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유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할2025.01.041. 유아중심, 놀이중심 보육과정 유아중심 교육과정은 유아가 주체로서 교육과정에 참여하도록 하는 것으로, 유아의 행복과 전인 발달을 추구하고 자율성과 창의성을 기르는 것을 목표로 합니다. 놀이중심 교육과정은 다양한 놀이에 몰입하며 변형하고 창안하여 놀이를 확장하는 과정을 통해 배우게 되는 교육과정입니다. 유아중심, 놀이중심 교수학습의 주제 선정은 원의 상황, 교사의 교육적 가치, 유아의 흥미와 경험 등을 고려하여 이루어집니다. 2. 아동미술 교사의 역할 유아중심, 놀이중심 교수학습에서 아동미술 교사의 역할은 다음과 같습니다. 1) ...2025.01.04
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인간관계에 있어서 리더십의 중요성과 자신의 리더십 분석2025.01.041. 인간관계에서의 리더십 인간관계에서 리더십은 매우 중요합니다. 리더십은 지배력이 아니라 상호 간의 커뮤니케이션을 기반으로 하며, 리더와 추종자 사이의 신뢰와 동질감을 형성합니다. 리더십이 없는 조직은 방향을 잃고 표류하게 됩니다. 따라서 인간관계에서 리더십은 필수적이며, 리더는 추종자들의 의견을 반영하고 의사소통을 통해 동질감을 형성해야 합니다. 2. 리더십의 종류 리더십에는 다양한 유형이 있습니다. 카리스마적 리더, 독재적 리더, 위임적 리더, 민주주의적 리더, 거래적 리더, 변혁적 리더 등이 있습니다. 이 중에서 본인은 위임...2025.01.04
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유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성을 위한 행동수정 지도 방법2025.01.041. 행동수정의 기본 원리 행동수정은 부적응 행동과 결손된 행동을 대상으로 이러한 행동과 대치될 행동을 선정하여 이를 강화해 줌으로써 부적응행동과 결손행동을 소거, 감소시키고 환경에 적응할 수 있는 새로운 행동을 학습시키는 것이다. 행동수정의 기본 원리에는 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리, 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리, 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리 등이 있다. 2. 유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성을 위한 지도 방법 유아가 자율적이고 자주적인 기본생활습관을 형성할 수 있도록 지도하기 위해서는 정적 강화...2025.01.04
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근면에는 두 가지 종류가 있다2025.01.051. 외부로부터 강요당한 근면 외부로부터 강요당한 근면은 회사나 조직에서 근무하는 사람들에게 해당됩니다. 이 경우 장점으로는 경제적 안정성과 경력 발전의 기회가 있지만, 단점으로는 자유가 제한되고 창의성이 저해될 수 있습니다. 2. 스스로 자진해서 하는 근면 스스로 자진해서 하는 근면은 창업이나 프리랜서와 같은 직업을 가진 사람들에게 해당됩니다. 이 경우 장점으로는 자유로운 일정 관리와 창의성 발휘의 기회가 있지만, 단점으로는 수입 불안정성과 업무 다양성 부족이 있습니다. 1. 외부로부터 강요당한 근면 외부로부터 강요당한 근면은 개...2025.01.05
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동기 없는 아이는 없다2025.01.051. 만족지연능력 동영상에서는 유아를 대상으로 사탕과 종을 두고 사탕을 먹고 싶으면 종을 치게 하는 실험을 진행하였다. 이 실험을 통해 금방 종을 치는 아이도 있었고, 종을 늦게까지 치지 않고 버티는 아이도 있었으며, 어떤 유아는 지시가 끝나기도 전에 사탕부터 입에 넣는 유아도 있었다. 이 실험에서 사탕을 참지 못하고 금방 먹는 유아일수록 사탕이라는 보상만 계속해서 쳐다보고 있었지만, 늦게 종을 울리는 유아는 보상물을 잘 쳐다보지 않고 다른 쪽으로 시선을 돌려 생각을 전환하는 모습을 보였다. 이를 통해 만족지연 능력이 좋을수록 학업...2025.01.05
