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사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 해결2025.11.131. 사회복지사의 윤리적 규준 사회복지사가 실천현장에서 지켜야 할 윤리적 규준은 수용, 비심판적 태도, 자기결정권의 존중, 생명 존중, 비밀 보장이다. 수용은 클라이언트를 있는 그대로 받아들이는 것이며, 비심판적 태도는 클라이언트를 비판하지 않으면서도 전문성을 드러내는 것이다. 자기결정권 존중은 인간의 존엄성과 연결되며 클라이언트의 결정을 존중하는 것이고, 생명 존중은 기본적 생존뿐 아니라 삶의 질 향상까지 포함한다. 비밀 보장은 클라이언트와의 관계에서 알게 된 정보를 문제해결 목적 외에는 공개하지 않는 의무이다. 2. 윤리적 딜레...2025.11.13
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사회복지 윤리적 딜레마: 가정폭력 사례 분석2025.11.131. 윤리적 딜레마 사회복지 실천에서 발생하는 윤리적 갈등은 사회복지사가 클라이언트와 기관 간의 갈등뿐만 아니라 클라이언트의 문제 자체가 윤리적 측면을 포함한다는 점에서 발생한다. 윤리적 어려움은 사회복지 실천가로서 회피할 수 없는 측면이며, 실천 과정에서 필연적으로 마주하게 되는 상황이다. 이러한 딜레마는 사회복지사의 전문성과 클라이언트의 요구 사이의 충돌에서 비롯된다. 2. 생명보호와 비밀보장의 원칙 충돌 가정폭력 사례에서 생명보호의 원칙과 사생활 및 비밀보장의 원칙이 충돌한다. 클라이언트가 계속 가정폭력을 당하면 생명에 위험이...2025.11.13
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간호전문직관보고서2025.05.051. 간호사의 자질 간호사에게 가장 필요한 자질은 의학적 지식에 대한 열정과 업무 능력이 우선적이며, 환자를 먼저 생각하며 이해하는 자세, 모든 행동을 정직하게 수행하는 자세가 필요하다고 생각한다. 또한 일을 성실히 수행하고 환자 및 동료에게 신뢰받을 수 있는 사람이 되는 것이 필요하다고 생각한다. 그 밖에 한국간호사 윤리강령에 있는 항목을 지키는 자세를 갖추어야 한다고 생각한다. 2. 한국간호사 윤리강령 한국간호사 윤리강령에는 간호사와 대상자의 평등한 간호 제공, 대상자의 개별적 요구 존중, 사생활 보호 및 비밀유지, 알 권리 및...2025.05.05
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사회복지시설의 종류와 사회복지사의 윤리강령2025.11.111. 사회복지시설의 분류 사회복지시설은 설립 및 운영주체(공립운영, 공립민영, 사립공영, 사립민영), 서비스 제공 장소(생활형, 이용형, 중간형), 비용수납 여부(유료, 실비, 무료), 주된 기능(생활, 재활, 작업, 이용, 복합기능), 관계법(아동복지법, 노인복지법, 장애인복지법 등)에 따라 다양하게 분류된다. 각 분류 기준에 따라 노인복지시설, 아동복지시설, 장애인복지시설, 지역사회복지관 등 다양한 형태의 시설이 존재하며, 이들은 사회적 문제를 가진 사람들에게 생활, 이용, 재활 등의 방식으로 사회복지서비스를 제공한다. 2. 사...2025.11.11
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사회복지 전문직의 정체성과 현대적 속성2025.11.111. 플렉스너의 전문직 속성 플렉스너(Flexner, 1915)는 사회복지가 전문직인지 판단하기 위해 6가지 항목을 제시했다. 첫째, 광범위한 개인의 책임성을 기반으로 한 지적 활동, 둘째, 과학과 학습을 기반으로 한 기초자료 생성, 셋째, 실질적이고 명확한 결론 도출, 넷째, 고도의 전문화된 교육훈련, 다섯째, 직능집단 결성과 집단의식 유지, 여섯째, 이타성과 사회적 목적 달성이다. 그러나 플렉스너는 사회복지가 사회과학적 기초, 독자적 지식체계, 전문기술, 정부 책임 하의 교육, 전문조직 등이 결여되어 전문직으로 부족하다고 평가했...2025.11.11
