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노인복지론 과제2025.01.151. 나의 노년기 노년기를 맞이하기까지 아직 내가 살아온 시간보다 더 남은 나이이고, 아직까진 너무나도 멀게 느껴지는 노년기에 대해서는 자세히 생각해 본 적이 없다. 과제를 준비하면서 노년기 인생에 대한 설계의 필요성을 느끼고 생각해 볼 수 있는 계기가 되었다. 평균수명이 100세인 지금, 내가 생각하는 나의 노년기 시작 나이는 정년퇴직을 하게 되는 만 60세이다. 이후 나는 단순한 수명연장이 아닌 장애 없는 건강하고 존엄성이 유지되는 성공적인 노년을 기대하고 희망한다. 하지만 현실은 노년에 대한 희망과 긍정보다는 불안과 부정이다....2025.01.15
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교육심리학 ) 나의 연령별 인생설계를 작성하시오.2025.01.121. 10대 시절 어렸을 때부터 선생님이 되고 싶다는 막연한 꿈을 갖고, 열심히 공부를 했다. 10대 때 주요 이슈는 진로 설정, 대학 입학으로 목표는 교대 입학이었다. 교대를 가기 위해 10대 때 내가 할 수 있는 일은 열심히 공부하는 것이었다. 2. 20대 초반~중반 시절 10대 때 목표를 설정하여 계획대로 잘 실천한 결과 교대에 입학하였고, 20대 초 주요 이슈는 졸업, 임용고시 합격, 능력개발이었다. 학과 공부도 중요했지만 다양한 분야에서 경험을 해보고, 여러 가지 정보를 얻고 싶어 아르바이트를 시작했다. 3. 20대 중반~...2025.01.12
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2차년도 종업식 학교장말씀2025.05.021. 시간의 흐름 학생들에게 시간이 빨리 흘러가는 것을 느끼게 하며, 지나간 학년을 뒤로 하고 앞으로 다가올 시간을 어떻게 활용할지 설계해야 한다고 강조합니다. 자신의 뚜렷한 목표의식을 갖고 열심히 노력하여 학창시절을 보람차게 보내야 한다고 말합니다. 2. 학교 발전 학교가 새로운 학교로 변모하면서 교육환경과 시설이 많이 정비되었고 발전하고 있다고 말합니다. 학생들이 학교 발전을 위해 해야 할 일을 당부합니다. 3. 질그릇 비유 성품, 실력, 교양 등 좋은 것들을 담아야 세상에서 소중하게 여겨질 것이라고 말합니다. 학생들이 자신을 ...2025.05.02
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나의 연령별 인생설계2025.01.221. 40대 인생 설계 레빈슨의 생애주기론과 에릭슨의 성격발달단계이론을 바탕으로 40대 인생 설계를 하였다. 40대 초반에는 '자기 자신이 되어 가는' 과정이 중요하며, 이를 위해 기존의 삶의 구조를 해체하고 새로운 구조를 만들어 나가는 것이 필요하다. 또한 생산성 대 침체감의 갈등을 해결하기 위해 소방 분야에서 전문성을 쌓고자 한다. 2. 50대 인생 설계 50대에는 베일런트가 제시한 '생산성' 과업을 달성하는 것이 중요하다. 소방 분야에서 전문성을 쌓고 다음 세대를 지도할 수 있는 능력을 갖추는 것을 목표로 한다. 또한 경제적 ...2025.01.22
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보험을 초월하다2025.04.261. 꿈과 도전 발표에서는 어린 시절의 꿈과 현재의 직업에 대해 생각해보고, 5년 후와 10년 후의 모습, 원하는 삶과 직업에 대해 고민해볼 것을 제안하고 있습니다. 또한 지금보다 더 나은 세상을 꿈꾸는 사람들에게 '도전'을 제안하고 있습니다. 2. 직업 만족도 발표에서는 직장을 다닌다고 해서 반드시 직업이 있는 것은 아니며, 현재 직업의 만족도와 직업 가치에 대해 다시 생각해볼 것을 제안하고 있습니다. 3. 인생 설계 발표에서는 어린 시절의 꿈과 현재의 모습이 다를 수 있음을 지적하며, 5년 후와 10년 후의 모습, 어떤 인생을 ...2025.04.26
