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아동 상담자의 자질과 역할2025.05.111. 아동 상담자의 역할 아동 상담자는 아동의 사회적, 정서적 발달을 위한 역할을 담당하며, 아동의 전인적인 성장을 위한 조력자로서 지속적으로 노력해야 한다. 아동 상담자의 상담적 역할은 지시적 상담과 비지시적 상담으로 구분할 수 있다. 지시적 상담은 상담자가 주체가 되어 아동의 문제를 발견하고 치료하는 방식이며, 비지시적 상담은 아동의 자발성과 협력을 통해 상담을 진행하는 방식이다. 2. 아동 상담자의 특성 아동 상담자는 아동의 발달 단계와 특성을 이해하고, 아동의 입장에서 공감할 수 있어야 한다. 또한 아동과의 신뢰 관계 형성,...2025.05.11
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우리나라의 전통사회복지역사에서 계승해야 할 점2025.01.291. 계 계는 한국 전통 사회에서 가장 널리 보급된 조직형태로, 회원 간의 사교를 도모하기 위한 사교계와 경조사에 서로 상부상조하기 위한 혼상계 등 다양한 형태가 존재했다. 계의 운영범위나 운영주체는 보통 혈연이나 지연, 직업이나 학연 등을 바탕으로 하는 30~40명 정도의 동류적인 기반으로 이루어졌다. 2. 향약 향약은 풍교확립과 주민교화를 위한 양반, 유생 중심의 조직체로, 그 네 가지 덕목 중 환난상휼은 전통사회에 복지 제도와 관련하여 향약이 주목받는 이유 중 하나이다. 향약은 지배층과 양반이 주도하여 전체 주민들을 그 범위로...2025.01.29
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방송통신대 자원봉사론2025.01.261. 자원봉사 자원봉사란 남을 위해 또는 사회나 국가를 위해 자신이 원해서, 자발적으로 헌신하는 행위를 의미한다. 자원봉사의 개념적 요소는 자발성과 자주성, 이타성과 사회성, 무보수성과 무급성, 계속성과 개척성이 있다. 2. 봉사학습 봉사학습이란 봉사를 통한 학습을 의미한다. 봉사하는 사람의 인성 및 사회성 발달, 지역사회에서 보살핌의 활동을 통해서 사회문제 인식하고 성찰하는 등의 의미가 있다. 봉사학습의 특성은 상호호혜적 관계, 교과 및 교육과정 연계, 반성적 숙고과정, 지도자-학습자-지역사회의 역할 구별이 있다. 3. 자원봉사관...2025.01.26
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정부나 지방자치단체에서 자원봉사활동을 지원하기 위한 정책2025.01.121. 자원봉사 자원봉사는 인간의 자유의지 또는 마음속에서 깊이 우러나오는 의사라는 뜻에서 유래한 용어로서, 의무적으로 하는 것이 아니라 자발적으로 행하는 활동을 의미한다. 자원봉사는 타인과 더불어 살아간다는 것에 가치를 두고 있으며, 개인의 정신적인 보람과 만족을 제외하고는 어떠한 물질적 보상을 기대하지 않는다는 특징을 지닌다. 자원봉사 활동은 사회적인 측면과 아울러 개인적인 측면에서도 매우 중요한 활동이다. 2. 자원봉사 지원 정책 정부나 지방자치단체에서 자원봉사활동을 지원하기 위한 정책으로는 자원봉사 관리자의 전문성 향상, 자원...2025.01.12
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정신간호학실습 A+ 레크레이션 계획서2025.01.041. 레크레이션 실시 계획 이 레크레이션 계획의 목적은 자세와 호흡, 명상 방법을 배워 신체적, 정신적, 정서적 건강을 향상시키고 개인의 성장과 발전을 증진시키는 것입니다. 또한 종이접기 활동을 통해 소근육 발달과 집중력 및 인지 향상을 돕고, 게임을 통해 집중력과 순발력을 기르며 정신적 건강을 증진시키는 것입니다. 이를 통해 위축된 신체 기능을 활발하게 유지하고, 내재된 감정을 발산시키며 자기 이해와 삶의 방향성을 기를 수 있습니다. 또한 단조로운 병원 생활에 즐거움과 활력을 주고 자발적인 행동을 배울 수 있습니다. 1. 레크레이...2025.01.04
