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장애인 교육과정 생애 주기별 정리2025.05.051. 유아기 장애인 교육 유아기(0-6세) 장애를 가진 아이들이 가장 먼저 필요로 하는 것은 정확한 진단과 개별화된 교육 계획이다. 이를 위해서는 재활 서비스 제공기관과 교육 기관의 협력이 필요하다. 교사와 재활 전문가가 함께 아이의 능력과 특성을 파악하고, 그에 따른 개별화된 교육계획을 수립하여 적극적으로 시행하는 것이 바람직하다. 부모나 보호자의 참여도 중요하다. 2. 초등학교 장애인 교육 초등학생들은 교과과정에 따른 교육을 받으며, 이를 특수 교육학교나 일반 교육학교에서 받을 수 있다. 일반 교육학교에서 장애를 가진 아이들이 ...2025.05.05
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외국인에 대한 고정관념 성찰과 우리나라가 나아가야 할 다문화 사회의 목표2025.04.271. 외국인에 대한 고정관념 발표에서는 외국인에 대한 필자의 고정관념을 성찰하고 있다. 필자는 외국인들을 무의식적으로 차별하고, 백인을 선호하며, 동남아 사람들을 가난하다고 생각하고, 외국인들을 위험하다고 여기는 등의 편견을 가지고 있었다. 이러한 편견은 사회 전반에 퍼져있는 문제이며, 이를 극복하기 위해서는 외국인에 대한 열린 사고와 인식 개선이 필요하다. 2. 다문화 사회의 목표 발표에서는 우리나라가 다문화 사회로 발전하기 위해 나아가야 할 방향을 제시하고 있다. 첫째, 외국인에 대한 우리의 인식이 열린 사고로 변화해야 한다. ...2025.04.27
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비에스텍(Biestek)의 관계의 7원칙과 클라이언트의 자기결정2025.04.291. 비에스텍(Biestek)의 관계의 7원칙 비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천을 위한 7대 관계 원칙은 다음과 같다. 1) 개별화 원칙: 사회복지사가 클라이언트의 개별성, 차이성과 가치를 이해하고 인정해야 한다. 2) 의도적 감정표현의 원칙: 사회복지사는 클라이언트가 편안한 분위기에서 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 해야 한다. 3) 통제된 정서적 관여의 원칙: 사회복지사는 클라이언트의 감정을 이입하며 그 의미를 포착하되, 객관성을 유지해야 한다. 4) 클라이언트에 대한 수용 원칙: 사회복지사는 클라이언트의 ...2025.04.29
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생활지도의 주체와 교사의 자세 및 태도2025.01.181. 생활지도의 주체 학교 안의 생활지도 주체는 전문상담교사, 담임교사, 교과담당교사, 교장 및 교감으로 구분할 수 있다. 전문상담교사는 학생 상담, 교사 연수 등의 역할을 하며, 담임교사와 교과담당교사는 학생의 행동과 상태를 파악하고 생활지도를 제공한다. 교장 및 교감은 생활지도 계획 수립과 관련 철학 설파의 역할을 한다. 학교 밖의 시설 및 기관, 전문가들은 학교에서 해결할 수 없는 문제에 대해 전문 치료 및 상담을 진행한다. 2. 생활지도에 임하는 교사의 자세 생활지도 교사는 인간의 잠재력을 신뢰하고 긍정적인 면을 강조해야 한...2025.01.18
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여성건강간호학실습 윤리보고서2025.01.051. 간호 윤리 간호에서의 돌봄은 간호사와 대상자 간의 인간관계 속에서 이루어지는 도덕적 가치를 포함한다. 돌봄은 환자의 경험에 적극적으로 참여하는 염려와 관심에서 비롯된 공감이나, 연민, 친밀감이라는 도덕적 감정을 동반한다. 그러나 병원에서 관찰된 간호사들의 행동은 이러한 돌봄의 개념과 부합하지 않았다. 간호사들이 환자를 비하하고 빨리 퇴원시키기를 원하는 모습을 보였기 때문이다. 이는 환자의 인권을 존중하지 않는 것으로, 간호사의 윤리적 책임을 다하지 못한 것이다. 2. 간호 윤리 교육 간호사는 급변하는 의료 현장에서 안전하고 적...2025.01.05
