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사랑에 대한 자신의 경험과 사랑의 다양한 형태에 대한 고찰2025.01.241. 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론 스턴버그는 사랑을 구성하는 세 가지 요소로 친밀감, 열정, 의사결정을 제시했다. 이를 바탕으로 사랑에는 7가지 유형이 있다고 보았다. 저자는 자신의 경험을 스턴버그의 이론에 대입해보았지만, 자신의 사랑이 어떤 유형에도 속하지 않음을 깨달았다. 이는 이성애 중심주의 사회에서 학습한 고정관념이 자신의 감정을 제한했기 때문이다. 2. 펙의 참사랑 개념 펙은 참사랑을 자신과 타인의 영적 성장을 목적으로 하는 의지, 관심, 분리, 상담의 특징을 가진 것으로 정의했다. 하지만 저자는 펙의 견해에 동의하기 어...2025.01.24
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소크라테스의 죽음과 영혼불멸에 관한 철학적 논의2025.01.261. 소크라테스의 죽음 『파이돈』은 소크라테스의 죽음이 대해 궁금해하는 에케크라테스에게 그 현장에 있던 파이돈이 직접 소크라테스가 죽음을 앞둔 그날 밤의 상황을 보고 들었던 것을 자세히 기술한 것이다. 소크라테스는 자신에게 임박한 죽음에 대해 노여워하지 않고 오히려 그것을 태연하게 받아들이며, 가족과 작별하고 남아있는 사람들과 죽음에 대한 토론을 시작한다. 2. 영혼불멸에 관한 논증 소크라테스는 영혼 불멸에 관한 논증을 시작한다. 순환논증, 상기논증 등을 통해 영혼이 몸과 분리된 뒤에도 소멸하지 않고 존재할 것이라는 점을 설명한다....2025.01.26
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(철학의이해) 다음 세 권의 책 중 하나를 읽고 내용요약 A4지 2매 + 본인의 감상 A4지 1매를2025.01.261. 플라톤의 저서 《향연》 《향연》은 플라톤의 대화편 중 하나로, 고대 그리스를 대표하는 철학자 플라톤의 스승인 소크라테스가 등장하여 사랑의 본질에 대해 토론하는 내용을 담고 있다. 이 책에서 등장하는 인물들은 각자의 관점에서 사랑의 의미와 본질에 대해 이야기하며, 특히 소크라테스의 견해가 두드러진다. 소크라테스는 아가톤의 주장을 반박하며 사랑이란 결핍된 것을 추구하는 것이라고 설명한다. 또한 플라톤은 소크라테스를 통해 자신이 생각하는 사랑, 즉 '좋은 것을 영구적으로 소유하고자 하는 욕망'이라는 개념을 제시한다. 이 책은 고대 ...2025.01.26
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소크라테스의 최후에 대한 파이돈의 회상2025.01.261. 소크라테스의 최후 파이돈은 소크라테스가 사형 선고를 받은 직후에 사형이 집행되기까지의 기간 동안 감옥에 갇혀서 그의 제자와 친구들과 나눈 마지막 대화를 회상하고 있다. 소크라테스는 죽음에 대해 이야기하면서 죽음이라는 것이 영혼과 육체를 완벽하게 분리시키는 사건이라고 이야기한다. 그는 영혼이 육체의 속박에서 벗어나 완전한 자유를 누릴 수 있다고 믿었기 때문에 기꺼이 죽음을 맞이했다. 2. 소크라테스의 철학관 소크라테스는 인간에게 영혼과 육체가 모두 존재하지만, 육체는 죽으면 사라져버릴 유한한 존재라면 영혼은 죽어서도 사라지지 않...2025.01.26
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교육사상사 교육철학 요점정리2025.05.061. 아테네의 교육 아테네의 교육은 솔론, 민주주의, 이오니아, 호머의 일리아드와 오디세이 등을 통해 특징지을 수 있다. 솔론은 아테네의 민주주의를 이끌었고, 이오니아 지역은 철학적 사상이 발달했으며, 호머의 서사시는 당시 그리스 문화와 교육의 중요한 토대가 되었다. 2. 스파르타의 교육 스파르타의 교육은 군국주의적 성격이 강했다. 리쿠르고스가 이끈 스파르타는 도리아 문화권에 속했으며, 16세가 되면 수업을 중단하고 에페베가 되어 군사, 종교, 도덕 훈련을 받았다. 체육과 군사훈련이 중심이었던 스파르타 교육의 특징이다. 3. 올림픽...2025.05.06
