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양적 연구와 질적연구의 차이점에 대해 서술하시오2025.01.201. 질적 연구 질적 연구는 자료수집 기법에 따른 분류로 구분되는 연구 방법 중 하나로 언어, 행동 등 상황과 환경적ㆍ맥락적 요인을 조사한 뒤 질적 표현에 의해 자료를 수집하고 해석하고자 하는 연구유형이다. 질적 연구의 목적은 한 사람 또는 일정 환경, 한 집단의 문화적 패턴과 관점, 한 집단의 활동, 사회적 구조 간 관계, 참여자들이 경험하는 현상 등에 관심을 가지는 것이다. 질적 연구의 특성으로는 연구자 자신이 조사도구가 된다는 점, 작은 규모의 표본을 사용한다는 점, 자연스러운 상태의 생활환경을 연구의 장으로 한다는 점, 주로...2025.01.20
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사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 각 단계별로2025.01.201. 문제의 제기 조사를 시작하기 위해서는 학문적 연구가 필요한 문제나 사회적으로 복지 요구가 높은 내용 등을 찾아내는 것이 필요하다. 문제를 설정할 때는 일정한 규칙이 있는 것은 아니나, 연구문제의 중요성, 적용 및 해결가능성, 연구의 이론적 연관성 등을 고려하여 연구문제를 탐색하게 된다. 2. 문헌고찰 문헌조사는 조사 대상이나 분야에 대해 잘 모르는 경우에 행하는 최초의 조사로서 기존에 발간된 분야의 각종 문서를 조사하는 것이다. 연구가 필요하거나 관심을 두고 있는 분야에 대한 연구결과가 없을 경우 이러한 주제에 대하여 기존의 ...2025.01.20
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사회복지조사의 6단계 중요 개념 설명2025.04.291. 사회복지조사의 6단계 사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 각 단계별로 포함되어야 할 중요 개념들을 설명하였습니다. 1단계 문제의 제기, 2단계 연구문제 선정, 3단계 가설 설정, 4단계 조사설계, 5단계 자료수집, 6단계 자료분석 및 해석 등 각 단계의 핵심 개념들을 자세히 다루었습니다. 1. 사회복지조사의 6단계 사회복지조사는 사회복지 실천을 위한 기초 작업으로, 6단계로 구성됩니다. 첫째, 문제 인식 단계에서는 대상자의 문제와 욕구를 파악하고 이를 해결하기 위한 조사의 필요성을 인...2025.04.29
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평생교육 프로그램 평가2025.04.261. 프로그램 평가의 의미 및 목적 평가라는 개념은 교육활동에 대한 가치를 부여하며 판단하는 것을 의미한다. 프로그램 평가가 갖는 의미로는 프로그램 개발에 있어 중요한 피드백을 제공해 준다. 프로그램 목표에 충실하도록 해 주며, 프로그램 개발의 모든 부분들에 대한 의사결정을 위한 정보를 제공한다. 또한 학습의 설계와 실천에 있어 개선할 사항을 파악하도록 해 주고, 참여자들의 학습에 대한 응용력을 증대시키며, 프로그램에 대한 책무성을 부여하고, 프로그램의 주요 업적에 대한 자료를 제공하며, 미래 프로그램을 위한 개선방향의 설정을 돕는...2025.04.26
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사회복지 조사의 6단계2025.01.041. 사회복지 조사의 목적 사회복지조사의 목적은 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 사회사업 대상에게 적절한 도움을 제공하기 위해 필요한 지식을 산출하는 것입니다. 사회복지실천 활동을 위한 실증적인 자료를 제공하고, 클라이언트의 상황 변화와 실천 활동의 효과를 과학적으로 검증함으로써 사회복지의 과학성, 전문성, 책임성을 향상시키는 것이 목적입니다. 2. 사회복지 조사의 특징 사회복지조사는 개인적인 문제 해결보다는 사회의 모순과 병리를 해명하여 사회개혁과 사회개량을 시도하는 사회개량적인 성격을 가집니다. 일반 사회조사를 기반으로 사회적...2025.01.04
