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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오2025.01.221. 새로운 인재상 2018년 8월 대한상공회의소에서 작성했던 100대 기업이 원하는 인재상 보고서에 의하면 가장 중요하게 여기는 인재상으로써 소통과 협력이 가장 많이 나타났고 전문성, 원칙과 신뢰, 도전정신, 주인의식, 창의성 순서로 나타났습니다. 4차 산업혁명 시대의 인재상에 요구되는 능력은 비판적인 사고, 의사소통, 협업, 창의력, 기술 공학적 요소, 경제적 관점 등으로 나타났습니다. 2. 사회가 대비해야 할 과제 4차 산업혁명에 따른 인재상 변화는 교육이 경제적, 사회적 유용성을 극대화하며 수익 창출을 증대하는 직업적 역량의...2025.01.22
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4차 산업혁명 시대 인재상과 인적자원개발방법2025.05.031. 인적자본이론 인적자본이론은 교육훈련을 통해 인간의 몸속에 축적된 지식, 기술, 창의력 등의 인적자본이 생산성 향상으로 이어져 경제성장과 개인 소득 증대에 기여한다는 이론이다. 그러나 이 이론은 인간의 가치를 경제적 관점에서만 바라보았다는 비판을 받고 있다. 2. 4차 산업혁명 시대 인재상 4차 산업혁명 시대에는 과거와 달리 단순한 지식과 기술 축적을 넘어 정보, 기술, 능력, 경험 등을 종합적으로 갖춘 미래지향적인 인재가 필요하다. 이를 위해 계속적인 교육과 평생교육이 중요해졌다. 3. 정부와 학교의 역할 정부와 학교는 교육 ...2025.05.03
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직무분석의 개념, 방법 및 활용2025.01.051. 직무분석의 개념 직무 분석(job analysis)은 직무(job)에 대한 제반 정보를 수집하고 분석하는 행위를 의미합니다. 직무란 개인이 수행하는 여러 과제(task)의 집합으로 여겨질 수 있으며, 기업은 직무 분석을 통해 직무에서 수행되는 구체적인 활동, 직무 수행에 필요한 물적/인적 요소 등의 정보를 파악할 수 있습니다. 2. 직무분석의 방법 직무 분석에는 다양한 방법이 있습니다. 과업 지향 방식과 작업자 지향 방식이 대표적이며, 각각의 장단점이 있습니다. 과업 지향 방식은 직무에서 수행되는 구체적인 과업에 초점을 맞추는...2025.01.05
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경영과 인사 ) 시사점 등 자신의 의견을 논의 - B2B 기업이 인재를 리텐션 하는 법2025.01.201. MZ세대와 기성세대의 가치관 차이 최근 MZ세대가 사회생활을 시작하면서 기존 기성세대와 MZ세대 간의 회사문화는 많은 변화를 보여주고 있다. 가장 큰 차이점은 가치관의 차이라고 볼 수 있다. 기존 기성세대가 직장생활을 하는 이유는 가족 부양과 내 소유의 집을 구하는 것에 초점을 두었지만, MZ세대는 개인의 성장과 자유, 성취에 목표를 가지고 직장을 선택하고 있다. 2. 경신 기업의 인재상 및 채용 프로세스 경신 기업은 4개의 인재상을 설정했다. 첫 번째는 분명한 비전과 가치관을 가지고 자기 주도적 직무 수행이 가능한 인재, 두...2025.01.20
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취업전략과 사회진출(청소년교육상담과) - 기업분석 보고서 ) 제일기획2025.01.281. 제일기획 제일기획은 근로자 1,000명 이상의 대기업이자 상장기업으로, 광고 대행업을 주력 사업으로 하고 있습니다. 주요 채용 분야는 기획직, 마케팅전략, 리테일마케팅, 플랫폼기획직, UI/UX디자인직, 소프트웨어직, 경영지원직(재무) 등입니다. 기업의 비전과 핵심가치는 소비자 행동 분석을 통한 컨설팅 및 모델링, 전통 및 뉴미디어 영역의 크리에이티브 솔루션 제공, 소비자 접점에서의 미디어 솔루션 제공 등입니다. 인재상으로는 열정, 창의 혁신, 인간미 도덕성을 중요하게 여기고 있습니다. 지원 자격은 2025년 2월 이전 졸업 ...2025.01.28
