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유아의 언어발달 관점에 대한 교사의 견해2025.01.061. 유아의 언어발달 유아의 언어발달은 음성 발달, 의미론적 발달, 구문론적 발달, 화용론적 발달 등 다양한 측면에서 이루어진다. 유아기에는 특히 어휘 발달이 급격히 이루어지는 '어휘 폭발기'가 있으며, 이 시기에 유아는 타인과의 상호작용을 통해 언어 능력을 발달시킨다. 유아의 언어발달에는 생득주의, 행동주의, 상호작용주의 등 다양한 이론이 적용되며, 유아를 둘러싼 환경과 유아 자신의 능동적인 역할이 중요하다. 2. 교사의 역할 교사는 유아의 언어발달에 중요한 영향을 미치는 인적 자원이다. 교사는 유아에게 격려와 칭찬을 자주 사용하...2025.01.06
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자기효능감의 개념, 영향요인 및 높이기 위한 실천방안2025.01.161. 자기효능감의 개념과 중요성 자기효능감이란 특정 상황이나 과제를 수행할 때, 자신의 능력을 믿는 정도를 가리키는 심리학적 용어이다. 이는 자신감과 동기부여에 큰 영향을 미치는 요인으로, 행동 및 성과를 결정짓는 중요한 역할을 담당하며, 그 중요성을 이해하는 것이 중요하다. 자기효능감은 자기개발, 목표 설정, 문제해결 능력, 그리고 스트레스 관리 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 2. 자기효능감의 영향요인 자기효능감은 성취 경험, 대리 경험, 사회적 설득, 신체적 및 정서적 반응 등 다양한 요인들에 의해 영향을 받는다. 이...2025.01.16
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정신건강에 가장 큰 영향을 주는 측면과 추구해야 할 삶의 모습2025.01.191. 자아존중감과 정신건강 자아존중감은 개인의 정신건강에 중요한 역할을 하며, 자존감이 높을수록 긍정적인 감정을 경험하는 반면 자존감이 낮을수록 부정적인 감정을 경험하게 된다. 자아존중감은 개인이 자신을 받아들이거나 거부하는 주관적 평가이며, 자신이 유능하고 성공적이라고 믿는 정도를 의미한다. 2. 자기효능감과 정신건강 자기효능감은 과제를 수행하는 데 필요한 행동을 조직하고 실행하는 개인의 능력에 대한 판단이다. 자기효능감이 높을수록 설정한 성과나 목표의 수준, 과제를 달성하기 위한 노력 수준이 높아지며, 개인의 행동 선택과 사고방...2025.01.19
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범이론 모형을 적용한 지방공무원의 운동행위 변화단계에 영향을 미치는 요인2025.01.131. 범이론 모형 범이론 모형은 심리적 이론의 역동성을 행위변화에 적용하여 건강행위의 변화과정을 설명하는 모형이다. 이 모형은 건강행위를 '한다' 또는 '하지 않는다'가 아닌 건강행위의 시작과 유지, 지속에 이르는 역동적인 과정으로 설명하고 있다. 즉, 행위변화를 계획전단계, 계획단계, 준비단계, 행동단계, 유지단계의 5가지 단계로 구분하고 있으며 개개인의 행위가 이 단계 중 어디에 위치하는지 확인할 것을 제안하고 있다. 2. 지방공무원의 운동행위 지방공무원은 일정시간 좌식 근무를 한다는 공통점을 가지고 있는 대표적인 사무직 직업군...2025.01.13
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청소년 개별상담의 이론과 기법: 인간 중심 상담2025.01.241. 인간 중심 상담의 주요 개념 인간 중심 상담은 내담자가 스스로 성장할 수 있는 잠재력이 있다고 보고, 상담자가 이를 돕는 데 초점을 맞춥니다. 이 접근법의 핵심 개념은 무조건적인 긍정적 존중, 공감적 이해, 진정성입니다. 이를 통해 내담자가 자신의 감정을 탐구하고 자아를 발견하며, 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다. 2. 인간 중심 상담의 상담 과정 인간 중심 상담의 과정은 내담자가 스스로 문제를 탐색하고 해결하는 과정을 지지하는 형태로 이루어집니다. 상담 초기에는 신뢰 관계 형성에 집중하고, 자기 탐색 단계에서는 내담...2025.01.24
