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공기업론2025.01.241. 한국도로공사 한국도로공사는 국토교통부 산하 준시장형 공기업으로서 고속도로 건설 및 운영, 개?보수 등을 담당하는 역할을 한다. 2015년 기준으로 일평균 고속도로 통행차량수는 408만대 이며 일평균 고속도로 통행료는 100억원으로 집계되었다. 2016년 기준 부채총계로 28조원을 보여주고 있으며 이는 철도공사 17조원의 부채보다 많은 것이다. 100억원의 연 수익으로는 적자를 보이고 있는 실정이다. 물론 이러한 현상은 나라정책에 의한 고속도로건설에 의한 부채가 대부분이며 유로도로 통행료 징수권이라는 권리를 바탕으로 통행료를 징...2025.01.24
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직장생활을 더 유쾌하고 즐겁게 만들기 위한 방안2025.01.241. 직장생활에서 불쾌감과 불행을 유발하는 요인 직장인들이 출근길에 불편함과 스트레스를 느끼는 이유는 다양하다. 그 원인은 크게 외적 요인과 내적 요인으로 나누어볼 수 있다. 과도한 업무량과 일과 삶의 불균형, 낮은 자율성, 불확실한 보상체계와 승진 기회 부족, 건강을 위협하는 근무 환경 등이 대표적인 불쾌감과 불행을 유발하는 요인들이다. 2. 직장생활을 더 유쾌하고 즐겁게 보낼 수 있는 방안 직장 내 불쾌감을 줄이고 즐거움을 더하기 위해 유연한 근무 제도의 도입, 자율성을 중시하는 업무 환경 조성, 공정하고 투명한 보상과 승진 체...2025.01.24
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론과 교육적 시사점2025.01.251. 에릭슨의 성격발달단계이론 에릭슨의 성격발달단계이론은 인간이 생애를 통해 겪는 여덟 가지 주요 발달 단계를 설명한다. 각 단계는 특정한 심리사회적 위기를 포함하며, 이 위기를 어떻게 해결하느냐에 따라 성격이 형성된다. 에릭슨은 인간의 발달을 단순히 아동기나 청소년기로 한정하지 않고, 전 생애에 걸친 발달 과정을 중요하게 다루었다. 그의 이론은 각 발달 단계마다 개인이 직면하는 도전과 과제, 그리고 이를 성공적으로 해결했을 때 얻을 수 있는 긍정적인 성격 특성에 대해 설명한다. 2. 신뢰와 자율성 형성 신뢰와 자율성 형성은 초기 ...2025.01.25
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성인학습과 아동학습의 특징 및 적합한 교수법2025.01.251. 성인학습의 특징 성인학습은 자율성과 경험을 바탕으로 이루어지며, 자신의 학습 목표를 스스로 설정하고 달성하려는 경향이 강하다. 반면 아동학습은 주로 외부의 지시와 통제 하에 이루어지며, 기초적인 지식과 기술 습득에 중점을 둔다. 성인은 과거의 경험을 바탕으로 새로운 지식을 습득하고 실생활에 적용하려 하지만, 시간 부족, 신체적 한계, 심리적 요인 등의 저해 요인에 직면할 수 있다. 2. 아동학습의 특징 아동학습은 주로 교사나 부모의 지시에 따라 이루어지며, 기초적인 지식과 기술을 습득하는 데 중점을 둔다. 아동은 아직 자율적으...2025.01.25
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HIV 보균자 사망 사실 공개에 대한 윤리적 고찰2025.01.191. HIV 보균자 사망 사실 공개 HIV 보균자의 사망 사실을 가족에게 숨기는 것은 큰 위험을 초래할 수 있다. 가족 구성원의 생명을 위협하고, 환자의 조기 발견과 치료를 어렵게 만들며, HIV 편견을 강화해 문제 해결을 가로막는다. 따라서 사실을 알리고, HIV에 대한 정확한 정보를 제공하는 것이 중요하다. 하지만 이 과정에서 감염인과 가족들의 인권을 보장하고, HIV에 대한 잘못된 관념을 해소하는 노력이 병행되어야 한다. 2. 칸트의 의무론적 윤리 칸트의 의무론적 윤리에 따르면, 도덕적 행위는 '의무'에서 비롯되어야 하며, 이...2025.01.19
