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학습이론을 적용하여 자신이 발달시키고 싶은 행동 혹은 제거하고 싶은 행동을 기술하시오2025.05.021. 행동학습 이론 행동주의는 관찰 가능한 행동만이 과학적 심리학을 도모한다는 하는 입장으로서, 주변 환경과 주어진 상황이 인간의 행동을 결정한다고 바라보며, 인간의 내부적 심리 요소들의 영향력을 과소평가한다는 비평을 받고 있다. 행동주의는 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습으로 구분하고 있다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의는 자극을 해석, 기억, 인출 하는 정보처리 과정에 초점을 둔 입장으로 인간 내부의 인지 구조를 강조하고 있다. 인지주의 학습이론은 새로운 경험에 대처하는 행동은 환경 또는 상황에서 능동적으로 정보를 ...2025.05.02
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주요 상담이론 정신분석, 행동주의, 인지주의, 인간중심, 해결중심 정리 및 선호 이론 논의2025.05.031. 인간중심상담 인간 중심상담은 자기 (self)의 조직화와 기능을 일차적으로 다루고 있다. 상담자는 객관적이고 비감정적인 "거울"이 되어 온정, 수용 및 신뢰를 갖고서 인간의 내부 세계를 반영해준다. 이처럼 거울이 되어줌으로써 사람들은 자신의 사고와 감정을 판단하고 행동에 대해 그거의 효과를 탐색할 수 있다. 따라서 사람들은 자신의 사고, 감정, 행동을 재조직하여 좀 더 통합적으로 가능하게 된다. 2. 정신분석상담 프로이드는 인간의 행동을 결정짓는 중요한 성격 발달의 시기를 5세 이전의 무의식적인 동기와 성적이고 공격적인 충동과...2025.05.03
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성인학습의 주요이론들과 그 특징2025.05.081. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 외부 자극과 환경적 요인이 인간의 행동에 어떤 영향을 미치는지에 초점을 맞춘 이론입니다. 이 이론은 모든 행동은 경험을 통해 배우고 환경적 요인이 시간이 지남에 따라 개인의 행동을 형성한다는 생각에 기초합니다. 대표적인 학자로는 Thorndike, Pavlov, Skinner 등이 있습니다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 사람들이 어떻게 정보를 처리하고, 주변의 세상을 이해하며, 그 정보를 학습하고 문제를 해결하는 지에 초점을 맞춘 이론입니다. 학습이 정보 처리를 통해 지식과 ...2025.05.08
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학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략2025.05.081. 학습이론의 개요 평생교육방법론에서 말하는 학습이론은 평생 교육과정에서 학습의 원리와 과정을 이해하고 설명하기 위해 개발된 이론들의 집합체를 의미합니다. 이러한 이론들은 평생 교육을 받는 사람들이 효과적으로 학습할 수 있도록 지침과 전략을 제시하는 데에 활용됩니다. 평생교육은 일생 동안 지식, 기술, 태도 등을 습득하고 개발하는 과정이며, 학습이론은 학습의 과정과 효과에 영향을 미치는 요인들을 탐구하고 설명하며, 이를 바탕으로 평생 교육의 효율성을 높이기 위한 방법과 전략을 개발합니다. 2. 학습이론의 특징 학습이론은 학습 과정...2025.05.08
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인지주의와 언어학습, 교재내용 요약 발표2025.05.021. 생득적 언어학습 능력 Chomsky는 인간이 태생적으로 언어 학습 습득장치를 갖고 있기 때문에 어린이들이 모국어를 쉽게 습득할 수 있다고 주장했습니다. 언어습득장치가 언어입력을 받아들인 후 언어적 규칙을 찾을 수 있는 시간이 지나면 발화가 가능하도록 생물학적으로 프로그램화되어 있습니다. 2. 반구중편현상과 언어습득 Lenneberg는 반구중편현상, 즉 좌우뇌의 기능이 뇌의 성숙도에 따라 분화되는 현상이 어린이 언어능력과 밀접한 관련이 있다고 주장했습니다. Krashen은 반구중편현상과 결정적 시기가 일시적이 아니라 점진적으로 ...2025.05.02
