총 34개
-
장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간2025.04.291. 사회통합에 관한 이론 사회통합은 사회구성원들이 함께 더불어서 사는 사회를 뜻하며, 사회구성원들이 어떠한 차별도 받지 않고 모든 사회 활동에 참여할 수 있는 여건이 확보된 사회환경을 뜻한다. Barker(1995)는 사회통합을 '모든 사회구성원이 통합된 형태로 결합하는 과정이고, 사회에 존재하는 다양한 집단과 인종 등이 융합하여 조화로운 관계를 형성하는 과정'이라고 정의했다. Taylor(1987)는 장애인과 비장애인이 지역사회에서 함께 상호작용하며 살아가고 사회구성원 모두가 소속감을 지니는 것이 사회통합 실현의 핵심이라고 보았...2025.04.29
-
탈시설화, 탈의료화 및 정상화의 개념과 그에 대한 비판, 정상화 실현을 저해하는 요소들2025.05.051. 탈의료화 최근까지 장애인을 이해하는데 있어 지배적인 개념은 장애의 의료모델로서 장애인에게 필요로 한 것은 의료서비스라는 개념이 지배적이었으나 1970년대 이후 의료모델에 대한 반론이 제기되면서 장애의 탈의료화에 대한 주장이 제기되었다. 또한 탈의료화는 시설수용 중심의 장애인 치료, 보호의 개념에서 탈시설화와 함께 자립생활운동으로 탈바꿈하게 되었다. 2. 탈시설화 탈시설화는 비용절감 차원에서 채택되었으나 실제 사회복지 서비스 지출에 있어 비용-효과적인 측면을 확인하지 못해 일반 납세자들에게 설득력을 잃어가고, 탈시설화에 대한 대...2025.05.05
-
특수교사 면담 보고서2025.05.141. 통합교육의 어려움 비장애학생의 장애학생에 대한 인식 및 수용 문제, 일반교사의 장애학생에 대한 부정적이고 소극적인 태도, 장애학생의 이해와 학습지도 방법의 부재로 인한 어려움 등이 통합교육의 현실적 어려움이나 문제점으로 나타났다. 2. 특수교사와 일반교사의 관계 특수교사와 일반교사 간 동등한 교육자의 관계가 아니라 특수교사가 일반교사에게 장애학생에 대한 관심을 부탁해야 하는 상하관계, 일반교사의 장애아동에 대한 이해 부족과 교육 지도의 어려움으로 인한 갈등이 발생하고 있다. 3. 학부모와의 갈등 일반 학부모들의 장애아동 거부 ...2025.05.14
-
장애인의 차별에 대한 인식을 알아보고 생활에서 무의식적으로 차별하는 유형을 설명하고 자신의 주장을2025.01.101. 장애인 차별 인식 2017년 장애인 실태조사 결과, 장애인의 3분의 1 이상이 본인이 차별을 받고 있다고 인식하고 있었다. 정신적 장애인과 18세 미만 아동·청소년 집단의 차별 인식이 가장 높게 나타났다. 장애인차별금지법에 대한 인지도는 낮은 편이었지만 점차 증가하고 있다. 장애인은 교육, 고용, 사회활동 등 다양한 영역에서 차별을 경험하고 있다. 2. 장애인 차별 유형 장애인 차별은 크게 직접차별, 간접차별, 정당한 편의제공 거부, 광고에 의한 차별 등 4가지 유형으로 나타난다. 일상생활에서 장애인에 대한 입학 거부, 취업 ...2025.01.10
-
지적장애인에 대한 자신의 인식 변화를 강의 전과 강의 후로 나주어 비교해서 쓰세요2025.01.111. 지적장애인 지적장애인은 다양한 측면에서 그 특성을 파악할 수 있지만 기본적으로 지적장애인은 비장애인과 같은 기본적인 정서적, 생리적, 사회적 요구를 지니고 있고 개인차가 존재한다. 모든 지적장애인은 똑같은 운동적, 사회적, 정서적, 지적, 신체적 특성을 가지는 것은 아니다. 지적장애인의 지적과 행동장애로 인해 적응 능력에 제한성을 지니고 대인관계에서 어려움을 겪게 된다. 빈약한 자아개념을 가지며 장애인에 관한 이탈적 사회 태도에서 많은 사회적 불이익을 받게 된다. 이에 따라 지적장애인은 지체의 정도나 정신연령, 생활연령 등의 ...2025.01.11
