념 강점 모델의 개념이란 장...2025.05.07
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사례관리모델(모형)2025.05.071. 통합전문가 모형 통합전문가 모형은 전통적인 개별사회복지실천 모형과 가장 유사한 모형이다. 이 모형에서 사례관리자가 클라이언트 개인 또는 클라이언트 집단의 서비스 조정에 대한 전문적인 책임을 진다. 사례관리자는 클라이언트가 필요한 서비스를 연결, 서비스에 대한 접근, 조정 등을 행하기 때문에 서비스 중개자 모형이라고도 한다. 사례관리자는 사회복지실천, 간호, 공공복지, 심리학, 대인서비스, 직업재활 등에 대한 훈련을 받은 사람으로서, 사례관리 기능의 모든 것, 즉 접수, 서비스 기획, 서비스 조정, 평가 등 전 과정을 통하여 클...2025.05.07
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최근 문해교육의 경향과 사례를 통해 문해교육 전문가가 되기 위한 지식과 소양을 갖출 수 있도록2025.04.261. 문해교육의 경향과 사례 우리나라에서는 성인 문해교육이 국민기초능력을 향상시키고 사회적 통합을 실현하기 위해 저학력 성인을 대상으로 제2의 교육기회를 제공하며 비문해 성인의 안정적 학습 환경을 구축하기 위해 추진되고 있습니다. 최근 문해교육은 기초문해 관점에서 읽기, 쓰기, 셈하기를 의미하는 것에서 나아가 직장과 일상생활에서 문자를 활용하는 능력까지 포함하는 생활기능의 문해 관점으로 확장되고 있습니다. 또한 문화문해, 가족문해, 정보문해, 금융문해 등 다양한 방식의 문해가 등장하고 있으며, 문해교육에 대한 관심이 한국어 교육, ...2025.04.26
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도시재생사업을 로스만의 세모형과 연계해 논하시오2025.04.281. 도시재생사업 도시재생사업은 산업구조의 변화, 신도시 및 신시가지 위주의 도시 확장 등 다양한 원인으로 인해 상대적으로 쇠퇴하고 있는 기성시가지에 새로운 기능을 도입 또는 창출함으로써 도시를 물리적, 환경적, 경제적, 생활·문화적으로 재활성화 또는 부흥시키는 창조적 작업이다. 이를 통해 '무늬만 도심'이 되는 것을 방지하고자 한다. 2. 로스만의 지역사회 세 모형 로스만은 지역사회 복지활동을 체계적으로 분류하여 지역사회 복지 실천모델을 제시하였다. 첫째, 지역사회 개발모형은 자조기반에 근거하여 지역사회 문제해결을 위한 지역사회 ...2025.04.28
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의료사회복지 대상별 욕구에 따른 의료사회복지실천의 과제와 접근방안2025.05.061. 노인을 위한 의료사회복지 노인들은 건강한 삶을 유지하기 위해 다양한 의료서비스가 필요하지만, 이동의 어려움과 만성 질환 등으로 인해 서비스 접근성이 낮다. 따라서 노인들을 위한 의료사회복지는 가정에서의 방문치료, 요양보호사 제공, 건강관리 지원 등을 통해 노인들의 편의성과 건강을 지원해야 한다. 이를 통해 노인들의 삶의 질을 높이고 건강한 노후 생활을 돕는 것이 필요하다. 2. 장애인을 위한 의료사회복지 장애인들은 건강과 일상생활에서 어려움을 겪는 경우가 많다. 이를 해결하기 위해 장애인들을 위한 의료사회복지는 가정에서의 재활...2025.05.06
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아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술2025.05.071. 아동복지의 개념과 발달과정 아동복지는 어린이들의 권리와 복지에 대한 개념으로, 어린이들이 건강하고 안전한 환경에서 자랄 수 있도록 지원하고 보호하기 위한 다양한 사회적인 노력을 의미한다. 이 개념은 과거부터 존재했으며, 사회적 문제로서 인식되기 시작한 것은 19세기 말부터이다. 20세기 초에는 유아 보호와 교육을 중심으로 한 아동복지활동이 이루어졌고, 이후 1930년대 미국에서는 '어린이보호법'이 제정되면서 아동복지사업이 보다 체계적으로 이루어지기 시작했다. 1960년대부터는 국가가 아동복지를 책임지는 시대가 열렸으며, 21세...2025.05.07
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특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담2025.05.091. 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담 특수아동, 즉 특수교육지원이 필요한 아동은 이들의 장애유형에 따라 다양한 교육상담의 필요성이 있다. 이러한 아동들에게 효과적인 교육과 상담을 제공하여 보다 나은 삶의 질을 경험하고, 사회 건강에 도움이 되며, 사회 건강에 도움을 주고, 도움을 줍니다. 본 보고서에서는 특수아동의 장애 범주의 교육상담 특성을 조사하기 위한 이들의 상담방법 중 하나를 선정하여 특수아들에 대한 맞춤형 교육상담 전문가의 역할과 중요성을 구체적으로 제시하고자 합니다. 2. 장애 범주에 따른 교육과 상담 특수아동의 ...2025.05.09
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