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5개 이상의 상담이론 특징 구분 및 자신만의 상담이론 작성2025.01.201. 정신분석 상담이론 정신분석 상담이론은 무의식적 동기와 욕구가 부적응적 행동의 근본 원인이라고 보며, 상담사는 내담자의 무의식적 갈등과 욕구를 탐색하여 이해하고 이를 통해 행동 변화를 돕는다. 주요 개념으로는 무의식, 자아, 방어기제, 성적 욕구 등이 있으며, 목표는 무의식적 충동과 욕구를 인식하고 자아를 강화하는 것이다. 상담 관계는 상담사가 내담자의 무의식적 측면을 이해하고 이를 바탕으로 상담을 진행하는 것이며, 주요 기법으로는 자유연상, 꿈 분석, 전이, 저항 등이 있다. 2. 인간 중심 상담이론 인간 중심 상담이론은 인간...2025.01.20
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아동발달_발달에 관련된 논쟁점과 관련 된 질문 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 제시해 보시기 바랍니다2025.05.141. 아동의 본질 아동은 선천적으로 선한 존재인가 아니면 악한 존재인가에 대한 관점에 따라 교육의 의미가 달라질 수 있다. 선한 존재라면 교육은 아동의 선한 본성을 발현시키는 것이 되고, 악한 존재라면 교육은 아동의 악한 본성을 교정하는 것이 된다. 2. 발달의 근원 발달의 근원이 성숙인지 학습인지에 따라 교육의 의미가 달라질 수 있다. 성숙이 주된 요인이라면 교육은 자연스러운 발달 과정을 돕는 것이 되고, 학습이 주된 요인이라면 교육은 경험과 훈련을 통해 개인의 변화를 이끌어내는 것이 된다. 1. 아동의 본질 아동의 본질은 매우 ...2025.05.14
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교육방법 및 교육공학 2차, 3차 성찰2025.05.151. 커뮤니케이션 이론과 나 자신의 경험 시청각교육에서의 커뮤니케이션 이론은 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 커뮤니케이션에는 송수신자, 메시지, 잡음, 세팅의 3가지 요소가 있으며 이는 교육에서 메시지 전달과 이해를 돕는다. 과거에는 영화, 라디오, TV가 주요 채널이었지만 최근에는 유튜브 등 다양한 채널이 활용되고 있다. 나의 경험으로는 유튜브를 활용한 원격수업에서 양방향 소통과 피드백이 중요했다는 것을 알 수 있었다. 2. 교수-학습 기저 이론과 나 자신의 경험 교수-학습 이론은 행동주의, 인지주의, 구성주의로 구분된다. 행...2025.05.15
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행동주의와 인지주의 학습이론 비교2025.01.231. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 주로 20세기 초반에 발전했으며, 인간의 학습을 외부 자극에 대한 반응으로 설명한다. 이 이론의 주요 개념은 조건형성으로, 고전적 조건형성과 조작적 조건형성이 대표적이다. 고전적 조건형성은 중립적인 자극이 무조건적 자극과 연합되어 무조건적 반응을 유발하게 되는 것을 의미하며, 조작적 조건형성은 행동이 그 결과에 따라 강화되거나 약화된다는 이론이다. 행동주의 학습이론은 교육 현장에서 자주 사용되며, 특히 반복 학습과 보상 체계에서 그 효과가 두드러진다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이...2025.01.23
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교육심리학_교육심리학의 세 가지 주요 관점인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 발달, 학습, 그리고 학습동기에 대한 관점을 상호비교하여 장단점을 설명하고 자신이 선호하는 관점을 논의하시오.2025.01.241. 행동주의 행동주의는 인간의 학습을 외부 자극에 대한 반응으로 설명하는 이론이다. 파블로프의 조건형성 이론과 스키너의 조작적 조건형성이 대표적인 행동주의 학습 이론이다. 학습은 외부 자극에 대한 반응이 반복됨으로써 행동이 강화되거나 변화하는 과정을 통해 이루어진다고 본다. 즉, 강화나 처벌을 통해 학습자의 행동을 통제할 수 있으며, 이를 통해 목표한 학습 성과를 달성할 수 있다. 2. 인지주의 인지주의는 학습을 내적 인지 과정의 결과로 본다. 인간은 능동적으로 정보를 처리하고, 이를 기존 지식과 연결시켜 새로운 의미를 구성한다....2025.01.24
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