총 24개
-
회복지사의 자기 이해와 합리적인 역할 수행2025.05.061. 회복지사의 역할 회복지사는 돕는 전문직으로서 건강하게 타인을 돕기 위해서는 자기 자신에 대한 객관적인 이해가 중요하다. 특히 자신의 욕구에 대한 이해를 통해 합리적인 사회복지사의 역할을 담당할 수 있다. 2. 인간의 욕구 이론 브릴(1985)이 제시한 인간의 욕구 이론에 따르면, 인간에게는 4가지 유형의 안정 욕구(물질적 안정, 정서적 안정, 사회적 안정, 지적·영적 안정)와 성장 욕구가 있다. 이러한 욕구들이 충족되어야 건강한 삶을 유지할 수 있다. 3. 자신의 욕구 파악과 보완 각 개인은 자신의 삶에서 욕구와 욕구 충족 수...2025.05.06
-
Maslow의 욕구 계층설과 산업 혁명2025.05.011. Maslow의 욕구 계층설과 산업 혁명 1차 산업혁명은 기계기술로써 인간의 생존욕구를 충족시킨 혁명이다. 2차 산업혁명은 전기 기술로써 인간의 안정에 대한 욕구, 다시 말해 편리함의 욕구를 충족시킨 혁명이다. 3차 산업혁명은 인터넷 기술로써 인간의 사회적 욕구라 할 수 있는 네트워크, 연결을 만족시켜주었다. 4차 산업혁명은 3차 산업혁명을 바탕으로 한 디지털, 바이오산업, 물리학 등의 경계를 융합하는 기술혁명으로써 생산자와 소비자의 접점인 플랫폼에서 데이터를 수집해 소프트웨어를 활용함으로써 빅데이터를 분석하여 최적의 생산을 이...2025.05.01
-
교육철학 강의를 듣고 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지2025.01.261. 교육의 외재적 목적 과거에는 교육의 목적을 과학적이고 객관적인 정답에 초점을 맞추었다. 교육을 통해 지식을 제공하고, 규칙성을 알리며, 현상의 원인을 밝히고, 예측과 통제를 수행하는 것이 교육의 목적이라고 생각했다. 따라서 교육의 가치는 대학 입학이나 취업 등 외재적 목적의 달성 여부에 따라 규정되었다. 2. 교육의 내재적 목적 교육철학을 공부하면서 교육의 내재적 목적에 대해 고민하게 되었다. 교육의 내재적 목적은 성장과 자아실현, 가치 있는 활동 전수 등 교육 그 자체로서의 가치를 의미한다. 교육의 내재적 목적은 외재적 목적...2025.01.26
-
도덕과 행복은 비례하는가 - 칸트, 공리주의, 아리스토텔레스2025.05.111. 칸트의 행복론 칸트는 인간에게 가장 중요한 목적은 행복이라고 말한다. 그는 '행복'이란 단순히 쾌락만을 의미하는 것이 아니라 선의지로부터 우러나오는 기쁨이며, 그것은 도덕법칙과의 일치라고 했다. 즉, 자신의 의무를 다하는 데서 오는 기쁨이라는 것이다. 그리고 이러한 행복은 사람들이 추구하는 일반적인 행복과는 다르다. 따라서 칸트는 보편적인 행복을 부정하고 개별적인 행복을 강조하였다. 2. 공리주의자들의 행복론 공리주의란 최대 다수의 최대 행복을 추구하는 사상이다. 벤담은 쾌락 계산법을 통해 인간의 모든 행동에는 그 행동으로부터...2025.05.11
3 / 3
