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영유아교수방법론_k2025.01.281. 영유아 교수-학습평가의 개념 영유아 교수-학습 평가는 유아 교육에서 단순히 학업 성취도를 점검하는 것을 넘어, 유아의 전반적인 발달을 지원하고 개선하는 데 핵심적인 역할을 수행하는 평가 도구로, 유아의 학습 과정과 교육적 성과를 체계적으로 측정하고 이해하기 위해 활용됩니다. 영유아 교수-학습 평가의 주요 개념은 유아의 발달 수준에 적합해야 하며 단계와 연령에 맞추어 이루어지며, 다양한 방법을 통해 이루어지고, 교사와 유아 간의 상호작용이 핵심적인 역할을 하며, 학습 환경이 중요한 역할을 하며, 지속적이고 포괄적으로 진행되어야 ...2025.01.28
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자폐성 장애학생들의 의사소통 증진을 위한 방법2025.01.051. 자폐성 장애의 특성 자폐성 장애학생들은 사회적 의사소통의 어려움, 상동행동, 특이하고 비효율적인 행동 등의 특성을 보입니다. 이로 인해 학급 내 교우관계와 사회활동에서 제약을 받게 됩니다. 2. 의사소통 증진을 위한 방법 자폐성 장애학생들의 의사소통 증진을 위해서는 1) 지속적인 치료 훈련을 통한 의사소통 기능 향상과 2) 보완 또는 대체 의사소통 수단 활용이 필요합니다. 치료 훈련에는 인지치료, 언어치료, 미술치료 등 다양한 방법이 활용되며, 보완 의사소통 수단으로는 그림카드, 태블릿 등이 사용됩니다. 1. 자폐성 장애의 특...2025.01.05
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치료적 의사소통2024.12.311. 의사소통 방법 의사소통에는 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통이 있다. 언어적 의사소통은 말이나 글로 이루어지며, 비언어적 의사소통은 몸짓, 표정 등의 비언어적 단서로 이루어진다. 비언어적 단서는 의식적 또는 무의식적일 수 있으며, 무의식적인 경우 의사소통이 의도와 다르게 해석될 수 있다. 2. 치료적 의사소통술 치료적 의사소통술에는 경청하기, 관찰한 대로 표현하기, 일반적 주제로 시작하기, 수용하기, 개방적 질문하기, 명료화하기, 재진술하기, 반영하기, 초점 맞추기, 지각공유, 주제확인하기, 침묵하기, 직면하기, 해석하기, ...2024.12.31
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AA++ [성인간호학] 알츠하이머 치매 사례연구 케이스/ 간호 진단 3개, 간호 과정 3개 / 이거 그대로 쓰면 어떤 교수님이든 A+2025.05.161. 알츠하이머병 알츠하이머병은 치매를 일으키는 가장 흔한 퇴행성 뇌질환으로, 서서히 발병하여 기억력을 포함한 인지기능의 악화가 점진적으로 진행되는 병이다. 정확한 발병 기전과 원인은 알려져 있지 않지만, 베타 아밀로이드 단백질의 침착, 타우 단백질 과인산화, 염증반응, 산화적 손상 등이 뇌 세포 손상에 기여하는 것으로 보인다. 증상으로는 기억력 감퇴, 언어능력 저하, 시공간파악능력 저하, 판단력 및 일상생활수행능력 저하, 정신행동증상 등이 나타난다. 진단을 위해 신체검사, 신경학적 검사, 정신상태 검사, 일상생활동작 검사, 혈액 ...2025.05.16
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자폐성 장애학생들의 의사소통 증진을 위한 방법2025.01.231. 시각적 지원의 활용 자폐성 장애 학생들은 언어적 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 많아 비언어적 의사소통 도구가 중요한 역할을 한다. 시각적 지원은 그림, 사진, 기호 등을 통해 학생들이 자신의 생각을 표현할 수 있게 하며, 연구에 따르면 시각적 지원 도구를 사용한 학생들의 의사소통 능력이 크게 향상되는 것으로 나타났다. 시각적 지원 도구는 교실과 가정에서 모두 효과적으로 활용될 수 있다. 2. 보완 대체 의사소통(AAC) 도구의 사용 보완 대체 의사소통(AAC) 도구는 자폐성 장애 학생들의 의사소통 능력을 향상시키기 위해 널리...2025.01.23