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히든 피겨스 소감문2025.01.161. 인종차별 영화 '히든 피겨스'는 1950년대 미국에서 만연했던 인종차별과 여성에 대한 편견을 다루고 있다. 당시 백인과 유색인종을 구분하는 법률인 짐 크로 법이 있을 정도로 심각한 차별이 존재했으며, 이에 맞서 시위가 일어나기도 했다. 영화에서는 흑인 여성 주인공들이 차별 속에서도 자신의 능력을 발휘하며 꿈을 이루어나가는 모습을 보여준다. 이를 통해 인종차별의 문제점과 평등의 중요성을 강조하고 있다. 2. 여성 차별 영화에서는 여성에 대한 차별도 다루고 있다. 메리 잭슨은 나사에서 최초의 여성 엔지니어가 되고자 했지만, 여성은...2025.01.16
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정상화의 원리와 사회복지사의 역할2025.05.041. 정상화 개념 정상화는 비정상적인 것을 정상적인 것으로 전환하자는 개념으로, 특히 장애인 복지에 있어 자주 활용된다. 정상화 원리는 장애인들이 정상 사회로부터 분리되어 생활하는 것에 대해 대항하는 개념이다. 정상화의 목적은 장애를 가진 사람들이 정상 사회 안에서 사회적으로 가치 있는 역할을 수행하도록 원조하는 것이다. 2. 정상화의 목적 정상화에는 동화로서의 정상화와 이화로서의 정상화가 있다. 동화로서의 정상화는 장애인들에게 일반 시민과 동등한 생활조건과 양식을 제공하는 것을 목적으로 한다. 이화로서의 정상화는 장애인들이 일반 ...2025.05.04
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인권이 소중한 까닭2025.05.041. 인권의 소중함 이 차시에서는 학생들의 인권 침해 사례를 다루며, 학생들이 인권의 소중함을 인식하고 그 이유를 알 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 수업에서는 웹툰 속 장면을 통해 외모, 장애, 가정 형편 등으로 인한 차별과 배제의 사례를 분석하고, 토론을 통해 인권 존중의 필요성을 이해하도록 구성되어 있습니다. 2. 인권 침해 사례 분석 수업에서는 학생들의 일상적인 경험에서 발생할 수 있는 인권 침해 사례를 다룹니다. 웹툰 속 장면, 학교 통폐합 등의 사례를 통해 학생들이 구체적인 상황을 이해하고 인권 침해의 문제점을 파악할 ...2025.05.04
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클라이언트의 상담에서 인권을 존중하는 인터뷰의 방식2025.05.061. 인권 존중 인터뷰 방식 클라이언트의 상담에서 인권을 존중하는 인터뷰의 방식에는 다음과 같은 것들이 있다. 첫째, 고객을 만나자마자 현실적인 어려움이나 복지서비스에 대해 질문하는 것은 무례할 뿐만 아니라 진심 어린 답변을 이끌어내기 어렵다. 둘째, 신뢰를 바탕으로 우호적인 관계를 형성하는 것이 필요하다. 이를 위해 사회복지사가 자신의 인간적인 모습을 보여주고 고객의 이야기를 먼저 듣는 것이 중요하다. 셋째, 상담 과정에서 고객의 이야기를 결코 함부로 드러내지 않을 것이라는 확신을 줄 수 있어야 한다. 넷째, 사회복지사는 고객이 ...2025.05.06
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사회복지실천에서 클라이언트에 대한 새로운 인식과 표현2025.05.071. 클라이언트의 개념 사회복지실천에서 클라이언트는 다양한 문제와 어려움을 겪고 있으며, 자원과 기회가 부족하여 외부의 도움을 필요로 하는 개인, 가족, 그룹, 커뮤니티를 의미한다. 이들은 각자의 상황과 요구가 다르기 때문에 개별적인 접근과 맞춤형 서비스가 필요하다. 2. 클라이언트에 대한 개념 변화 최근 클라이언트에 대한 개념이 변화하고 있다. 클라이언트를 단순한 도움을 받는 대상이 아닌, 사회복지 서비스를 이용하고 평가하는 주체로 인식하는 '서비스 이용자'라는 표현이 등장했다. 또한 클라이언트를 사회복지 서비스의 고객으로 보는 ...2025.05.07
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