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00공업고등학교 학생의 꿈을 찾아라!2025.01.061. 진로탐색 집단상담 프로그램 이 프로그램은 00공업고등학교 1학년 학생 20명을 대상으로 진로탐색 집단상담 프로그램을 실시하는 것입니다. 프로그램의 목적은 학생들이 자신의 진로를 찾고 자신에게 맞는 진로를 탐색하여 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록 하는 것입니다. 프로그램은 총 7회기로 구성되어 있으며, 오리엔테이션, 자기 이해, 직업 세계 이해, 진로 의사결정, 진로 계획, 마무리 등의 내용으로 진행됩니다. 학생들은 이 프로그램을 통해 자신을 이해하고 자신에게 맞는 직업을 찾아 진로를 계획할 수 있을 것으로 기대됩니다. 1. 진로탐...2025.01.06
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개인심리학 이론을 통한 열등감 극복과 초기기억 분석2025.01.071. 개인심리학 이론 개인심리학 이론은 개인의 행동과 특징을 이해하기 위해 발전한 심리학 분야입니다. 이 이론은 개개인의 개인적 경험, 정체성, 인지와 인격을 중심으로 심리학과 행동의 인과관계를 탐구합니다. 주요 이론으로는 정신운동학, 행동주의, 인지이론, 생애주기 이론 등이 있습니다. 2. 열등감 극복 열등감은 개인적으로 자존감과 자신감이 부족한 느낌입니다. 열등감을 극복하기 위해서는 자신감과 자기효능감 등 긍정적 정체성과 자기의식이 필요합니다. 자기 개념 이론을 활용하여 긍정적인 자기 인식을 형성하고 과거의 초기기억을 재평가하는...2025.01.07
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사랑의 요소를 진단하기 위한 체크리스트 만들기와 자기 유형 파악2025.01.071. 사랑의 삼각형 이론 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 따르면 사랑은 친밀감, 열정, 헌신의 3요소로 구성되며, 이 3가지 요소가 균형을 이룰 때 완전한 사랑을 할 수 있다고 설명합니다. 사랑의 유형에는 비사랑, 호감, 도취적 사랑, 공허한 사랑, 낭만적 사랑, 우애적 사랑, 헐리우드식 사랑, 완전한 사랑의 8가지로 구분됩니다. 2. 사랑의 요소 체크리스트 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론 척도의 45개 질문을 참고하여 27개 문항의 체크리스트를 만들었습니다. 각 문항에 대해 1~5점으로 응답하여 자신의 사랑의 유형을 파악할 수 있습...2025.01.07
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자기 이해와 대인관계 발전 방안2025.01.071. 조해리의 창 조해리의 창은 자기 공개와 피드백의 특성에 따라 4가지 영역으로 나뉩니다. 열린창은 자신이 알고 있는 부분과 일치하는 특성으로 외부에 알려진 정보를 의미합니다. 보이지 않는 창은 자신은 모르지만 다른 사람은 알고 있는 정보를 의미합니다. 숨겨진 창은 자신이 알고 있지만 다른 사람에게 잘 알려지지 않은 특성을 의미합니다. 미지의 창은 자신도 모르고 다른 사람도 알지 못하는 영역으로 무의식적이고 심층적인 영역에 해당합니다. 2. 자신의 대인관계 유형 4가지 창 중 숨겨진 창 영역이 가장 넓은 것으로 보이며, 이는 신중...2025.01.07
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.01.071. 프로이드의 정신분석이론 프로이드의 정신분석이론에 따르면 인간은 선천적으로 본능을 가지고 있으며, 이 중 삶에 관한 본능과 죽음에 관한 본능이 있다. 삶에 관한 본능은 생명 유지에 필요한 활동들을 통제하는 것이며, 죽음에 관한 본능은 생명을 파괴하는 힘으로 나타난다. 프로이드는 성별의 차이가 중요한 변수라고 보았으며, 리비도의 집중부위에 따라 발달단계를 구분하였다. 또한 의식의 구조를 원초아, 자아, 초자아로 설명하였다. 이러한 프로이드의 이론을 적용해보면, 필자 자신의 경우 어린 시절 부모의 양육을 충분히 받지 못해 성격이 급...2025.01.07
