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상담자가 상담목표를 설정하기 전 강행해야 하는 것2025.05.151. 상담 목표 설정 상담자는 내담자와의 첫 대면 시 면담 목표를 수립해야 한다. 상담 목표는 내담자가 자신의 문제를 해결하기 위해 도달하고자 하는 상태 또는 행동변화를 의미한다. 상담 초기에는 구체적인 목표를 정하기보다는 전체적인 방향만을 탐색하며, 중기 이후부터는 보다 구체적인 목표를 설정하도록 한다. 상담 목표는 실현 가능성이 있고 구체적이어야 하며, 명확하고 측정 가능해야 한다. 또한 상담 목표는 현재 상태보다는 바람직한 방향으로 설정되어야 하며, 다양한 대안 중에서 선택된 것이어야 한다. 2. 상담 초기 단계 상담 초기 단...2025.05.15
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이탈리아의 상관습(이탈리아문화와 상거래 관습, 비즈니스 에티켓, 비즈니스관리)2025.01.221. 이탈리아 비즈니스 에티켓 이탈리아인과 만날 때나 헤어질 때는 반드시 악수를 하는 것이 좋다. 그들은 스킨십이 많은 편이어서 조금만 친해지면 잦은 신체접촉을 시도한다. 공식석장에서는 성을 부르는데 성 앞에 학위자격(Dottore, Enginiere 등)을 붙이거나 사장, 소장 등을 의미하는 Presidents, Direttore 등과 함께 부르면 무난하다. 비즈니스 복장은 유의 다른 나라와 크게 다르지는 않으나 말쑥한 정장의 고급브랜드 옷이 바람직하다. 이탈리아인들은 손님을 집에 잘 초대하는 편이며, 집에 초대하면 반드시 식사 ...2025.01.22
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사회복지행정조직에 맞는 리더십 설명2025.05.151. 변혁적 리더십 변혁적 리더십은 조직 구성원에게 동기부여를 통해 효과적으로 조직의 목표를 달성하게 하는 리더십이다. 이들의 사기를 고취시키고, 조직의 미래의 비전과 공동체적 사명감에 대한 이해를 바탕으로 조직의 장기적 목표를 달성한다. 이 리더십은 급변하는 환경에 효과적으로 적응하기 위해 변화를 강조하며, 조직 구성원의 잠재된 가능성을 발현할 수 있도록 환경을 조성하는 것이 리더의 역할이라고 본다. 2. 사회복지행정조직의 특수성 사회복지행정조직의 지식은 고도로 전문화되었고, 최일선에서 고객을 응대한다. 특히 현대 복지는 신자유주...2025.05.15
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청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오2025.01.201. 자기주도 원리 청소년지도 방법에 있어서 청소년이 활동의 주체가 되어 적극적으로 참여하고, 활동의 목적, 내용, 시기, 속도 등을 선택하고 결정할 수 있도록 하는 지도방법이다. 2. 자율참여 원리 청소년들이 이성적 사고에 기초하여 자신이 참여할 청소년활동에 대해 스스로 결정하고 자유의지에 따라 청소년활동에 참가하여 상호작용함으로서 경험을 공유하는 것을 말한다. 3. 다양성과 융통성의 원리 청소년지도에 있어 다양성과 융통성의 원리가 강조되어야 할 필요가 있다. 다양한 요구와 특성을 지니고 있는 청소년들을 획일적이 아닌 다양한 방법...2025.01.20
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사회복지조직 정보체계 개발 저해 요인2025.01.121. 사회복지조직 정보체계 개발 저해 요인 사회복지조직에서 정보체계 개발이 어려운 이유는 사회복지 활동이 복잡하고 다차원적이며 체계화하기 어려운 특성 때문이다. 사회복지 실천에서 중요한 융통성과 개별화된 상호작용, 실천 지혜에 기반한 의사결정 등은 정보체계화에 어려움을 준다. 또한 사회복지 활동의 결과와 효과를 측정하기 어려운 문제, 질적 지식의 부호화 과정에서 발생하는 손실, 클라이언트에 대한 잘못된 분류와 이해 등이 정보체계 개발을 저해하는 요인으로 지적된다. 더불어 사회복지의 가치 기반과 전문성에 대한 위협 인식도 정보체계 도...2025.01.12
