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조선대 추리소설의 인문학적 탐구2025.01.231. 이데올로기 소설 속에서 나는 가장 먼저 초대된 사람들의 이기주의적 면모를 찾을 수 있었다. 저마다 각자의 이유로 모인 사람들은 축음기에서 자신들의 범죄가 나열되었을 때, 그들의 죄를 변명을 하기에 바빴다. 자신의 죄를 뉘우치기보다는 변명하고 스스로 합리화하며 거짓으로 나머지 사람들에게 '자신은 절대 그런 사람이 아니다.'라는 것을 인식시키기에 바빴던 것이다. 그리고 소설이 진행되는 데에 있어 등장인물들은 굉장히 이기적인 면모를 보이며 서로를 의심하고 서로에게 위협을 가하며 상대를 죽이기까지 한다. 이 모습을 보았을 때, 나는 ...2025.01.23
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글로벌 스타트업 교재 제5장부터 제7장 요약2025.01.241. 서비스 마케팅 서비스의 특성인 무형성, 비분리성, 이질성에 대해 설명하고, 이를 고려한 서비스 마케팅의 시사점을 제시하였다. 서비스 마케팅에서는 사람에 대한 이해와 소통이 중요하며, 인문학 공부가 도움이 된다고 언급하였다. 2. 스타트업 브랜딩 스타트업 브랜딩의 정의와 유형을 설명하였다. 고객중심전략, 고객가치전략, 가격전략, 소통전략 등 통합적인 관점에서 스타트업 브랜딩의 중요성을 강조하였다. 3. SNS 마케팅 SNS가 중요한 마케팅 수단이 되었음을 설명하고, SNS를 통한 정보 확인과 가짜 뉴스 구별의 필요성을 제시하였다...2025.01.24
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피그말리온 신화와 현대사회의 관계2025.01.241. 인간의 동기 인간의 동기는 크게 두 가지 견해로 볼 수 있다. 첫째, 손익계산에 따른 경제적 측면에서 파악하는 것이다. 사랑, 범죄, 결혼 등 모든 행위에서 자신에게 이익이 되는 쪽을 선택한다는 것이다. 둘째, 주체성과 자기 만족에 달려 있다는 견해이다. 일에 대한 능동성과 몰입, 만족감에서 동기를 찾는다는 것이다. 2. 피그말리온 신화의 현대적 해석 피그말리온 신화는 현대사회에서 긍정적인 메시지와 부정적인 메시지를 모두 담고 있다. 긍정적인 면은 불가능한 것도 노력하면 이룰 수 있다는 '피그말리온 효과'이다. 그러나 부정적인...2025.01.24
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공자의 삶과 21세기 과제2025.01.071. 공자의 생애 공자(기원전 551 ~ 기원전 479)는 춘추시대 말기의 사상가로 노나라에서 태어났습니다. 그는 3살 때 아버지가 돌아가시고 어머니 밑에서 자랐습니다. 가난했던 탓에 생계유지를 위해 온갖 잡일을 해야만 했습니다. 가축을 기르는 일부터 해서 창고지기일, 비천한 일들도 마다하지 않았습니다. 학문을 욕심내기에 어려웠던 상황이었지만, 15세였던 공자는 학문에 뜻을 두기로 마음먹었습니다. 일도 잘하고, 학문에도 뛰어나고, 음악에도 조예가 깊었던 공자는 사람들에게 인정받기 시작했습니다. 2. 공자의 정치적 이상 공자가 태어난...2025.01.07
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1주차 수업 내용(왜 인문학인가)에 대한 삶에 대한 의미를 정리해 보고, 나의 삶 속에서2025.01.201. 삶에 대한 의미 삶의 의미는 인간이 살아가야 하는 이유를 제공하고 행복의 근원이 되는 것으로써 종교, 철학만이 아니라 심리학에서도 관심을 가진다. 삶의 의미는 삶을 살고자 하는 이유나 의도로 삶의 목적을 의미하는 것으로 중요하거나 의미가 있다고 개인이 스스로 의미를 부여해 판단하는 것으로 주관적으로 경험하는 상태인 행복을 넘어 자기실현, 성장을 강조하는 것이다. 2. 나의 삶 나는 삶을 사는 한 인간으로 죽음을 직접 경험하지는 않았지만 다른 사람의 죽음을 본 적은 있다. 죽음 자체가 공포로 다가오는 것은 사실이지만 죽음에 대한...2025.01.20