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나의 마음건강 상태와 마음건강 회복법2025.01.071. 스트레스 관리 사람은 누구나 스트레스 상황이 발생하곤 한다. 스트레스라는 것은 사람이 심리적 그리고 신체적으로 감당하기 어려운 상황에 부닥치게 된다면 느끼게 되는 불안 및 위협감이라고 할 수 있다. 스트레스는 자신의 능력에 비해서 주변 환경의 요구가 커지게 되면 생기게 되는 신체적 그리고 심리적 긴장과 이로 인한 고통과 통증이라고 하며, 적응하는 과정에 있어서 불가피하게 경험하게 되며, 변화 그리고 자극과 위험 등으로 인해서 생기는 불안과 두려움 그리고 불편함과 긴장 및 어려움과 관련한 일련의 정신 생리 현상이라고 할 수 있다...2025.01.07
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애착이론과 대인관계 분석2025.01.041. 애착 이론 보울비의 애착 이론에 따르면, 양육자가 유아에게 민감하고 일관된 반응을 보이며 수용적이고 인내심 있는 돌봄을 제공하면 유아는 안정된 애착을 형성하게 된다. 안정된 애착을 형성한 유아는 양육자를 안전 기지로 인식하고 내면의 깊은 안정감을 가지며, 주변 환경에 대한 자신감, 호기심, 즐거움 등을 지니게 된다. 반면 양육자가 유아의 요구에 민감하게 반응하지 못하면 불안정한 애착이 발달하게 된다. 불안정 애착유형에는 회피 애착과 양가 애착이 있는데, 이는 양육자의 일관되지 않은 양육 태도나 강압적인 양육 태도에서 기인한다....2025.01.04
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스트레스 관리와 방어기제 활용2025.01.041. 스트레스의 개념 스트레스는 적응하기 어려운 환경에 처할 때 느끼는 심리적·신체적 긴장 상태를 말하는 것으로, 개인의 내적 균형 상태를 깨뜨려 스트레스 반응을 유발하는 상황 및 환경을 의미한다. 스트레스는 긍정적 스트레스와 부정적 스트레스로 구분되며, 스트레스 요인은 외적 원인과 내적 원인으로 나눌 수 있다. 스트레스에 대한 반응은 생리적 반응, 심리적 반응, 행동 반응으로 구분할 수 있다. 2. 순기능적 스트레스와 역기능적 스트레스 순기능적 스트레스는 도전적인 상황에서 발생하며, 적절한 수준의 도전·압박은 성취감과 자기계발에 ...2025.01.04
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나는 누구인가2025.01.041. 성격 5요인 분석 발표에 따르면 성격 5요인은 외향성, 친화성, 성실성, 신경증, 개방성으로 구성되어 있습니다. 발표자는 자신의 성격을 분석하여 외향성과 친화성이 높고, 성실성도 높은 편이며, 신경증은 중간 정도, 개방성은 높은 편 중에서도 낮은 수준의 높은 편이라고 평가했습니다. 이를 통해 발표자는 대인관계를 잘 형성하고, 책임감과 성실성이 강하며, 지적 자극을 좋아하지만 새로운 경험에 대한 개방성은 다소 낮은 편임을 알 수 있습니다. 2. 좋아하는 것과 싫어하는 것 발표자는 문화생활과 새로운 사람들과의 관계 형성을 좋아하지...2025.01.04
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성정체감 혼란으로 고민하는 A씨에 대한 인간중심상담 적용2025.01.041. 인간중심상담 인간중심상담은 내담자가 자신의 내면세계를 이해하고 자기실현을 위해 나아갈 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 로저스의 인간관에 따르면 인간은 근본적으로 자기실현 의지와 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있으며, 상담자는 내담자에게 공감적 이해와 존중의 태도를 전달하여 긍정적이고 수용적인 분위기를 조성해야 합니다. 이를 통해 내담자의 성장 잠재력이 발현될 수 있습니다. 2. 성정체감 혼란 A씨는 현재 성정체감 혼란을 경험하고 있습니다. 인간중심상담에서는 내담자의 자기개념과 유기체적 경험 간 불일치를 제거하고 자...2025.01.04
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