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생태학적 체계이론과 다중체계 분석2025.01.171. 생태학적 체계이론 생태학적 체계이론은 인간을 둘러싼 다층적 환경을 구분하여 인간 행동과 발달에 미치는 복합적인 영향을 설명한다. 이 이론은 미시체계, 중간체계, 외부체계, 거시체계라는 네 가지 차원으로 구성되어 있으며, 이를 통해 사회적 맥락에서 인간을 이해할 수 있다. 2. 미시체계 미시체계는 개인의 일상 생활 속에서 직접적으로 상호작용하는 사람들, 즉 가족, 친구, 교사 등을 포함하며, 이들은 개인의 발달과 행동에 가장 큰 영향을 미친다. 3. 중간체계 중간체계는 두 가지 이상의 미시체계가 상호작용하는 환경으로, 학교와 가...2025.01.17
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반두라(Bandura)가 제시한 삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)과 관찰학습의 과정2025.01.261. 삼원적 상호결정론 모델(Triadic Reciprocity Model) 반두라의 삼원적 상호결정론 모델은 인간의 행동, 개인적 요인, 그리고 환경적 요인 간의 복잡한 상호작용을 설명합니다. 이 모델은 인간의 행동이 단순히 환경의 산물이나 내적 요인의 결과물이 아니라, 이 세 요소의 지속적인 상호작용의 결과라고 강조합니다. 개인적 요인에는 인지, 정서, 생물학적 특성 등이 포함되며, 행동은 실제 행동과 선택을 의미합니다. 환경적 요인은 사회적, 물리적 환경을 포함합니다. 이 세 요소는 서로 영향을 주고받으며, 인간 행동의 변화를...2025.01.26
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프로이트의 정신분석이론을 적용한 사회복지실천 사례 및 영향2025.01.061. 프로이트의 정신분석이론 적용 사회복지실천 사례 사례: P 군은 중학교 2학년 학생으로 학교에서 자주 교칙을 위반하고, 친구에게 폭력을 행사하는 일도 많았으며, 이를 제지하는 교사에게도 반항하는 일이 잦았다. 학교 사회복지사는 P 군의 공격성이 아버지에 대한 적대감을 또 다른 권위자인 학교와 교사에게 전위된 상태로 밝혀졌다. 이를 바탕으로 P 군이 자각할 수 있도록 하고, 지속적인 상담을 통해 무의식에 억압된 아버지에 대한 적대감을 해결하는 방법을 시도해볼 수 있다. 2. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향 정신분석이론은 사...2025.01.06
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생태체계 이론의 주요 개념과 사회복지 실천에의 적용2025.01.201. 생태체계 이론의 주요 개념 생태체계 이론은 개인을 둘러싼 다차원의 환경 체계를 강조하며, 개인과 환경이 상호 영향을 주고받는 역동적인 관계를 설명합니다. 주요 개념으로는 개인을 둘러싼 다양한 체계 수준(미시체계, 중간체계, 거시체계 등), 체계 간 상호작용, 균형과 적응 등이 있습니다. 2. 생태체계 이론의 사회복지 실천 적용 생태체계 이론은 사회복지 실천에서 클라이언트의 문제를 단일 요인이 아닌 다양한 맥락에서 이해하도록 도와줍니다. 사회복지사는 클라이언트를 둘러싼 환경 체계를 종합적으로 고려하여 개입할 수 있으며, 클라이언...2025.01.20
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사회복지실천기술 중 생태도 작성의 특성 및 유용성에 대해 설명하고, 자신에게 영향을 미치는 미시체계2025.01.221. 사회복지실천기술 중 생태도 작성의 특성 및 유용성 생태도 작성은 개인 혹은 가정의 문제 상황을 파악하고, 그들의 생태적인 관계 그리고 환경을 고려하여서 개입 방안을 제시하는 중요한 기술이다. 생태도 작성의 특성으로는 종이와 필기구만 있으면 쉽게 작성할 수 있고, 개인 혹은 가족의 삶의 공간에 존재하는 생태체계를 다양한 방법으로 그릴 수 있으며, 주요한 주변 환경체계, 가족과 그들의 관계, 그리고 주변 체계 사이의 관계 등을 표시할 수 있다. 또한 가족을 둘러싸는 자원 혹은 에너지의 유입이나 유출을 표현할 수 있고, 가족의 기능...2025.01.22
