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청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성, 그리고 실천 과정에 대한 내용 및 중요성2025.01.141. 임파워먼트 접근 방법의 개념 임파워먼트는 개인이나 집단이 자신들의 상황을 변화시키고 통제하는 과정에 관한 이론으로, 개인이 자신의 자기결정권을 인식하고, 자신의 능력과 자원을 개발하며, 사회적 지지를 받아들이고 활용하여 자기주도적으로 문제를 해결하는 것을 강조한다. 청소년에게 임파워먼트가 주는 의미는 매우 중요하며, 자아성찰과 자기인식을 통해 자신의 가치와 능력을 발견하고, 자기 결정에 책임을 질 수 있는 능력을 갖추는 데 도움을 준다. 2. 임파워먼트 접근 방법의 특성 임파워먼트 접근 방법의 주요한 특성은 자기결정권 강화, ...2025.01.14
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정서장애아교육_정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지 모델의 기본 견해에 대하여 기술하시오.2025.01.151. 정서장애의 이론적 모델 정서행동장애에 대한 이론적 구조는 다섯 가지 주요 모델로 분류된다. 정신분석적 모델, 심리역동적 모델, 행동주의 모델, 인지 모델, 그리고 생태학적 모델이 바로 그것이다. 이들은 문헌에 따라 약간의 차이를 보이지만, 일반적으로 널리 인정받는 접근법이다. 2. 인지 모델의 기본 견해 인지 모델은 정서행동장애가 환경적 요인에 대한 비효율적인 인지 과정으로 인해 발생하며, 이런 비효율적인 인지 과정이 변화할 때만 감정이나 행동에 변화가 생긴다는 주장을 한다. 이 모델은 우리의 사고방식이 우리의 감정과 행동에 ...2025.01.15
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현대사회에서 발생하고 있는 다양한 청소년 문제 중 인터넷중독 청소년의 증가 원인, 문제점 및 해결방안2025.05.141. 인터넷중독 청소년의 증가원인 청소년들의 경우 신체, 심리적인 변화, 가정과 학교에서의 생활, 학업 등 일상생활에서 스트레스를 느낄 일이 많기 때문에 일상에서 긴장을 해소하고자 하는 욕구를 항시 느낄 수밖에 없고 이러한 해결책으로 가장 쉬운 대상이 인터넷이 되는 것이다. 자기효능감이 낮은 청소년들일수록 인터넷에 더 쉽게 빠져들게 되며, 가정과 학교에서의 의사소통 부족, 학업 성취감 부족 등이 인터넷중독의 주요 원인으로 작용한다. 2. 청소년의 인터넷중독에서 비롯되는 문제점 청소년들이 인터넷중독에 빠질 경우 심리적인 문제, 신체적...2025.05.14
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현재 자신의 가족 모습 및 특성을 '가족경계선, 가족규칙' 개념을 적용시켜 구체적으로 분석하시오.2025.05.141. 가족경계선 가족경계선은 가족 구성원 사이에 형성된 눈에 보이지 않는 경계선을 의미합니다. 이를 통해 가족 구성원들의 친밀도, 정보 교류, 문제 해결 방식 등을 알 수 있습니다. 가족경계선은 명확한 경계선, 경직된 경계선, 모호한 경계선 등 세 가지 유형으로 나뉩니다. 저자의 가족은 모호한 경계선을 가지고 있어 가족 구성원들이 지나치게 가깝고 개인적인 영역이 부족한 것으로 분석됩니다. 2. 가족규칙 가족규칙은 가족 내에서 형성된 눈에 보이지 않는 규칙을 의미합니다. 이는 가족 구성원들의 사고방식, 행동양식, 태도 등을 결정하며 ...2025.05.14
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스마트폰 어플리케이션을 활용한 약물계산 학습이 신규간호사의 약물계산능력, 자기효능감 및 불안감에 미치는 효과2025.05.141. 간호연구 본 연구는 스마트폰 어플리케이션을 활용한 약물계산 학습이 신규간호사의 약물계산능력, 자기효능감 및 불안감에 미치는 효과를 평가하기 위한 비동등성 대조군 사전사후 설계로 시차 설계를 이용한 유사실험 연구이다. 연구 결과 약물계산 어플리케이션을 사용한 실험군은 PPT 교육자료만 제공받은 대조군보다 약물계산능력, 약물계산에 대한 자기효능감, 약물계산에 대한 불안감 및 만족도가 긍정적으로 나타날 것으로 기대된다. 이러한 결과를 통해 기존의 교육 방법보다 어플리케이션을 활용한 교육이 더 효과적임을 알 수 있을 것이다. 2. 약...2025.05.14