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소크라테스의 죽음과 영혼불사론2025.01.261. 소크라테스의 죽음 소크라테스는 죽음을 두려워하지 않고 담담하게 맞이했다. 그는 친구들과 제자들의 도움으로 감옥을 탈출할 수 있었지만 그렇게 하지 않고 자신의 죽음을 받아들였다. 소크라테스는 죽음을 통해 영혼이 육체로부터 자유로워질 수 있다고 믿었기 때문이다. 그는 죽음을 '자유'나 '해방'으로 이해했으며, 마치 죽음의 날이 다가온 백조가 더욱 즐겁게 노래를 하는 것처럼 자신의 죽음을 기쁘게 맞이했다. 2. 영혼불사론 소크라테스는 인간의 영혼은 죽지 않고 사후에도 계속 존재한다고 믿었다. 그에 따르면 인간의 영혼은 인간의 육체가...2025.01.26
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윤사 보고서2025.01.161. 아리스토텔레스의 윤리사상 아리스토텔레스는 현실의 세계에 존재하는 선을 중시하며, 인간의 이성적 사유와 행복을 강조하였다. 그는 덕을 인간의 고유한 기능인 이성이 탁월하게 발휘되는 상태라고 보았으며, 품성의 덕과 지적의 덕을 통해 행복을 추구할 수 있다고 주장하였다. 2. 플라톤의 윤리사상 플라톤은 이데아의 세계와 현상계를 구분하며, 완전하고 영원불변한 이데아의 세계를 중시하였다. 그는 선의 이데아를 최고의 이데아로 보았으며, 철인에 의한 통치가 이상적인 국가를 이룰 수 있다고 주장하였다. 3. 아리스토텔레스와 플라톤의 윤리사상...2025.01.16
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플라톤과 아리스토텔레스의 철학사상2025.05.111. 플라톤의 생애 플라톤은 기원전 4세기 말에 태어나 3세기 중반에 죽었다. 그는 아테네의 상류층 집안의 막내아들이었으며 청소년기에 펠로폰네소스 전쟁이 발발하기도 하였다. 20대에 소크라테스를 스승으로 삼으며 따르기 시작하였다. 소크라테스의 철학은 가치 있는 삶에 대한 탐구와 대화를 통한 접근이었는데, 이는 플라톤의 이데아 철학에 영향을 주었다. 소크라테스의 처형 사건은 플라톤에게 큰 충격을 주었고 그가 아테네를 떠나게 된 계기가 되었다. 플라톤은 40세가 넘어서야 아테네로 돌아와 아카데미아를 설립하였고, 아리스토텔레스와의 인연이...2025.05.11
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철학자들의 미에 대한 견해2025.05.021. 플라톤의 미에 대한 견해 플라톤에게 '미'란 이데아의 세계에 존재하는 절대적인 것이며, 현실 세계의 예술은 이데아의 모방에 불과하다고 보았다. 그는 예술을 경시하고 도덕성을 강조했으며, 비극 등의 예술 장르를 추방해야 한다고 주장했다. 그러나 기하학을 중시한 것은 모순적이라고 볼 수 있다. 한편 그는 아름다움을 선하고 이상적인 비례를 가진 것으로 보았다. 2. 아리스토텔레스의 미에 대한 견해 아리스토텔레스는 예술의 범위를 보다 넓게 보았으며, 예술의 근본 원칙을 모방이라고 보았다. 그는 모방에 의한 재현에 인간이 쾌감을 느낀다...2025.05.02
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플라톤의 이데아와 현대사회의 평등2025.05.151. 플라톤의 이데아 플라톤의 <국가>에서 소크라테스는 '태양의 비유', '선분의 비유', '동굴의 비유'를 통해 '좋음의 이데아'에 이르는 길을 설명한다. '동굴의 비유'는 교육을 받은 사람과 그렇지 못한 사람의 성향 차이를 보여준다. 동굴 밖으로 나와 해를 보게 되는 과정은 '좋음의 이데아'에 다다르는 것을 상징한다. 2. 플라톤의 교육론 플라톤은 체계적이고 조직적인 교육과정을 통해 철인 통치자를 양성하고자 했다. 예비 과정, 변증법 훈련, 시험 등의 과정을 거쳐 '좋음의 이데아'를 볼 수 있는 자질을 갖춘 통치자를 선발했다. ...2025.05.15
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