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반두라의 사회학습이론과 개인적 경험2025.01.231. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 학습 과정에서 사회적 상호작용과 관찰 학습이 중요한 역할을 한다는 점을 강조합니다. 이 이론은 기존의 행동주의 이론과 차별화되어 인간의 인지적 요소와 자기효능감, 자기조절 능력이 학습과 행동 변화에 중요한 영향을 미친다고 주장합니다. 사회학습이론의 핵심 개념인 관찰 학습, 모델링, 강화, 자기효능감, 자기조절 등은 다양한 분야에서 효과적으로 적용되고 있으며, 개인과 조직의 성장을 지원하는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 2. 사회학습이론의 적용 사례와 효과 사회학습이론은 교...2025.01.23
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인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험) 인간행동과사회환경 반두라(Bandura)가 제시한 자기효능2025.01.241. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 인간행동에 관한 지식은 우리의 일상생활에 다양한 방식으로 도움을 줄 수 있다. 인간행동에 대한 이해를 바탕으로 사회 현상을 설명하고 예측할 수 있으며, 개인의 행동을 이해하고 조절하는 데 활용할 수 있다. 또한 인간행동에 대한 지식은 사회복지, 교육, 범죄학 등 다양한 학문 분야에서 활용되어 우리 사회를 더 나은 방향으로 발전시키는 데 기여할 수 있다. 개인의 삶에서도 인간행동에 대한 이해는 대인관계 개선, 스트레스 관리, 자기 성찰 등에 도움이 될 수 있...2025.01.24
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인간행동과 사회환경에 대한 지식이 일상생활에 미치는 영향2025.01.241. 인간행동에 관한 지식이 일상생활에 미치는 도움 인간은 개인적인 삶과 집단생활 속에서 자신의 감정이나 행동을 표출하며 살아간다. 인간 행동의 속성은 작용과 반작용으로 그 목적과 의도, 가치와 철학이 명시적이고 암묵적으로 존재한다. 인간의 이러한 과정은 심층적이고 전략적 또는 습관적으로 이뤄진다. 인간 행동은 자신이 극히 개인적이지만 그 행동이 이뤄진 사회 속에서 끊임없이 영향을 주고받는다. 인간의 다양한 행동은 인지능력과 감성 능력의 다양한 형태로 설명될 수 있다. 인간 행동에 관한 지식을 토대로 자신과 주변 사람들의 행동 규칙...2025.01.24
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스키너의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획2025.01.221. 스키너의 조작적 조건형성 학습 스키너는 행동주의자로서 조작적 조건 형성 이론을 제시한 대표적인 학자입니다. 그는 동물을 대상으로 연구를 진행하였으며 자극과 반응에 대한 강화와 벌 등과 같은 원리를 설명했습니다. 스키너는 실험 대상이 수동적 반응뿐만이 아니라 조건 형성에 따라서 능동적 조작을 한다고 가정하였습니다. 조작적 조건형성은 이전에 숀다이크에 의해 제시된 연구인데 스키너는 숀다이크 실험보다 더 정교한 장치를 통해 실험하여 연구를 진행했습니다. 그 결과 유기체가 조작하고 행동 결과에 따른 보상으로 강화가 지속되고 외부 자극...2025.01.22
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화나는 마음을 가라앉히는 좋은 방법이 있어요. (자기조절)2025.01.221. 화가 나는 상황에서 감정 이해하기 유아들이 화가 나는 상황에서 무엇 때문에 화가 났는지 이해할 수 있도록 돕습니다. 소피가 화나면 정말 화나면 동화를 감상하고 내용을 회상하며, 유아들이 화가 났을 때 어떻게 가라앉혔는지 이야기를 나눕니다. 2. 화난 마음 적절하게 표현하기 유아들이 화난 마음을 상대방에게 알릴 수 있는 방법을 생각해보고, 상황에 적절한 언어로 부정적인 감정을 표현해보는 역할극을 합니다. 이를 통해 화난 마음을 적절하게 표현하는 방법을 익힙니다. 3. 서로 기분 좋게 화해하고 놀이하기 역할극을 통해 친구들이 보여...2025.01.22