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경매를 통한 새로운 인생 도전2025.04.301. 직장 선택 필자는 군대 생활을 통해 조직 문화와 상명하복의 문화에 적응하는 데 어려움을 겪었지만, 이를 통해 자신의 역량과 관심사를 더 잘 이해할 수 있었다. 이후 전역 후 방황하다가 경매에 관심을 가지게 되었고, 이를 통해 자신만의 길을 찾아갈 수 있었다. 이처럼 안정적인 직장보다는 자신이 진정 원하는 일을 찾아 도전하는 것이 중요하다는 것을 보여준다. 2. 경매 사업 시작 필자는 군대 생활 후 방황하다가 우연히 경매에 관심을 가지게 되었고, 이를 통해 자신만의 길을 찾아갈 수 있었다. 경매에 대해 열정적으로 공부하고 실제로...2025.04.30
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자신의 인생을 재정립하기 위한 방법들을 제시하고 자신에게 대입하여 분석_성장기자녀의 이해와 부모역할2025.05.091. 자신의 인생을 재정립하는 방법 자신의 인생을 재정립하는 방법은 9가지가 있는데, 치유와 성장을 위하여 외부 통제를 받으며 성장한 사람들에게는 특히나 의미 있는 방법이고, 통제적인 가정에서 생기는 힘, 사고, 정체성, 관계, 감정, 크기 등의 왜곡을 올바르게 잡기 위한 목표로 하는 것이다. 자신에게 맞는 한 가지 또는 두 가지 방법을 적용해 보면 좋은데 주의할 점이 9가지 방법 모두 적용하거나 각각을 완벽하게 실행해야 하는 관점으로 접근하면 안된다. 2. 자신의 열정을 알아내고 추구하기 나는 직장인이다. 하지만 퇴근하기 전에 자...2025.05.09
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내가 거주하는 지역의 평생학습시설 탐사 및 조사2025.01.181. 평생학습시설 내가 거주하는 서울 강동구에는 공공 주도의 평생교육기관들이 주류를 이루고 있으며, 민간 평생교육기관들도 일부 존재하지만 온라인 교육 플랫폼 중심으로 운영되고 있다. 강동구 평생학습관은 지역사회 시민역량 개발, 인재육성을 위한 직업능력 개발, 지역사회 통합을 위한 사회공헌 참여 등을 목표로 다양한 평생학습 프로그램을 운영하고 있다. 2. 평생학습 프로그램 강동구 평생학습관에서는 시민교육, 직업능력개발, 사회공헌 참여 등 다양한 분야의 평생학습 프로그램을 운영하고 있다. 비대면 시대에 맞춰 온라인 강좌도 확대되고 있으...2025.01.18
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영화로 보는 리더십2025.04.301. 리더십 이론 영화 '리멤버 타이탄'에서 볼 수 있는 리더십 이론에는 특성이론, 행동이론, 상황이론이 있다. 특성이론은 리더의 개인적인 특성에 초점을 두며, 추진력, 지도 의지, 정직과 일관성, 자신감, 지적 능력, 직무 관련 지식 등이 중요한 리더의 특성으로 꼽힌다. 행동이론은 리더의 행동 유형에 주목하며, 지시적 스타일, 후원적 리더십, 참여 리더십, 위임형 리더십 등이 있다. 상황이론은 리더십이 환경, 집단, 업무 특성 등 상황적 요인에 따라 달라진다고 본다. 2. 허만 분 코치의 리더십 영화 속 허만 분 코치는 지시적이고...2025.04.30
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성인 학습자를 위한 인생 설계 프로그램2025.05.151. 성인 학습자를 위한 인생 설계 프로그램 이 프로그램은 성인 학습자들에게 다양한 문화 강좌를 실시하고 지역 내 인재 네트워크를 활성화하는 것을 목적으로 합니다. 또한 자기이해와 인생설계 포트폴리오 작성을 통해 자존감을 향상시키고자 합니다. 지식 나눔 콘서트, 멘토 강의, 역량 강화 프로그램 등을 실시하여 자기 계발할 수 있는 기회를 제공하며, 지역 주민들과의 소통을 통해 지역사회 교육의 질을 향상시키고자 합니다. 1. 성인 학습자를 위한 인생 설계 프로그램 성인 학습자를 위한 인생 설계 프로그램은 매우 중요한 역할을 할 수 있습...2025.05.15
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