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질적연구방법 중 근거이론에 대한 평가2025.01.041. 근거이론 근거이론은 실체적 속성의 자료에 근거해서 이론을 개발하는 과정을 의미합니다. 근거이론의 대표적인 접근 중 하나로 Strauss와 Corbin(1990)의 체계적 절차가 있습니다. 이 절차에서 연구자는 특정 주제에 대한 과정, 행동, 상호작용을 설명하는 이론을 체계적으로 개발하고자 합니다. 연구자는 범주를 포화하기 위해 여러 차례 현장 방문과 면접을 수행하며, 자료 수집과 분석을 동시에 진행합니다. 개방코딩, 축코딩, 선택적 코딩의 단계를 거쳐 최종적으로 이론을 발전시키게 됩니다. 1. 근거이론 근거이론은 질적 연구 방...2025.01.04
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질적연구의 과정2025.01.031. 질적연구의 과정 질적연구의 과정은 양적연구와 달리 엄격하게 규정된 절차에 따라 진행되지 않습니다. 대신 논리적인 연구 절차를 신축적으로 반복하며, 연구 내용에 더 큰 비중을 둡니다. 질적연구에서는 근거이론 형성 방법을 많이 사용하며, 문제 구성과 이론 탐색, 자료 수집 및 분석, 가설과 이론 구축, 보고서 작성의 과정을 거칩니다. 자료 수집과 동시에 이루어지는 분석에는 표집, 관찰, 정리, 부호화, 목록 부호화, 분석적 메모, 추상화 등의 단계가 포함됩니다. 질적연구는 양적연구와 달리 모든 단계를 반복적으로 수행하며, 이를 통...2025.01.03
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.05.131. 사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정 사회복지조사연구는 사회조사와 동일한 의미로 사용되며, 과학적 연구 방법을 활용하여 수행된다. 사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정은 다음과 같은 절차에 의해 이루어진다: 1) 문제의 제기 - 연구의 목적과 관련된 구체적인 문제를 설정한다. 2) 가설의 설정 - 검증 가능한 잠정적인 결론을 기술한다. 3) 조사 설계 - 연구 문제에 대한 답을 찾기 위한 계획을 수립한다. 4) 자료 수집 - 다양한 방법을 통해 연구 문제에 필요한 자료를 수집한다. 5) 자료의 분석 - 수집된 자료를 분석하여 ...2025.05.13
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조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 각 자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구과정에 맞게 기술2025.05.151. 사회복지 조사연구의 전체 과정 사회복지조사는 과학적인 조사방법을 통하여 사회 전체에 해당하는 문제나 특정 클라이언트가 갖고 있는 문제의 해결을 위하여 관련 지식의 축적 및 효과적 실천방법 개발 등을 통하여 사회복지사와 관련 서비스의 개입을 가능하게 만들고 그에 따른 효과를 검증하려는 목적으로 활용되는 조사라고 할 수 있다. 이러한 사회복지조사 연구에서는 과학적 방법을 활용해서 합리적이고 논리적으로 자료수집을 진행하고 가설검증을 하면서 사회 전반에 걸친 사회복지조사를 한다는 점에서 의미가 있다고 할 수 있다. 2. 나 자신이 선...2025.05.15
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사회복지조사론: 설문지 조사의 장단점2025.05.161. 설문지 조사 개념 설문지 조사는 응답자로 하여금 연구주제와 관련된 질문에 답하게 함으로써 체계적이고 계획적으로 실증적 자료를 수집하고 분석하는 연구조사방법입니다. 설문지는 연구자가 자신의 연구 목적에 맞게 문항을 체계적으로 구성한 조사도구입니다. 2. 설문지 조사 장점 설문지 조사는 시간과 비용이 적게 들고, 익명성 보장으로 솔직한 응답을 얻을 수 있으며, 표준화된 질문으로 일관성 있는 자료 수집이 가능합니다. 또한 광범위한 대상에게 쉽게 접근할 수 있고, 과거 행동까지 파악할 수 있다는 장점이 있습니다. 3. 설문지 조사 단...2025.05.16
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