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청소년을 위한 스마트폰 사용 조절 프로그램 개발2025.01.221. 청소년 스마트폰 사용 실태 청소년들 사이에서 스마트폰 사용률이 급격히 증가하였다. 국내 청소년 스마트폰 보급률은 2012년 35%였으나 2013년 상반기 90%까지 증가했으며 지금은 대부분 청소년이 스마트폰을 사용하고 있는 상황이다. 이처럼 청소년 집단의 스마트폰 파급력은 매우 큰 것을 알 수 있는데 그 이유는 스마트폰의 특성이 청소년의 특성을 반영하고 발달적 욕구를 충족시켜 주고 있기 때문이다. 2. 청소년 스마트폰 중독 문제 청소년은 스마트폰 사용으로 인한 여러 문제가 나타나고 있다. 오락적 목적, 또래 관계에서 상호작용을...2025.01.22
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반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 바람직한 양육자의 역할2025.01.211. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 초기 이론인 사회학습이론을 발전시킨 것으로, 행동주의와 정신분석학적 개념을 접목시켰다. 반두라는 학습이 직접적인 경험뿐만 아니라 타인의 행동 관찰을 통해서도 일어날 수 있다고 주장했으며, 모델링 또는 관찰 학습을 강조했다. 후기에는 인지구성 개념으로 방향을 전환하여 사회인지이론을 주장했다. 2. 자기조절과 도덕교육 자기조절 능력은 사회적 존재인 인간의 도덕적 삶을 위한 전제조건이다. 자기조절 능력은 외적 통제인 부모나 교사의 강화, 평가, 모델링 제시, 교수 등을 통해 형성된다. 따...2025.01.21
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나의 정서지능(Emotional Intelligence)에 대한 이해2025.01.201. 정서의 기능 정서는 적응적 가치 때문에 자연 선택을 통한 진화의 과정에서 출현했다고 한다. 이런 관점은 주로 분노, 공포, 슬픔, 혐오와 같은 부정적 정서를 중심으로 지지되어 왔다. 정서의 대처 기능은 유기체에게 생존, 상실, 좌절과 같은 근본적인 삶의 과제를 처리할 수 있도록 돕는다. 정서는 개인의 사회적, 신체적 생존 가능성을 높여주고자 하는 목적 지향적인 속성도 지니고 있다. 2. 정서지능 정서지능은 자신과 다른 사람 정서를 평가, 표현하는 능력, 자신과 다른 사람 정서를 효과적으로 조절하는 능력, 자신의 삶을 계획 및 ...2025.01.20
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만3세 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 자신의 몸과 주변을 깨끗하게 할 수 있다. 이를 닦아야 하는 이유를 알고, 순서도에 따라 순서대로 이를 닦을 수 있다. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. 화장실에서는 차례를 지켜 배변을 해야함을 알려주며 OO의 마음을 달래주었다. 그동안 밥과 반찬을 잘 먹었는데 요즘엔 반찬을 먼저 먹고 밥을 나중에 먹는다. 반찬을 먼저 다 먹으면 밥을 잘 먹지 않고 그만먹고 싶다고 이야기를 한다. 그리고 놀이를 하면서 쉬가 마려웠는데 놀이가 재미있어 화장실을 가지 않고 참았다가 가려고 하니 바지에 쉬를 하였다. 2. 놀이...2025.01.19
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감성 리더십을 갖추기 위한 개인적 및 공동체적 자질2024.12.311. 개인적 측면의 감성 리더십 자질 감성 리더십을 갖추기 위한 개인적인 측면에서 필요한 자질로는 자기인식, 자기조절, 감정인식, 공감능력, 커뮤니케이션 능력 등이 있다. 이러한 자질들은 리더십 역량과 긍정적인 조직적 결과에 직접적인 영향을 미치며, 리더와 구성원 간의 상호작용에서 중요한 역할을 한다. 2. 공동체적 측면의 감성 리더십 자질 감성 리더십을 갖추기 위한 공동체적인 측면에서 필요한 자질로는 팀워크, 리더십, 대인관계, 공감능력 등이 있다. 이러한 자질을 갖춘 리더들은 팀 내 구성원들과의 상호작용을 원활하게 하고, 팀의 ...2024.12.31
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