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A+ 받은 성인간호학 case study_뇌내출혈 (간호과정 3개)2025.01.131. 뇌내출혈 뇌는 우리 몸의 인지, 기억, 판단, 운동, 감각을 조절하는 기관으로, 뇌가 기능을 원활하게 수행하기 위해서는 혈액이 산소와 영양분을 뇌로 올바르게 전달해주어야 한다. 그러나, 혈전 등의 이유로 뇌혈관의 흐름이 막히게 되는 경우를 뇌경색이라고 하며, 뇌동맥류나 외상에 의해 혈관이 파열되는 경우를 뇌출혈이라고 칭한다. 뇌내출혈은 혈관의 파열에 의해 뇌 안쪽에 생긴 출혈로, 전체 뇌졸중의 10% 정도를 차지한다. 뇌내출혈은 주로 손상으로 발생할 수 있고 손상으로 인한 원인이 아니라면 고혈압으로 인한 뇌졸중의 유형이다. 예...2025.01.13
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7세반 장애영유아보육교사로서 통합교육 환경 구성2025.01.191. 자폐성 장애 아동 소개 및 이해 유도 자폐증 아이에 대한 소개 시간을 마련하고, 자녀의 특징과 자폐 스펙트럼 장애에 대한 기본적인 개념을 이해할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 또한 자폐성 장애 어린이와 비장애 어린이들이 함께 활동할 수 있는 기회를 만들어 서로를 알고 이해할 수 있도록 해야 합니다. 2. 커뮤니케이션과 상호작용 장려 아이들에게 의사소통과 상호작용을 장려할 수 있는 환경을 구성해야 합니다. 작은 그룹 활동이나 협력적인 게임을 통해 아이들 사이의 소통과 협력을 촉진할 수 있습니다. 또한 언어 이해에 어려움이...2025.01.19
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가족 내 의사소통 방식 분석 및 개선 방안2025.01.281. 가족 내 의사소통의 개념과 중요성 가족은 개인의 성장과 발달에 있어 가장 중요한 사회적 단위로, 가족 내 의사소통 방식은 가족 구성원 간의 관계 형성과 유지에 결정적인 역할을 한다. 가족 내 의사소통은 단순한 정보 교환을 넘어 감정 표현, 갈등 해결, 지지와 격려를 포함한 다양한 기능을 수행하며, 이는 개인의 사회적 기능과 전반적인 삶의 질에 중요한 영향을 미친다. 2. 가족 내 의사소통의 형태와 특징 가족 내 의사소통은 다양한 형태와 특징을 지니며, 이는 가족 구성원의 역할, 연령, 성격, 문화적 배경 등에 따라 달라진다. ...2025.01.28
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가족치료 모델 중 1가지를 선택하여 본인 가족 혹은 지인 가족을 대상으로 가족의 주요 문제, 해당 가족치료모델 선택이유를 포함하여 사정하시오.2025.01.291. 가족치료 모델 가족을 바라보는 관점은 구조기능론자의 낙관적 시각, 갈등론자의 비판적 시각, 그리고 여권론자의 비판적 관점, 체계론적 관점 등으로 다양하다. 가족 내에서 발생하는 갈등이나 문제는 가족 구성원 전체의 정신적, 정서적 건강에 깊은 영향을 미치며, 이는 각 구성원에게 심리적 부담으로 작용해 결국 사회적 문제로 이어질 수 있다. 특히 현대 사회에서는 역할 변화와 외부 스트레스 요인으로 인해 가족 내 갈등이 빈번해지고 있어, 가족치료의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 2. 구조적 가족치료 모델 구조적 가족치료는 미누친에 의...2025.01.29
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청소년기 자녀와의 의사소통 증진을 위한 부모교육 프로그램2025.04.291. 부모교육의 목적 부모교육의 목적은 부모역할기능을 발달시키는 것으로, 조기교육프로그램의 계획, 실천, 평가 등의 주요단계에 대한 부모의 참여를 도모하는 것이다. 이는 상호보완적이고 상호작용적인 사회학습의 일환이다. 2. 부모교육의 목표 부모교육의 목표는 가정의 원활한 역할 수행을 돕고, 현대사회의 변화에 따른 가족의 개입과 역할 부재를 개선하는 것이다. 부모와 자녀의 건강하고 건전한 수평적 상호작용을 돕는 것이 가장 중요한 목표이다. 3. 부모교육 프로그램 구성 4회기로 구성된 부모교육 프로그램은 다음과 같다: 1회차 - 자기소...2025.04.29
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