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Beck의 인지행동치료에서, 우울증 환자의 자동적 사고인 인지 삼제를 논박해보세요2025.04.261. Beck의 인지치료 Beck의 인지치료는 개인이 정보를 수용하여 처리하고 반응하기 위한 지적인 능력을 개발시키는 방법을 말한다. 역기능적이면서 자동적인 사고와 도식, 신념과 가정의 대인관계 행동에서의 영향력을 강조하며, 이를 수정하여 내담자의 정서나 행동을 변화시키는 데 역점을 둔다. 구조화된 치료이자 단기적 및 한시적인 치료로서 내담자의 문제를 파악하며 그에 대한 교육적인 치료를 수행하는 과정으로 이루어진다. 2. 우울증 환자의 자동적 사고 Beck의 인지치료에서는 우울증 환자의 자동적 사고에 초점을 맞춘다. 이분법적 사고,...2025.04.26
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인지주의 학습이론(퀼러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 톨만의 기호학습이론)2025.04.271. 퀼러의 통찰학습이론 퀼러(W. Kohler)는 침팬지의 실험을 통해 학습이 부분적인 학습의 결과가 아니라 전체적인 상황에 대한 통찰(insight)에 의해 이루어진다고 주장했다. 통찰은 문제 상황을 전체적으로 파악하고 목적과 수단의 관계를 이해하는 지적 행동을 말한다. 2. 레빈의 장이론 레빈(K. Lewin)은 개인의 행동이 개인의 내적 긴장 상태와 외부 환경의 상호작용에 의해 결정된다고 보았다. 학습은 개인의 인지구조, 즉 생활 공간의 확장을 의미한다. 3. 피아제의 인지발달이론 피아제(J. Piaget)는 인간의 인지 발...2025.04.27
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피아제의 도식, 동화, 조절의 개념에 대한 설명2025.01.231. 피아제의 인지발달이론 피아제는 인간의 인지발달을 도식, 동화, 조절의 개념으로 설명했다. 도식은 사건이나 자극을 인식하고 대응하는 기본적인 틀이며, 동화는 새로운 정보를 기존 도식에 맞추어 이해하는 과정, 조절은 기존 도식을 새로운 정보에 맞게 수정하는 과정이다. 이러한 동화와 조절의 상호작용을 통해 인지발달이 이루어진다고 보았다. 2. 도식의 종류 피아제는 도식을 감각운동 도식, 상징 도식, 조작 도식 등으로 구분했다. 감각운동 도식은 잡기, 빨기 등의 행동 양식이며, 상징 도식은 정신적 이해의 틀, 조작 도식은 더하기, 빼...2025.01.23
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인간은 인지, 지능, 신체 및 정서발달에 따라 점차 성장하게 된다.2025.05.131. Piajet의 인지발달 이론 피아제는 인간이 지식을 습득하는 방법에 대해서 전통적인 방법으로는 밝혀내기 어렵다고 보았다. 피아제는 인간의 능동적인 사고 하에 지식과 정보가 변화, 발전한다는 발생적 인식론을 주장하였다. 피아제의 이론에 따르면 아동과 아동을 둘러싼 환경의 상호작용에 따른 인지구조의 변화와 체계화가 바로 인지발달이라고 할 수 있다. 피아제는 아동의 인지발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 구분하였다. 1. Piajet의 인지발달 이론 Piajet의 인지발달 이론은 아동의 인지 발달...2025.05.13
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학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점 비교 설명2025.05.141. 행동주의론적 관점에서 본 학습 행동주의론에서는 학습을 경험을 통한 결과로 나타날 수 있는 관찰 가능한 행동의 지속적 변화로 개념화하고 있다. 주요 학자로는 파블로프, 스키너, 손다이크 등이 있으며, 학습의 핵심 원리로 접근성, 반복, 피드백, 강화 등을 강조한다. 2. 인지론적 관점에서 본 학습 인지론적 관점에서는 학습을 인지구조의 변화로 규정하며, 인간을 사고하는 존재로 정의하고 내부 인지과정과 구조를 중시한다. 대표적인 학자인 오수벨은 새로운 정보와 기존 지식 간의 상호작용을 통한 인지구조 변화를 학습의 핵심으로 보고 있다...2025.05.14