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우리 주변의 성공적인 자녀 양육 사례 조사2025.01.051. 성공적인 자녀 양육의 의미 한국의 교육열이 강한 사회에서 자녀를 좋은 대학에 보내고 좋은 직장에 보내는 것이 성공적인 부모라고 생각하는 경향이 있습니다. 하지만 이는 문제가 있으며, 진정한 성공적인 부모상에 대해 고민해볼 필요가 있습니다. 2. 이적 어머니의 성공적인 자녀 교육법 가수 이적의 어머니인 박혜란 씨는 자녀 교육 전문가이자 작가로 활동하며, 자녀 교육에 대한 3천 번의 강연과 13권의 책을 펴냈습니다. 그녀의 자녀 교육법은 자녀의 자율성과 독립심을 키워주는 것이 핵심이었습니다. 자녀에게 공부하라고 강요하지 않고, 대...2025.01.05
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사회복지행정에 적절한 리더십 이론2025.01.051. 리더십의 행동이론 리더십의 행동이론은 리더의 행동에 초점을 두고 유능한 리더와 무능한 리더의 행동 특성을 분석하여 가장 바람직한 리더십 유형을 밝히고자 하였다. 오하이오 대학 연구에서는 구조주도 행동과 배려행동이 높은 리더가 조직구성원의 성과와 만족에 긍정적인 영향을 미친다고 보았다. 미시간 대학 연구에서는 직무 중심 리더십과 직원 중심 리더십으로 구분하였다. 텍사스 대학 연구에서는 사람과 생산에 대한 관심 정도에 따라 5가지 리더 유형을 제시하였다. 2. 상황적합이론 상황적합이론은 리더십 유효성이 리더의 행동과 더불어 집단 ...2025.01.05
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로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념, 사회복지실천에 미친 영향2024.12.311. 로저스의 인본주의이론 발생 배경 로저스는 1902년 미국 일리노이주에서 태어났으며, 시카고 대학교에서 심리학을 전공했다. 그의 인본주의 이론은 1950년대에 발표되었는데, 이는 당시 미국 사회에서 인간관계의 중요성이 부각되었던 시기와 일맥상통했다. 또한 로저스는 개인의 자유와 평등을 강조하는 민주주의 운동과도 연결되어 있었다. 이러한 로저스의 생애와 사회적, 정치적 배경이 그의 인본주의 이론 발생에 큰 영향을 미쳤다. 2. 로저스의 인본주의이론 개념 로저스의 인본주의 이론은 인간 중심적 이론으로, 인간의 성장과 발달을 중요시하...2024.12.31
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루터 교육사상의 현대적 의의와 시사점2025.01.141. 루터 교육사상의 핵심 원리 루터 교육사상의 핵심 원리는 개인의 신앙 경험과 자유로운 사상의 표현을 중시한다. 이는 교육이 지식의 전달뿐만 아니라 학생들의 내적 성장과 발전을 촉진해야 한다는 것을 의미한다. 루터는 각 개인이 자신의 신념과 가치관을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 조성해야 한다고 주장했다. 이는 학생들이 자신의 믿음과 생각을 자유롭게 탐구하고 표현할 수 있는 공간을 제공함으로써 학습의 질을 높이고 창의성을 촉진할 수 있다는 것을 의미한다. 이러한 원리는 교육에서의 다양성과 개인의 독립성을 존중하는데 큰 역할을 한...2025.01.14
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사회복지현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙2025.01.141. 사회복지현장실습 슈퍼비전 원칙 사회복지현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙은 다음과 같다. 1) 슈퍼바이저는 기관과 서비스에 대한 지식, 원칙, 기술을 가르치고 사회복지사가 자율적으로 업무를 처리할 수 있도록 해야 한다. 2) 슈퍼바이저는 사회복지사로 하여금 목표를 스스로 설정하고 관리하도록 해야 한다. 3) 슈퍼바이저는 일상적인 가르침과 학습경험을 제공하고, 필요할 때 도움을 줄 수 있는 시간을 마련해야 한다. 4) 슈퍼바이저는 사회복지사와 원칙과 규칙을 정하여 필요시 연락할 수 있도록 해야 한다. 5) 슈퍼바이저는 사회복지...2025.01.14
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