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직장인 3명 중 1명이 초과근무를 하고도 수당을 받지 못하는이유와 해결 방안2025.04.291. 초과근무 수당 미지급 직장인 3명 중 1명은 초과근무를 하고도 수당을 제대로 받지 못하는 것으로 나타났다. 시민단체 직장갑질119의 설문 결과, 응답자의 32%가 연장·휴일·야간 등 초과근로 시간만큼 임금을 받지 못한다고 답했다. 노동자가 포괄임금제 오남용을 신고하려면 회사에서 불이익을 당할 각오를 해야 하고, 입증 책임이 전적으로 노동자에게 있어 신고 과정이 까다로운 것이 현실이다. 2. 해결 방안 사전에 고정 초과 근로 시간을 미리 정하는 방식의 포괄임금 약정 자체를 금지해야 한다. 다른 사람이 가지 않은 길을 자신만의 방...2025.04.29
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체험 스포츠에 대한 감상문(소감문)2025.01.251. 자기주도성의 발견 체험 스포츠를 통해 개인은 자신의 한계를 시험하고 새로운 도전을 경험함으로써 자신에 대한 이해를 깊게 하고 자신감을 쌓을 수 있다. 이는 개인이 일상생활에서도 적극적인 태도를 가지고 자신의 문제를 해결하고 목표를 설정하며 새로운 도전에 임하는데 필요한 자세를 형성하는데 기여한다. 2. 심리적 안정감과 스트레스 해소 체험 스포츠에 몰입하는 과정에서 개인은 일상의 스트레스와 무거운 생각들로부터 일시적으로 벗어나 정신적으로 재충전하는 기회를 얻는다. 이는 개인의 심리적 건강은 물론 사회적 관계와 생산성에도 긍정적인...2025.01.25
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상위 1등 A+ 자신의 리더십 향상에 대한 계획을 수립해보기2025.05.071. 리더십의 정의 리더십이란 어떤 업무를 성공적으로 해결하기 위해 단체와 조직 또는 기업에 속한 구성원들의 능력과 소질 있는 분야 혹은 특징을 파악하여 업무를 능률적으로 해결할 수 있도록 조직에서 구성원들을 이끌고 올바른 방향으로 끌고 가는 역할이다. 단순히 이끄는 것이 아니라 구성원 각 개인의 능력과 개성과 상황 등을 고려하여 최대 효율을 만들어야 하는 자리이기에 리더는 그만큼 부담이 크고 어려운 자리이다. 2. 리더십 향상 방안 리더십 향상을 위해서는 감수성 향상, 진정성 있고 겸손한 자세, 구성원들의 공을 인정하고 격려하는 ...2025.05.07
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A+교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다2025.05.091. 평생교육과 학교교육의 차이점 평생교육은 학습자가 자발적으로 선택해서 배우는 과정이기 때문에 의무감보다는 흥미 위주의 활동이라고 할 수 있다. 따라서 평생교육은 학생들에게 지식 전달만을 목적으로 하는 기존의 학교교육과는 달리 자신의 삶 전체를 고려하면서 스스로 배우고 성장하려는 의지로 시작된다. 2. 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 평생교육은 학습자 중심의 특징이 있으며, 저비용으로 실시할 수 있고, 단기 학습 기간이 특징이다. 또한 필요에 근거하고 있으며, 고용에 관한 것이고, 교사와 학습자의 관계를 촉진하는 역할을 한다. ...2025.05.09
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4차 산업혁명 시대에 장려되어야 할 성격과 고쳐야 할 성격2025.01.201. 4차 산업혁명의 특징 4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터 등 핵심 기술이 정보를 자동으로 데이터화하고 분석하여 현실과 가상의 세계를 연결하는 O2O 체계를 구축하는 특징이 있다. 또한 초연결성, 초지능화, 융합화를 통해 모든 것이 상호연결되고 지능화된 사회로 변화하고 있다. 2. 장려되어야 할 성격 4차 산업혁명 시대에 장려되어야 할 성격은 첫째, 사람에게 공감하고 소통할 수 있는 성격이다. 협업이 중요해짐에 따라 타인의 기술, 언어, 생각하는 방식을 이해할 수 있어야 한다. 둘째, 자기주도적 성격이다. 빠르게 변화하는 환경에...2025.01.20