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유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성을 위한 행동수정 지도 방법2025.01.041. 행동수정의 기본 원리 행동수정은 부적응 행동과 결손된 행동을 대상으로 이러한 행동과 대치될 행동을 선정하여 이를 강화해 줌으로써 부적응행동과 결손행동을 소거, 감소시키고 환경에 적응할 수 있는 새로운 행동을 학습시키는 것이다. 행동수정의 기본 원리에는 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리, 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리, 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리 등이 있다. 2. 유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성을 위한 지도 방법 유아가 자율적이고 자주적인 기본생활습관을 형성할 수 있도록 지도하기 위해서는 정적 강화...2025.01.04
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에릭슨의 1-3세 발달 단계와 배변 훈련2025.05.011. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭 에릭슨은 프로이트의 영향을 받아 심리사회적 발달 이론을 제시했습니다. 그의 이론은 영유아기부터 노년기까지 8단계로 구분되며, 각 단계마다 해결해야 할 심리사회적 위기가 있습니다. 1-3세에 해당하는 2단계는 '자율성 대 수치심과 의심'의 위기를 겪는 시기로, 이 시기에 아동은 자신의 환경을 통제하고자 하는 욕구가 강해집니다. 2. 1-3세 아동의 배변 훈련 에릭슨에 따르면 1-3세 아동은 자기 통제력이 발달하는 시기이므로, 이 시기에 배변 훈련이 이루어집니다. 부모와 교사는 아동의 자율성을 ...2025.05.01
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리더십 개발을 위한 경험과 학습 과정2025.05.021. 리더십 개발 리더십은 다른 사람들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 법적 문제에 대한 상호작용, 관계, 책임, 이해를 포함한다. 과거에는 리더십 자질을 가진 사람만이 효과적인 리더가 될 수 있다고 믿었지만, 최근에는 리더십 기술을 개발하는 것이 중요하다고 인식되고 있다. 리더십 개발을 위해서는 좋은 리더의 지도 아래에서 경험을 쌓고, 코칭 리더십 접근법을 통해 의미 있는 질문을 하고 독립적으로 문제를 해결할 수 있는 환경을 만드는 것이 중요하다. 또한 조직의 특성에 맞는 리더십 능력을 갖추도록 노력하고, 새로운 형태의 리더십을...2025.05.02
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헤겔의 무한성과 절대정신 비판 - 존재와 사유의 결합은 정당한가?2025.01.071. 헤겔의 무한성과 절대정신 비판 헤겔은 전통 형이상학의 무한 개념을 비판하면서 자신의 형이상학을 전개해 나간다. 그는 유한자를 자기 속에 포함하여 통일하는 '진무한'을 제시하였다. 그러나 진무한은 모순을 포함하며, 헤겔 철학의 근본에 오류가 내포되어 있다. 헤겔은 이성의 능력을 극대화하여 절대정신이 현상의 영역을 넘어서 초월자를 아우를 수 있다고 주장하지만, 이는 존재를 부정한 결과이다. 2. 존재와 사유의 결합의 정당성 고찰 헤겔의 진무한은 모순적이며, 절대정신은 허구적이다. 헤겔 철학은 현실의 존재자들을 사유에 종속시켜 존재...2025.01.07
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바람직한 부모자녀관계 형성을 위한 민주적인 양육태도2025.01.101. 바람직한 부모자녀관계 형성 부모자녀관계는 가족 구성원 간의 상호작용과 소통으로 형성되며, 양육태도가 이를 결정하는 중요한 역할을 합니다. 특히, 민주적인 양육태도는 부모와 자녀 간의 대화와 협상을 통해 자녀의 자율성과 책임감을 증진시키고, 부모의 지도력과 존중을 동시에 보장하는 방식으로 부모자녀관계를 구성합니다. 2. 민주적인 양육태도의 개념과 특징 민주적인 양육태도는 아동의 자율성과 책임감을 존중하면서도 적절한 지도와 지원을 제공하는 양육 방식을 말합니다. 이는 상호존중과 자율성 존중, 지도와 지원의 제공, 소통과 협력 강조...2025.01.10
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