총 18개
-
초임교사 필독서, 초임 교사가 유능한 교사로 성장하기 위한 실천 방법, 보육교사와 유치원교사의 필독서2025.01.221. 마음가짐 새롭게 하기 교사가 되고자 했던 동기, 나는 어떤 교사가 되고 싶은지, 현재는 어떤 교사인지 나 스스로에게 질문을 던지면서 교사로서 가져야 하는 마음가짐을 되잡아 나가는 것이 필요합니다. 새롭게 다가올 초임 교사로서의 미래에 대해 두려움이나 걱정보다는 기대하고 설렘을 가질 수 있도록 마음가짐을 새롭게 할 필요가 있습니다. 2. 초임 교사다운 모습 만들기 표준어 사용, 적당한 말 속도, 부드러운 억양 사용, 밝고 부드러운 표정과 바른 자세, 단정하고 품위있는 용모 갖추기, 근무시간 예절 지키기 등 초임 교사로서 갖추어야...2025.01.22
-
정의적 평가의 개념과 특징, 장단점 및 구조화 면접법2025.01.241. 정의적 평가 정의적 평가는 학생의 느낌, 가치, 감상, 동기, 태도 등을 평가하는 것으로, 정답이 없고 상황에 따라 반응이 달라질 수 있어 신뢰도와 타당도가 낮은 편이다. 그러나 정의적 특성이 학업성취도와 관련이 있어 중요하게 다루어지고 있다. 정의적 평가의 대표적인 방법인 면접법은 대화를 통해 정보를 수집할 수 있다는 장점이 있다. 2. 구조화 면접법 구조화 면접법은 미리 정해진 질문 리스트를 사용하여 면접을 진행하는 방법으로, 초보자도 쉽게 실시할 수 있고 신뢰도가 높다는 장점이 있다. 본 연구에서는 유치원 교사와 유아교육...2025.01.24
-
2022년 대학영어 Writing Assignment 에세이 과제2025.05.101. 과거 생활 경험 과거에는 다양한 경험을 추구했다. 초등학교 때는 미술, 종이접기, 줄넘기 등의 방과후 활동을 했고, 합창단과 앙상블에 참여했다. 중학교 때는 사물놀이, 피아노, 미술 등 다양한 활동을 했다. 여행도 다녀왔다. 이러한 다양한 경험을 통해 다재다능한 능력을 갖추게 되었다. 2. 현재 생활 방식 현재 생활은 과거 고등학교 때보다 더 자율적이다. 수업을 선택하고 시간표를 직접 짤 수 있으며, 수업에서 자신의 생각을 더 많이 표현할 수 있다. 이러한 변화가 독립적인 생활을 하는데 도움이 되었다. 최근에는 영화와 드라마를...2025.05.10
-
고등학교 화법과 작문 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.221. 유치원 교사의 역할 기사를 분석하는 과정에서 비판적 사고력을 발휘하여, 기사의 내용 중 일부를 비판적으로 검토하고 이에 대한 자신의 의견을 제시함. 어린이 발달 지원, 기초 학습 및 사회성 교육, 안전한 학습 환경 조성 등 유치원 교사의 역할, 어린이 초기 교육의 기초 형성, 학습 습관 및 사회적 규범 지도, 부모와의 협력적 관계 구축 등 유치원 교사의 중요성에 관해 설명함. 유치원 교사의 미래 전망을 드러내며 유아 교육의 질 향상을 위한 지속적 지원 필요성을 강조함. 2. 음원 유통 수수료 차별 부과 가요계 중소 엔터테인먼트...2025.01.22
-
문화현상과 현대문명의 탐구: 나만의 시간, 공간 그리고 문화2025.01.221. 문화와 시간 문화로서의 시간은 개인의 내면에 존재하며, 누구와 함께 있는지, 얼마나 집중하는지, 무엇을 하고 있는지에 따라 시간의 흐름이 달라진다는 것을 깨달았다. 자신의 문화와 시간을 탐색하며 시간이 단순히 물리적인 것이 아니라 개인의 경험과 감정에 따라 다르게 느껴질 수 있음을 알게 되었다. 2. 유치원 교사의 꿈 어렸을 때부터 아이들을 좋아했던 화자는 지역아동센터에서의 봉사활동 경험을 통해 유치원 교사가 되기로 결심했다. 유치원 시절 선생님의 격려와 자신의 그림 실력에 대한 자부심을 바탕으로 유아의 잠재력을 이끌어내는 교...2025.01.22