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사회복지사의 이해와 가치, 윤리기준에 대한 고찰2025.05.101. 사회복지사의 정의와 역할 사회복지사는 인본주의와 평등주의 사상에 기초하여 모든 인간의 존엄성과 가치를 존중하고, 사회적·경제적 약자들의 편에 서서 사회정의와 평등·자유와 민주주의 가치를 실현하는 데 앞장서는 전문가이다. 개인의 주체성과 자기 결정권을 보장하고, 전문적 지식과 기술을 개발하여 사회적 가치를 실현하는 것이 사회복지사의 사명이다. 2. 사회복지사의 윤리적 자세 사회복지사는 전문가로서의 품위와 자질을 유지하고, 업무에 대한 책임감을 가져야 한다. 클라이언트에 대한 차별 없이 성실하고 공정하게 업무를 수행하며, 사회정의...2025.05.10
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상담교사의 자격과 역할 이해2025.05.111. 상담교사의 임무와 책임 상담교사의 가장 중요한 임무는 학생들이 가진 문제를 파악하여 해결하는 것을 도와주는 것이다. 이를 통해 학생들이 학교의 본래 목적에 맞게 발달을 성취할 수 있도록 촉진시키는 것이 상담교사의 임무이다. 상담교사는 학생에 대한 책임, 전문가로서의 책임, 자신에 대한 책임 등을 가져야 한다. 2. 상담교사의 자질 상담교사에게 필요한 자질로는 전문지식, 학생에 대한 애정, 긴밀한 협력 능력 등이 있다. 상담교사는 아동 및 청소년의 발달과 관련한 지식을 갖추고, 모든 학생에게 관심과 애정을 가지며, 필요시 가정,...2025.05.11
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상담교사의 임무와 책임, 상담교사의 자질 및 윤리강령2025.05.111. 상담교사의 임무와 책임 상담교사는 학생들에게 직접적인 서비스를 제공하거나 학생의 발전을 돕는 간접적인 지원 활동을 할 수 있다. 개인상담, 집단상담, 부적응 학생 상담, 자문 등의 역할을 수행한다. 2. 상담교사의 자질 상담교사는 전문성을 향상시키기 위해 계속해서 자신을 연마해야 하며, 학생들과 공감대를 형성할 수 있는 친근감도 지니고 있어야 한다. 3. 상담교사의 윤리강령 상담교사는 학생들의 비밀을 보장해줄 수 있어야 한다. 이를 통해 학생들이 마음 놓고 자신의 문제점을 털어놓을 수 있다. 1. 상담교사의 임무와 책임 상담교...2025.05.11
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사회복지실천현장에서 사회복지전문직의 윤리강령에 대한 고찰2025.05.121. 사회복지사 윤리강령 사회복지사에게 주어진 가장 기본적인 윤리기준은 전문가로서의 자세와 전문성 개발을 위한 노력으로 구성됩니다. 전문가로서의 자세는 사회복지사가 자신의 품위를 지키고, 클라이언트를 차별하지 않으며, 클라이언트의 복지 증진을 위해 최선의 판단을 내려야함을 명시합니다. 전문성 개발을 위한 노력에서는 사회복지사 역시 클라이언트의 복지 증진을 위해 지속적으로 기술과 지식을 개발해야하며, 클라이언트의 비밀보장이나 명시적 동의를 얻어야함을 포함합니다. 2. 클라이언트에 대한 윤리기준 사회복지사에게 가장 중요한 것은 클라이언...2025.05.12
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사회복지실천현장에서 사회복지전문직의 윤리강령과 윤리적 딜레마 해결2025.05.131. 사회복지사의 윤리강령 사회복지사는 전문가로서의 자질과 품위를 유지하고, 관장하는 업무에 관하여 책임을 진다. 전문직에 대한 가치를 견지하면서 관련 기술과 지식을 습득, 개발, 전달하기 위해 최선의 노력을 기울인다. 업무수행 과정 중 어떠한 압력에도 타협하지 않고, 전문적 관계를 통해 부당한 영리를 취하지 않는다. 복지대상자의 권익을 최우선으로 삼아야 하며, 자기결정권을 행사할 수 있도록 도와야 한다. 복지대상자의 사상, 인종, 종교, 연령, 성별, 지위, 계층으로 차별을 하지 않는다. 복지대상자의 사생활을 존중하고, 직무상 얻...2025.05.13
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