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집단 아동실천의 기본원칙과 집단의 종류, 상담자의 역할2025.05.081. 집단 아동실천의 기본원칙 집단 아동실천은 아동의 복지와 발달을 촉진하기 위해 집단 상황에서 이루어지는 전문적인 접근법입니다. 집단 아동실천의 기본원칙은 상호 의존성과 상호 작용, 인지적 지원과 자기효능감 증진, 대인관계 스킬과 사회적 지원, 리더십과 자기결정, 긍정적 군집 문화와 집단규칙 등입니다. 이를 통해 아동들의 성장, 자기효능감 증진, 대인관계 스킬 발달, 리더십과 자기결정 능력 강화, 긍정적인 군집 문화 형성에 기여합니다. 2. 집단의 종류와 특징 집단 아동실천은 활동치료 그룹, 교육 프로그램 그룹, 동료지원 그룹, ...2025.05.08
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운동심리이론2025.01.121. 운동 심리 이론의 의미 개인이 건강 또는 취미로 운동을 시작하게 된 원인 또는 그 과정을 설명하는 이론을 의미한다. 2. 운동 심리 이론의 종류 합리적 행동 이론, 계획행동이론, 변화단계인론, 생태학적 이론, 건강신념모형, 자기효능감이론 등이 있다. 3. 운동실천중재전략 운동을 실천하고 있지 않는 사람이 운동을 하도록 만드는 것을 말하며, 행동수정전략과 인지전략이 있다. 4. 운동 실천에 영향을 미치는 요인 사회적 지지 요인과 운동 실천 관련 이론에 근거한 전략(혜택인식, 방해요인 극복, 자기효능감 향상) 등이 있다. 1. 운...2025.01.12
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자살 생존자의 자살 태도, 우울, 자기효능감, 사회적 지지에 관한 연구2025.01.121. 자살 생존자 자살 생존자는 자살로 인해 주변의 중요한 사람을 잃고 심리·사회적 스트레스를 경험하는 사람을 뜻하며, 넓게는 타인의 자살에 노출된 경험을 가진 사람을 말한다. 자살 생존자는 사별의 슬픔과 상실감은 물론 죄책감과 분노, 사회적 낙인, 관계 단절 등 복합적인 어려움을 경험하며, 일반인보다 자살 생각이 3.7배 더 높다. 2. 자살 태도 자살 관련 외상 경험에 따른 자살 태도를 분석한 결과, 자살을 '수용'하는 태도에서는 연령, 결혼 상태, 주거 형태에 따라 유의한 차이가 있었고, 자살을 '이해'하는 태도에서는 연령, ...2025.01.12
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자기 주도적 학습의 원리2025.01.051. 자기 주도적 학습의 개념과 중요성 자기 주도적 학습은 학생들이 직접 학습의 방향성과 목표를 설정하고, 그에 맞게 학습 계획을 세우고 실행하는 과정입니다. 이러한 학습 방식은 학생들의 문제 해결 능력을 향상시키고, 자신의 학습에 대한 책임감을 높여줍니다. 하지만 자기 주도적 학습이 항상 효과적인 것은 아니며, 교사들의 도움이 필요합니다. 교사들은 학생들에게 학습 방법을 가르치고, 목표 설정을 도와주며, 학생들의 학습 과정을 지도하는 역할을 해야 합니다. 2. 자기주도적 학습 원리 자기주도적 학습은 목표 설정, 계획 수립, 자기 ...2025.01.05
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사회복지실천의 관점 중 역량강화관련(empowerment perspective)에 대하여 다양한 참고 문헌을 활용하여2025.05.121. 역량의 개념 역량이란 자기의 삶에 영향을 미치는 능력이나 자기와 관련된 일을 결정할 수 있는 의사결정능력, 자기 가치를 표현하는 능력 등을 의미한다. 역량강화 관점에서는 인류의 역사와 사회 구조가 지배자와 피지배자의 구조였다고 이해하며, 대부분의 사람들은 억압과 지배를 받아왔다고 이해한다. 그렇기 때문에 이러한 억압과 지배에 반대하며, 그것을 벗어나기 위해서는 스스로가 주체적이고 능동적으로 행동할 수 있어야 한다고 강조한다. 그리고 이것을 위해서는 개인의 역량을 강화해야 한다는 것이다. 2. 역량강화의 목적 역량을 강화시키면 ...2025.05.12
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