-
아동복지학과 맞춤형 생기부 기재 예문2025.01.021. 진로활동 자신의 진로에 대해 방황하던 중, '진로 적성검사'를 통해 유치원 교사라는 진로를 확신하게 되었다. 이후 진로 정보 사이트를 통해 유치원 교사의 자질과 능력에 대해 알아보고 이를 키우기 위해 학교 활동에 열심히 참여하였다. 또한 아동 인권에 대한 관심을 가지고 아동학대와 아동 인권 침해 사례에 대해 생각해 보며 아동 인권을 보호하기 위한 해결책을 제시하였다. 2. 동아리 활동 유아교육과 재학생과의 멘토-멘티 활동을 통해 유치원 교사의 업무를 체험해 보고 돌발 상황 대처 능력의 필요성을 깨달았다. 또한 유아 관련 독서 ...2025.01.02
-
초임 교사의 다짐 (보육교사/유치원 교사의 다짐)2025.01.221. 교사 자신 1. 나는 전문적인 교사임을 명심하자. 2. 교사로서 자신감을 갖자. 3. 영유아의 모범이 되는 교사다운 언행을 하자. 4. 교사다운 복장을 하자. 5. 교사로서 성장과 발전을 위해 시간을 투자하자. 6. 윤리적인 교사로서 책임을 다하자. 7. 누구에게나 초임 교사 시절은 있다. 극복하자. 2. 영유아와 관계 8. 보육/교육의 시작과 중심과 끝에는 영유아가 있음을 명심하자. 9. 영유아의 행동과 이야기에 귀를 기울이자. 10. 영유아에 대해 편견을 갖지 말자. 11. 영유아의 정서 상태에 관심을 두자. 12. 교사로...2025.01.22
-
유치원교사의 전문성과 발달 주기에 따른 전문성 신장방안2025.04.261. 유치원교사의 전문성 유치원교사는 유아의 발달과 학습에 관한 전문적이고 체계적인 지식을 보유해야 하며, 단순한 지식습득이 아니라 습득한 지식을 시의적절하게 활용할 수 있는 능력도 겸비해야 한다. 유치원교사의 전문성은 지식 및 기술적 요소와 더불어 도덕적 속성 등 비지적 요소도 포함된다. 2. 유치원교사의 발달 주기 유치원교사의 발달은 교직주기와 관심사로 나누어 볼 수 있다. 교직주기에 따른 발달 단계로는 교직 이전, 입문, 능력구축, 열중과 성장, 좌절, 안정과 침체, 교직쇠퇴와 퇴직 등이 있다. 관심사에 따른 발달 단계로는 교...2025.04.26
-
정교사 성찰보고서2025.05.151. 유치원 교사의 역할 유아교육과정은 주로 생활 속의 경험이 교과 내용 보다 중심이 되어서 다른 어떤 학교 기관의 교사보다 유아들의 생활 속에 깊이 연관되어 유아에게 많은 영향력을 미치는 존재라는 걸 다시 한 번 깨달았고 그만큼 유아교사의 역할이 매우 중요하다고 생각이 들었습니다. 저는 유아의 모델링이 되기 때문에 말로 하는 교육이 아닌 먼저 나서서 행동하는 그런 교사가 될 것이며 유아의 전인적 성장과 발달을 책임질 수 있는 전문적 능력과 바른 인성을 갖추는 것이 제일 우선이므로 앞으로도 끊임없는 연구와 스스로 교육 활동을 계획하...2025.05.15
-
영유아교사 양성교육과정 구상2025.05.131. 영유아교사 양성교육의 목적 영유아교사의 양성교육 목적은 영유아기에 적합한 교육을 제공할 수 있도록 하는 전문성과 역량을 갖출 수 있도록 함으로서 영유아교육의 질을 높이고자 함이다. 영유아교사는 영유아를 돌보고, 교육하며 부모에게는 사회복지적 서비스를 제공하는 역할을 하게 되므로, 영유아의 성장과 발달에 지대한 영향을 미치게 된다. 따라서 영유아교사의 전문성을 향상시켜 양질의 교육을 제공하고 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미치며 부모로 하여금 영유아교육기관을 믿고 자녀를 맡길 수 있도록 하는 것이 목적이다. 2. 영유아교사가 ...2025.05.13
1 / 2