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성인학습지도자의 자세와 자질2025.01.061. 성인학습의 특성 성인학습은 자발성, 다양성, 경험 중심, 상호학습성, 융통성 등의 특징을 가지고 있다. 성인학습자는 자신의 필요와 요구에 따라 자율적으로 참여하며, 기존의 경험을 학습에 활용한다. 또한 교수자와 학습자 간의 수평적 관계 속에서 상호작용을 통해 학습이 이루어진다. 성인학습은 사회적 변화에 유연하게 대응할 수 있는 특성을 지니고 있다. 2. 성인학습지도자의 자세와 자질 성인학습지도자에게 필요한 자질로는 넓은 사회 경험, 사회기술, 문화적 배경, 집단 역동성에 대한 이해, 사회적·정치적 수행 능력, 학습자에 대한 애...2025.01.06
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수직조직과 수평조직의 장단점 및 사회복지현장에 적합한 조직 형태2025.05.121. 수직조직 수직조직은 명령과 복종 관계를 가지는 수직적 구조로, 조정영역, 집중화와 분권화, 공식화 등의 특징이 있다. 장점으로는 효율적 의사결정, 전문성 향상, 규모의 경제 실현, 안정성 확보 등이 있으며, 단점으로는 업무 과중, 독단적 결정, 부서 간 조정 어려움, 유능 인재 유출 등이 있다. 2. 수평조직 수평조직은 수직조직을 지원하고 촉진하는 기관으로, 기관장 통솔범위 확대, 전문성 활용, 객관적 의사결정, 융통성 확보 등의 장점이 있다. 단점으로는 권한과 책임 갈등, 지출 증가, 행정 지연, 의사소통 혼란 등이 있다. ...2025.05.12
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유아를 위한 일과운영 원리2025.01.241. 유아 일과운영 원리 유아를 위한 하루 일과는 주간 보육계획안을 토대로 어린이집에서 매일 이루어지는 교육 및 놀이활동, 일상적 활동들을 시간의 흐름에 따라 구성한 일일 보육계획에 기초하여 운영하게 된다. 유아들의 경우 영아들에 비하여 일상생활 리듬이나 패턴이 규칙적이 되어 하루 일과 중 돌발적인 상황이 덜 일어나며 교사가 계획한 일과운영 및 지도에 잘 따를 수 있게 된다. 그러나 한편으로 유아는 놀이 및 환경에 대한 흥미와 호기심을 확장, 심화할 수 있는 능력이 증가함으로써 교사가 일과 중 자유선택활동이나 대 ? 소집단 활동을 ...2025.01.24
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완벽한 여행 - 원리원칙주의자의 여행 이야기2025.01.201. 완벽주의와 융통성 지한은 완벽주의자이자 원리원칙주의자로, 계획대로 흘러가지 않는 여행에 어려움을 겪는다. 하지만 여행 중 다른 여행객들의 도움으로 문제를 해결하면서 점차 융통성을 배우게 된다. 완벽한 계획이 아니어도 여행을 즐길 수 있다는 것을 깨닫게 된다. 2. 대인관계와 배려 지한은 자신의 목표와 이익만을 추구하느라 여자 친구와 팀원들을 이해하지 못했다. 하지만 여행 중 다른 여행객들과 교류하면서 자신의 태도와 성격이 점차 변화하기 시작한다. 이를 통해 타인에 대한 배려의 중요성을 깨닫게 된다. 3. 여행을 통한 자아 성찰...2025.01.20
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사회복지행정조직의 수직조직과 수평조직 비교 및 이상적인 사회복지행정조직2025.01.211. 수직조직 수직조직은 수직적 구조가 형성되어 있고 명령과 복종관계로 이루어진다. 조직의 목표 달성을 위해 조직은 결정권한을 가지고 서비스 대상자와의 직접적인 참여를 통해 목표 달성에 기여한다. 수직조직의 특징으로는 조정영역, 집중화와 분권화, 공식화 등이 있다. 수직조직의 장점은 효율성, 전문성 향상, 규모의 경제 실현, 명확한 권한과 책임, 신속한 의사결정 등이며, 단점으로는 조직 복잡성에 따른 업무 과중, 독단적 의사결정, 부서 간 조정 어려움, 전문가 활용 한계, 유능 인재 이탈 위험 등이 있다. 2. 수평조직 수평조직은 ...2025.01.21
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