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자원봉사의 개념(정의)과 특성에 대하여 서술하시오2025.04.261. 자원봉사의 개념 자원봉사는 '자신이 가지는 재능과 에너지를 이웃과 지역에게 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있도록 내놓는 활동'이라고 정의할 수 있다. 자원봉사는 어원적으로 인간의 자발적 의지와 망을 나타내는 라틴어 자유의지(voluntas)에서 기원한 것으로, 프랑스어로는 '기쁨의 정신', 영어로는 '지원자'라는 의미를 가진다. 우리나라에서 자원봉사는 '어떤 일을 스스로 원하여 헌신적으로 일함'이라고 알려져 있다. 자원봉사활동은 과거에는 애타주의나 자선의식 등으로 시작되었지만, 오늘날에는 일방적으로 남을 돕는 것이 아니라 다른...2025.04.26
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프뢰벨 보육프로그램의 교육사상, 교육방법, 교사의 역할2025.01.281. 프뢰벨의 생애 프뢰벨은 1782년 독일 튀링겐의 기독교 목사의 아들로 태어났다. 어린 시절 불행한 환경에서 자랐지만, 숲 속에서의 명상을 통해 자연과 자연법칙에 대한 깊은 통찰력을 갖게 되었다. 페스탈로치의 영향을 받아 교육자의 길을 걷게 되었고, 1826년 '인간의 교육'을 출판하며 자신의 교육사상을 정립하였다. 2. 프뢰벨의 교육사상 프뢰벨의 교육사상의 핵심은 '통일의 원리', '자발성의 원리', '계속성의 원리'이다. 그는 신성이 유아의 본성에 있다고 보았으며, 유아의 자발성과 자연스러운 활동을 중요시하였다. 또한 교육이...2025.01.28
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성인들이 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는 이유2025.01.051. 성인학습의 특성 성인학습자들은 목표, 가치, 기대 등의 요소로 인해 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼려한다. 성인들은 자격증 취득을 위해 학습을 시작하지만, 시간이 지나면서 목표와 가치, 기대가 변화하여 수동적으로 수업에 임하게 된다. 또한 환경이 공부를 방해하면 회피와 반항적인 태도가 나타날 수 있다. 2. 성인들이 자발적으로 참여하는 것을 꺼리는 이유 성인학습자들이 자발적으로 학습에 참여하지 않는 이유는 다음과 같다. 첫째, 학습자의 목표와 교육기관의 목표가 일치하지 않아 혼란을 겪게 된다. 둘째, 학습에 대한 가치 인식...2025.01.05
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자원봉사의 개념(정의)과 특성에 대하여 서술하시오2025.05.041. 자원봉사의 개념(정의) 자원봉사는 개인의 자유의지에 따라 자발적으로 타인을 돕는 것을 말한다. 자원봉사라는 단어의 유래에서부터 자유의지라는 뜻이 담겨 있으며 국가나 사회, 학자, 활동분야에 따라 조금씩의 개념적 차이는 있지만 보상이나 이득의 생각하지 않고 도움을 제공하기 위해 에너지와 시간, 지식, 경험, 재능 등을 자발적인 뜻에 따라 제공하는 활동을 의미한다. 2. 자원봉사의 특성 자원봉사의 특성은 자발성, 공익성, 무보수성, 지속성이다. 자발성은 개인의 자율적인 의지를 말하며, 공익성은 특정 개인이나 단체의 이익이 아닌 공...2025.05.04
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자원봉사 활동의 10대 특성과 가장 중요한 특성2025.05.081. 이타성 인간은 모두 다른 사람을 도우려는 정신이 있는데 이를 이타적 또는 이타주의(altruism)라고 한다. 자원봉사의 동기, 과정, 결과에서 자원봉사자의 이익이나 명예를 먼저 생각하지 않고 도우미 대상을 먼저 고려하는 행위를 말한다. 그러나 이를 행동으로 옮기기는 쉽지 않으며, 이타성 없이도 지속적으로 활동하여 이웃을 사랑하고 돕고 싶다는 생각이 자연스럽게 생기도록 유도해야 한다. 2. 자발성 자발성(free will)이란 자신의 판단 하에 스스로 보고 듣고 생각하며 판단하고 실천하는 활동을 말한다. 봉사활동 참가율이 높은...2025.05.08
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