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리더십과관리 & 미래 핵심리더와 관리자에 대해 설명하시오2025.04.261. 세종대왕의 리더십 세종대왕은 농학, 문학, 사학, 언어학, 음악, 법학, 수학, 과학, 공학, 철학, 경제학, 재무학, 회계학, 천문학, 물리학은 물론 군사학에도 능통했다고 전해진다. 그의 다재다능은 그가 왕이 되었을 때 빛을 발했고, 세종의 업적은 그야말로 방대해서 나열하기 어려울 정도이다. 세종은 경연을 상설화하여 당대 조선의 수재들을 모아놓고 정치와 철학적 사유를 공유하였다. 이를 통해 리더가 카리스마를 가지고 독단적으로 의사 결정하는 것이 아니라, 조직 구성원의 의견을 존중하고, 이들을 의사 결정 과정에 참여하게 함으로...2025.04.26
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새로운 인재상과 사회·개인의 대비 과제2025.01.041. 새로운 인재상 새로운 인재상으로는 혁신을 도모하는 이, 유행을 끌어가는 이, 개발과 미덕을 동시에 추구하는 이 등이 있다. 이들은 기술적 혁신, 문화적 선도, 친환경적 개발 등을 통해 사회에 기여하는 인재들이다. 2. 사회와 개인의 대비 과제 사회와 개인이 대비해야 할 과제로는 1) 인공지능 발달로 인한 기계화와 실업률 증가, 2) 지속적인 개발로 인한 환경 파괴, 3) 물질적 진보에 비해 정신적 진보가 부족한 현상, 4) 인성 교육의 부재 등이 있다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 사회와 개인이 협력하여 대응해나가야 한다...2025.01.04
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동국대 법당 정각원의 종합적 고찰2025.05.151. 동국대 법당 정각원 동국대 법당 정각원은 불교 정신을 받들어 설립된 동국대가 과거의 브랜드와 사회의 요구에 따라 새로운 인재를 배출하기 위해서 건학이념과 교육목적을 제고하는 센터가 되어야 한다. 동국대는 구한말 시대 18개의 사찰에서 갹출하여 설립되었기 때문에 인재상과 건학이념에 불교적 의미가 포함되어 있다. 동국대가 제시하는 인간상은 '불교를 비롯한 한국문화의 세계화'에 노력하며 '민족과 인류사회의 이상실현에 기여하는 지도적 인재'이지만, 이러한 인간상이 현실의 변화와 사회가 요구하는 인재상과 부합하지 않을 수 있다. 따라서...2025.05.15
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일탈과 범죄의 유사성과 상이성, 4차 산업혁명시대의 교육 변화와 바람직한 인재상2025.05.121. 일탈과 범죄의 유사성과 상이성 일탈과 범죄는 상대성을 가지고 있으며, 법적 저촉 여부가 핵심적 기준이 된다. 일탈은 사회적 위협이 되는 행동을 포괄하는 개념이며, 범죄는 사회 안정과 정의를 심각하게 침해하는 경우에 해당한다. 따라서 일탈과 범죄는 유사성과 상이성을 함께 가지고 있다. 2. 4차 산업혁명시대의 학교교육과 가정교육의 변화 4차 산업혁명시대에는 교육환경의 변화로 시간과 공간의 제약이 사라지고, 원격교육과 메타버스 등이 활용될 것이다. 교육내용도 실용적이고 기술 중심으로 변화할 것이며, 이를 통해 교육분야의 혁신이 이...2025.05.12
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4차 산업혁명 시대 인재상과 인적자원개발방법 제시: 정부, 학교, 사회·산업계 측면에서 접근2025.01.211. 4차 산업혁명 시대 인재상 4차 산업혁명 시대의 기술 발전과 시대의 흐름에 따라 새로운 직업이 생겨나고 사라지는 변화 속에서 살아남기 위해서는 인성, 감성, 창의성, 자율성을 갖춘 인재상이 필요하다. 인성은 문제 해결 능력과 소통 능력, 감성은 섬세한 감수성과 디테일로 새로운 아이디어를 창출하는 능력, 창의성은 다양한 분야의 융합을 통한 혁신적인 서비스 개발 능력, 자율성은 자기 주도적인 학습 태도와 지속적인 역량 개발 능력이 중요하다. 2. 정부 측면의 인적자원개발 방안 정부는 지역사회 기반으로 인적자원을 개발해야 한다. 4...2025.01.21
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