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에릭슨의 자아심리이론 바탕으로 현재까지 삶 기술하고, 앞으로의 삶에 대해 예상하기(기본가정,주요개념,8가지발달단계)(A+자료)2025.05.101. 에릭슨의 자아심리이론 에릭슨의 자아심리이론은 프로이트의 발달 5단계를 체계적으로 확장시킨 것으로, 인간의 발달은 이전 발달의 누적을 통해 이루어진다는 '점성원리'에 기초한 것이다. 이러한 점진적인 발달은 인간의 삶에 있어서 지속적으로 영향을 미치게 된다. 자아심리이론은 발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지며, 사회적, 생리적, 심리적 속성을 지닌다는 기본가정에서 시작한다. 자아는 타고난 것이긴 하지만 환경에 대처하고 적응하는 과정에서 발달하게 된다. 이러한 과정에서 위기나 갈등을 경험하게 되는데, 이를 극복하면서 건전한 자아 발달이...2025.05.10
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현재 나의 가족의 가계도와 생태도 분석 및 가족 강점 탐색2025.01.041. 가계도 가계도는 3세대 이상에 걸친 가족 구성원에 관한 정보와 이들 사이 관계를 도표로 기록하는 방법으로, 현재와 과거 가족 유형을 강조해 각 가족 유형이 가진 여러 역기능적인 구조를 설명하는 데 도움을 준다. 나의 현재 가족은 남편, 나, 아들 두 명과 딸 한 명으로 구성되어 있으며, 서로 좋은 감정을 가지고 있다. 남편은 자녀에게 사랑을 주는 것을 중요하게 여기며, 나는 가족들을 돌보는 역할을 하고 있다. 2. 생태도 생태도는 클라이언트 상황에서 의미 있는 체계와의 관계를 그림으로 표현하여 특정한 문제와 개입계획을 설정하는...2025.01.04
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에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석2025.05.041. 에릭슨의 발달단계와 발달과제 에릭슨의 발달단계는 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심, 주도성 대 죄책감, 근면성 대 열등감, 정체성 대 역할혼란, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체성, 통합성 대 절망감으로 구분된다. 각 단계에서 긍정적인 발달과제 달성을 위해서는 환경의 중요성이 강조된다. 2. 개인의 경험 개인적으로 어릴 때부터 어머니의 부재로 인해 신뢰감 형성에 어려움이 있었으나, 언니의 도움으로 대인관계에서 안정감을 얻을 수 있었다. 또한 남자아이들과 어울리며 운동신경이 발달하는 등 환경적 요인이 개인의 발달에 영향을 ...2025.05.04
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환경속의 인간(PIE:Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을2025.05.141. 미시 체계 학습자는 현재 남편이 없는 상태이며, 자녀들과 함께 살고 있다. 미시 체계의 관점에서 볼 때 학습자는 자녀들의 어머니이다. 또한 주말마다 어머니와 외식을 하거나 사찰에 방문하는 등 어머니와 지속적으로 교류하고 있다. 그리고 오랜 시간 함께 지내온 친구들과도 정기적으로 만나며 관계를 유지하고 있다. 학습자는 노인이 된 부모를 부양해야 하면서 동시에 자녀들을 부양해야 하는 이중부양의 책임감을 느끼고 있다. 2. 중간 체계 학습자는 요양보호사로 일하면서 노인들과 정서적으로 교류하며 이들을 지지하고 지원하는 역할을 하고 있...2025.05.14
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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획2025.04.271. 행동주의 심리학 미국의 행동주의 심리학자인 스키너는 인간행동 중에서 조작이 가능한 행동에 관심을 가졌다. 행동주의 심리학은 관찰할 수 있는 행동만을 연구 대상으로 삼으며, 인간의 내적 동기와 욕구보다는 외적 환경에 의해 행동이 결정된다고 주장한다. 2. 강화의 개념 강화는 우연히 발생한 행동에 대해 보상을 제공함으로써 그 행동을 반복하게 하는 것이다. 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있으며, 정적 강화는 긍정적인 자극을 제공하고 부적 강화는 부정적인 자극을 제거하는 방식이다. 3. 강화계획의 유형 강화계획에는 계속적 강화와 ...2025.04.27
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