-
주변의 비이성적이고 이상행동 및 정신장애를 가진 대상에 대한 다양한 시선과 관점, 행동2025.05.131. 정상과 비정상의 경계 정상과 비정상 사이의 경계가 모호해지고 있으며, 모든 사람에게는 어느 정도의 정신병력이 있다고 한다. 그러나 이것이 곧 정상인과 다른 사람이라는 의미는 아니며, 모든 사람들은 자신에게 내재된 심리적 장애요소들을 극복하고 건강한 삶을 살아갈 권리가 있다. 2. 편견과 차별 많은 사람들이 타인의 이상행동을 보고 혐오감을 표출하거나 차별하며 폭력까지 저지르는 일이 빈번히 발생하고 있다. 이는 미디어가 자극적인 소재를 통해 시청률을 높이고 이윤을 창출하기 위해 일반인들의 잘못된 인식을 확대 재생산하고 있기 때문이...2025.05.13
-
이상심리 관련 영화 시청 소감 및 감상 에세이 작성2025.04.261. 정신분열증 영화 '뷰티풀 마인드'는 정신분열증 환자 존 내쉬의 관점에서 세상을 바라보는 시각을 잘 보여준다. 존 내쉬는 오랜 기간 정신분열증으로 인해 정신적 어려움을 겪었지만, 아내 알리샤의 사랑과 헌신, 자신의 끝없는 노력과 의지로 긍정적인 변화를 이루어냈다. 이를 통해 주변인의 도움과 지지, 안정적인 환경이 정신 장애 환자의 건강한 삶에 중요한 요소임을 알 수 있다. 2. 이상행동 영화 '뷰티풀 마인드'는 정신분열증 환자의 실화 이야기를 바탕으로 만들어졌으며, 주인공의 사실적인 심리적·행동적 특성 묘사를 통해 이상행동이 무...2025.04.26
-
특수교사 면담 보고서2025.05.121. 통합교육의 현실적 어려움 비장애학생의 장애학생에 대한 인식과 수용 문제, 일반교사의 장애학생에 대한 부정적이고 소극적인 태도, 장애학생의 이해와 학습지도 방법의 부재로 인한 어려움 등이 통합교육의 현실적 어려움이자 문제점으로 나타났다. 2. 특수교사와 일반교사의 관계 특수교사와 일반교사 간 동등한 교육자의 관계가 아니라 특수교사가 일반교사에게 장애학생에 대한 관심을 부탁해야 하는 상하관계, 일반교사의 장애아동에 대한 이해 부족과 교육 지도의 어려움으로 인한 갈등이 발생하고 있다. 3. 학부모와의 갈등 일반 학부모들의 장애아동 ...2025.05.12
-
장애인복지에서 정상화의 의미를 실천적인 관점에서 논하시오2025.05.061. 정상화의 개념 정상화는 장애인을 비장애인으로 취급하지 않고 동등한 대우를 함으로써 지역사회가 보편적 생활 기반을 가질 수 있도록 사회적 조건을 조성하는 것을 의미한다. 정상화 문제에 대해, 덴마크 은행 미켈센은 장애인들은 비장애인과 동일한 권리와 의무를 가져야 하며, 정상화의 목적은 장애인들이 정상적인 생활 조건을 갖도록 하는 것이라고 말했다. Wolfensberger는 사람들에게 가능한 한 가치 있는 사회적 역할을 획득, 설립, 보존하거나 문화적으로 가치 있는 삶을 살기 위해 문화적으로 가치 있는 수단을 사용하는 것을 정의했...2025.05.06
-
시각장애인의 사회복지적 개입방안2025.01.041. 시각장애의 개념과 정의 시각장애란 '빛이 눈으로 들어와 뇌까지 전달되는 과정 중 어느 부위가 손상되어 사물을 식별하는 데 이상이 있는 상태'를 말한다. 시각장애는 원인에 따라 중심 시력 장애와 중추성 시각 장애로 나누며, 시각장애의 정도는 보건복지부 고시에 따라 1급부터 6급까지 판정된다. 시각장애의 원인은 다양하며, 선천적인 것과 후천적인 것이 있다. 2. 시각장애인의 사회적 인식 시각장애인에 대한 사회적 인식 수준은 다양한 문화, 국가, 지역, 시대 등에 따라 다르지만, 일반적으로 시각장애인은 사회에서 겪는 어려움이 많다고...2025.01.04
2 / 4