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은유란 무엇인가?2025.01.291. 은유의 정의 은유는 '설득의 아버지'이며 '창의의 어머니'다. 은유는 어떤 것에다 다른 낯선 어떤 것에 속하는 이름을 옮겨놓는 것으로, 보조관념으로 형상화된 '이미지'를 통해 원관념에 대한 이해를 돕는다. 은유에 능하다는 것은 서로 다른 사물들의 유사성을 재빨리 간파할 수 있는 것으로, 유사성이 강할수록 이해력과 설득력이 강해지고 비유사성이 강할수록 창의력이 강해진다. 2. 은유의 특성 은유는 보조관념을 통해 원관념을 나타내는 표현법이다. '내 마음은 호수요'에서 '마음'이 원관념이고 '호수'가 보조관념이다. 은유의 생명은 '...2025.01.29
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인문학의 이해 족보2025.01.291. 토마스 아퀴나스의 신 존재 증명 토마스 아퀴나스는 플라톤과 아리스토텔레스를 어떻게든 조화시키려고 했다. 그는 종합론자이며 보이는 현실 세계 속에 보이지 않는 세계가 내재해 있다고 말했다. 보편적인 것과 초월적인 것이 구체적이고 현실적인 것 속에 함께 있다고 해석하는 것이다. 우리의 이성을 가지고 신에게 갈 수는 없지만 신의 은총, 신의 계시가 이성 안으로 들어와서 우리의 이성을 신을 이해할 수 있도록 이끌어준다는 것이다. 여기서 5가지의 신 존재 증명이 나타난다. 첫 번째는 운동이다. 두 번째는 인과성이다. 세 번째는 필연성이...2025.01.29
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4차 산업혁명 시대의 인문학 이해2025.01.031. 4차 산업혁명과 인문학의 필요성 오늘날 인공지능, 모바일, 빅데이터 등 첨단 기술의 발전으로 인한 사회 변화 속에서 인문학의 역할과 가치가 중요해지고 있다. 4차 산업혁명은 기술 중심적이고 과거를 간과하는 경향이 있어, 이를 보완하기 위해 인문학적 소양이 필요하다. 인문학은 과거, 현재, 미래를 아우르며 인간의 본질과 삶에 대한 통찰을 제공할 수 있다. 따라서 4차 산업혁명 시대에 인문학 교육은 개인의 창의력과 상상력 향상, 미래 사회가 필요로 하는 인재 양성에 도움이 될 것이다. 2. 4차 산업혁명 시대의 인문학 교육 4차 ...2025.01.03
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근대 이성에 대한 푸코의 비판과 그에 대한 생각2025.01.031. 근대 이성에 대한 푸코의 비판 푸코는 근대 이성이 실제로는 역사적인 결과물이며, 개인을 억압하고 통제하는 '규율 권력'의 작용이라고 비판했습니다. 그는 사회적 규범과 제도가 개인의 사고방식과 행동을 통제하고 내면화하는 과정을 분석했습니다. 이를 통해 겉으로는 자유로워 보이지만 실제로는 권력에 복종하고 있는 우리의 모습을 드러냈습니다. 2. 푸코의 비판에 대한 생각 푸코의 비판을 통해 우리는 항상 깨어있는 삶을 살아야 한다는 것을 깨달을 수 있습니다. 세상의 기준에 맞추어 살아가는 것이 편하고 안정적일 수 있지만, 그 안에서도 ...2025.01.03
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미와2025.01.241. 비평의 의미와 역할 비평가는 작가의 말을 해석하는 사람이 아니다. 시인은 현실이 아무리 지리멸렬하더라도 그 속에서 새로운 것을 발견할 수 있다고 믿고 사소한 움직임에도 변화의 모든 기미를 알아차릴 수 있도록 감수성을 지니는 노력을 하는 사람이며, 이러한 노력을 통해 현실을 다른 언어로 만들어 낼 뿐만 아니라 그 현실을 스스로 체험하는 사람이기도 하다. 비평이 진정으로 해야 하는 일도 바로 이것이다. 단순히 시인이 시의 언어로 선택한 비유, 은유, 상징을 해석하는 것에서 그쳐서는 안 된다. 2. 황현산 비평론에 대한 견해 황현산...2025.01.24
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