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청소년 진로상담: 목표, 이론 적용 및 실천 전략2025.05.141. 진로상담의 목표 진로상담의 5가지 주요 목표는 자신의 관심사, 가치관, 기술을 이해하는 것, 다양한 직업 선택권 탐색, 정보에 입각한 의사결정, 구직 기술 개발, 경력 전환 탐색입니다. 직업 상담가는 청소년들이 이러한 목표를 달성할 수 있도록 다양한 도구와 평가, 정보 제공, 지도 등을 통해 도와줄 수 있습니다. 2. 크럼볼츠의 사회학습이론 크럼볼츠의 사회학습이론은 진로발달에 있어 환경적 요인, 학습 경험, 자기효능감 신념의 역할을 강조합니다. 청소년 진로상담에서 이 이론을 적용하기 위해 상담가는 청소년들의 자기효능감 신념 개...2025.05.14
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학생의 학습 동기 향상을 위한 교육심리학의 활용 방법2025.01.021. 학습 동기 개선을 위한 교육심리학 이론 교육심리학의 동기부여 이론, 학습목표 이론, 자기효능감 이론 등은 학습 동기를 개선하기 위한 중요한 이론들입니다. 이들 이론은 학생들의 학습 동기를 높이고 학습 성과를 개선하는 데 도움을 줍니다. 동기부여 이론은 학생들의 학습에 대한 인식과 동기를 이해하는 데 중요하며, 학습목표 이론은 학생들이 학습 목표를 설정하고 달성하는 것의 중요성을 강조합니다. 자기효능감 이론은 학생들의 자신감과 능력 개선을 이해하는 데 도움을 줍니다. 이러한 이론들은 교육 현장에서 학습 동기 개선을 위해 활용되고...2025.01.02
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특수아 부모교육의 필요성과 목적2025.01.031. 부모교육의 필요성 부모교육은 아동의 발달 지원, 양육 기술 향상, 가정과 학교의 협력 강화, 부모의 자기 효능감 증진, 가족 관계 강화 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 합니다. 현대 사회의 변화와 가족 구조 변화, 양육 정보의 증가, 아동의 특수한 요구와 다양성, 예방적인 측면 등으로 인해 부모교육의 필요성이 부각되고 있습니다. 2. 특수아 부모교육의 목적 특수아 부모교육은 특수 교육이 필요한 아동을 둔 부모들을 대상으로 하며, 특수아의 특성과 요구에 맞는 지식과 기술을 제공하여 자녀의 발달과 교육을 지원하는 것이 목적입니다...2025.01.03
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상담자의 개입 방식에 대한 다양한 견해2025.01.031. 상담자의 적극적인 개입 상담자의 적극적인 개입은 상담 과정에서 상담자가 더 활발하게 참여하고 내담자에게 직접적인 도움을 제공하는 것을 의미합니다. 이는 상담자가 대화를 이끌고 내담자의 문제 해결을 도와주는 데 주도적인 역할을 맡는 것을 말합니다. 적극적인 개입의 효과로는 내담자의 동기 부여, 신뢰 구축, 집중과 명확성 향상 등이 있습니다. 적극적인 개입이 적합한 상황은 비구조적인 상황, 자기 효능감 부족, 긴급한 상황 등입니다. 하지만 적극적인 개입에는 의존성 형성, 자기 발견의 억제, 상황에 부적합 등의 한계점도 있을 수 있...2025.01.03
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Weiner의 성취에 대한 귀인 모형과 개인 경험 분석2025.01.031. Weiner의 성취 귀인 모형 Weiner의 성취 귀인 모형은 개인이 성공이나 실패의 원인을 어떻게 해석하는지에 초점을 맞추고 있다. 이 모형은 안정성, 귀인의 위치, 통제 가능성이라는 3가지 차원으로 구성되며, 이러한 귀인 방식이 개인의 기대, 감정, 행동에 영향을 미친다고 설명한다. 내부적이고 통제 가능한 요인에 귀인할 경우 자기효능감과 미래 성취에 대한 긍정적인 기대를 형성할 수 있지만, 외부적이고 통제 불가능한 요인에 귀인할 경우 부정적인 자아인식과 동기 저하를 초래할 수 있다. 2. 개인의 성취 및 실패 경험 분석 필...2025.01.03
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