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긍정적 강화의 장단점 고찰2025.05.071. 긍정적 강화의 경험 어린 시절 학교에서 선생님이 우수한 학습 성과를 보이는 학생들에게 상을 주는 시스템을 통해 긍정적 강화를 경험했습니다. 또한 운동을 할 때 친구들의 칭찬과 격려를 통해 긍정적 강화를 받았습니다. 2. 긍정적 강화의 긍정적인 면 긍정적 강화를 통해 성취감, 동기부여, 인간관계 개선, 습관 형성, 팀워크 강화 등의 긍정적인 효과를 경험할 수 있습니다. 3. 긍정적 강화의 부정적인 면 긍정적 강화에 과도하게 의존하게 되면 독립성이 약화되고, 왜곡된 기대, 경쟁감 증가, 표면적인 행동, 불균형한 평가 등의 부정적인...2025.05.07
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청소년의 자율적인 참여 활성화 방안2025.01.051. 청소년지도자의 자세와 태도 청소년지도자는 청소년들의 자율적인 참여를 이끌기 위해 다음과 같은 자세와 태도를 가져야 한다. 첫째, 진로 상담 시 청소년의 역량을 중시하여 이들의 의견을 존중해야 한다. 둘째, 청소년들이 참여하는 모든 활동에 대해 응원하고 조력해야 한다. 셋째, 청소년 개개인의 생각을 중시하고 이들이 자유롭게 의견을 표현할 수 있는 분위기를 조성해야 한다. 넷째, 소수의 의견도 존중해 주어야 한다. 이러한 자세와 태도는 청소년들의 자율적인 참여를 이끌어내는 근거가 된다. 1. 청소년지도자의 자세와 태도 청소년지도자...2025.01.05
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평생교육방법의 원칙에서 자기주체화 혹은 자기주도적 역량 개발에 대한 학습2025.05.111. 자기주도학습의 개념 자기주도학습은 학습자가 주체적으로 학습의 목표를 설정하고 학습 방법을 선택하며 학습 과정을 조절하여 자기 자신의 학습을 이끌어 나가는 과정을 말합니다. 이는 교사나 강사의 지도 없이도 학습자가 스스로 학습을 계획하고 추진하는 것을 의미합니다. 2. 자기주도학습의 필요성 자기주도학습은 지식의 지속적인 확장과 개발, 삶과 업무에서 요구되는 능력 개발, 자기발전과 성장을 위해 필요합니다. 현대 사회에서는 지속적인 전문성과 문제 해결 능력, 창의적인 사고가 요구되며 이런 능력은 자기주도적인 학습을 통해 개발될 수 ...2025.05.11
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자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인2025.01.051. 인간관계와 삶에 미치는 영향 이 발표에서는 자신의 삶에 가장 큰 영향을 미친 의미 있는 타인이 누구이며, 어떤 방식으로 삶에 영향을 미쳤는지 설명하고 있습니다. 특히 고등학교 2학년 때의 담임 선생님이 큰 영향을 주었다고 말하고 있습니다. 선생님의 관심과 상담을 통해 미래에 대한 관심과 방향성을 갖게 되었고, 이것이 현재의 자신에게 큰 변화를 가져왔다고 합니다. 이처럼 특정 인물과의 관계가 개인의 삶에 지대한 영향을 미칠 수 있음을 보여주고 있습니다. 1. 인간관계와 삶에 미치는 영향 인간관계는 우리 삶에 매우 중요한 영향을 ...2025.01.05
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성인과 아동의 교육 방법 차이2025.01.021. 성인 교육 방법 성인 교육은 자발성, 자기주도성, 상호작용, 다양성 등의 원리를 바탕으로 해야 한다. 성인은 풍부한 경험과 배경을 가지고 있어 이를 존중하고 활용해야 하며, 개인의 목표와 동기, 학습 스타일을 고려한 맞춤형 교육이 필요하다. 2. 아동 교육 방법 아동 교육은 주로 전달식, 발견적, 과정적, 상호작용적 교수법을 활용한다. 아동은 수동적인 학습자로 간주되므로 교사 중심의 강의와 시범을 통해 지식을 전달하고, 자유로운 탐구 환경을 제공하여 스스로 배우고 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 1. 성인 교육 방법 성인 교...2025.01.02
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