총 43개
-
유아 놀이지원 활동계획안_'우리동네 구성하기' 수조작 활동계획안2025.01.221. 우리동네 구성하기 유치원에 오는 길에 대해 관심을 보이는 유아들이 다양한 방법으로 길을 나타내고 있다. 수조작 영역의 길과 모형을 활용하여 기존의 수놀이 방식이 아닌 다양한 방법으로 구성놀이를 한다. 유아들이 방향과 위치에 관심을 갖고 다양한 모습의 우리동네 길을 구성하는 활동을 하며, 친구와 협력하며 길 만들기 놀이에 즐겁게 참여한다. 2. 우리동네 길 만들기 교사는 우리동네 길만들기 활동이 유연하게 이루어질 수 있도록 교실 내외의 확장을 통해 공간의 변화를 지원한다. 기존의 놀잇감 이외에도 유아가 선택한 자료를 활용하는 놀...2025.01.22
-
보육교사는 영유아의 전인발달과 배움을 위하여 놀이를 지원한다는 중요한 역할을 수행해야 한다. 교사의 놀이지원에 대한 다양한 방법에 대하여 설명2025.01.231. 유아 놀이의 정의 유아의 놀이는 목적이 없이 자발적으로 일어나는 즐겁고 재미있는 활동이자, 삶 자체이며, 유아의 성장 발달 과정에 긍정적인 영향을 미치는 최고의 수단이다. 무엇보다 유아에게 놀이가 중요함을 밝혀주고 있다. 2. 놀이가 가지는 특별한 특성 놀이의 특성은 내재적 동기, 즐거움, 자유로운 선택, 보이는 것 이상, 능동적 참여, 우발적이며 단편적, 상상력 의한 창의적, 유연하며 능동적, 과정의 중요함 등이다. 이를 통해 유아 놀이에 대해 좀 더 분명하게 이해할 수 있다. 3. 유아 놀이의 가치 유아의 놀이는 신체적, ...2025.01.23
-
유아기 신체발달의 특성과 놀이가 유아 신체발달에 미치는 영향에 대해 설명하고, 유아교육현장에서 적용2025.05.031. 유아기 신체발달 특성 유아기는 영아기에 비해 신장과 체중의 성장속도가 완만해 지는 시기이다. 6세경에는 유아의 신장은 출생 시의 2배정도로 커지며, 체중은 출생의 약 6배가 되는 것이 일반적이다. 유아기는 살이 빠지면서 팔과 다리가 급격히 자라나게 된다. 유아의 운동량이 늘면서 대 근육발달로 인해 활동적인 놀이가 이루어진다. 움직임의 속도 조절이 가능해지며 멀리 뛰거나 자전거 타기를 즐기게 된다. 소 근육 발달로 인해 옷을 스스로 입으려 하며, 다양한 조작 활동 등이 이루어진다. 운동감각, 위치감각, 자세감각 등이 발달하며 여...2025.05.03
-
만4세 신입원아 적응일지 6명입니다. (어린이집/유치원 유아 적응일지)2025.01.111. 신입원아 적응 6명의 만4세 신입원아들이 어린이집/유치원에 처음 입소하여 적응하는 과정을 일지로 기록하였습니다. 유아들은 처음에는 어색해하지만 점차 교사와 친구들과 친밀해지며 일과에 잘 적응하고 있습니다. 기본생활습관이 잘 형성되어 있는 유아들은 스스로 물건을 정리하고 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 또한 안전교육이나 이야기나누기 활동에도 잘 참여하며 자신의 생각을 표현합니다. 놀이 시간에는 자유롭게 놀이를 선택하여 즐겁게 활동하는 모습을 보입니다. 2. 유아 적응 행동 신입원아들은 처음에는 어색해하지만 점차 교사...2025.01.11
-
가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법2025.05.091. 유아 놀이와 부모의 역할 부모는 가정에서 놀이에 참여하면서 부모-자녀 놀이 상호작용을 통해 영유아의 발달을 지원할 수 있는 다양한 경험을 제공할 수 있으며, 다양한 경험은 영유아의 발달을 직간접적으로 지원하는 매개체가 될 수 있다. 놀이를 통한 영·유아의 발달은 부모가 놀이 상황에서 자녀의 주도권을 해치지 않고 상호작용을 할 때, 유아가 놀이 상황에서 안정적인 정서 상태를 유지할 수 있도록 도와주거나 유아가 창의적으로 문제를 해결할 때 더욱 활발해진다. 2. 놀이의 가치 유아들에게 놀이는 생명력이자 삶의 전부이다. 모든 놀이도...2025.05.09
-
유아 놀이지원 활동계획안_'아기를 돌봐요' 역할놀이 활동계획안2025.01.221. 유아 놀이지원 활동계획안 이 활동계획안은 동생이 생긴 유아가 친구들에게 동생 사진을 보여주며 아기와 놀아본 경험을 이야기하고, 반 유아들이 아기에 대해 관심을 보이며 역할놀이 영역의 아기 인형 놀이에 흥미를 보이는 것을 지원하는 내용입니다. 유아들이 상상놀이를 하며 자신의 경험, 느낌, 생각을 말하고, 더불어 생활하는 존재임을 느끼며 놀이에 즐겁게 참여하는 것을 목표로 합니다. 2. 아기 돌보기 역할놀이 교사는 유아들의 아기 돌보기에 대한 흥미를 지원하기 위해 역할놀이 영역에 아기 인형과 다양한 아기 돌보기 관련 소품을 제공합...2025.01.22
-
유아중심, 놀이중심에 적합한 보육교사의 역할 분석 및 영유아 놀이지원을 위한 교사의 역할2025.01.231. 유아중심, 놀이중심에 적합한 보육교사의 역할 유아중심, 놀이중심 보육 접근에서는 교사가 영유아의 발달을 직접적으로 이끄는 '지도자' 역할보다는, 영유아가 스스로 놀이하고 탐색하며, 자신의 경험을 통해 학습할 수 있도록 환경을 조성하고, 영유아의 발달을 촉진하는 '촉진자' 역할을 수행하는 것이 중요합니다. 교사는 영유아의 놀이와 학습 과정에서 정서적 안정감을 제공하고, 영유아가 자신의 흥미와 호기심을 바탕으로 학습에 몰입할 수 있도록 지지하며, 영유아가 학습 과정에서 겪는 어려움을 해결할 수 있도록 돕는 조력자로서의 역할을 수행...2025.01.23
-
어린시절 나의 놀이와 현대 놀이의 문제점2025.05.041. 유아의 놀이 유아에게 있어 놀이는 삶의 자체이며 즐거움이고, 놀이를 통해 몸과 마음의 조화로운 발달이 촉진된다. 놀이는 유아의 창의성, 정서, 사회, 인지, 신체 등 전인적인 발달을 이끌며, 유아의 경험을 넓히고 기본적인 운동능력과 감각, 지각능력을 발달시킨다. 또한 부정적인 경험을 재현하여 불안을 감소시키고 정서를 정화시키며, 유아가 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있게 한다. 2. 전통놀이 우리나라에는 예로부터 전승되어 온 전통놀이가 있다. 자치기, 사방치기, 공기놀이, 숨바꼭질, 줄넘기놀이, 쥐불놀이, 윷놀이, 널뛰기, ...2025.05.04
-
유아 놀이의 의미에 대하여2025.01.121. 유아 놀이의 의미 유아는 놀이를 통해 세상을 만나고 교감하며 성장해나간다. 유아의 놀이는 이어지고 끊어지고 생성되는 연속적인 과정을 거친다는 점에서 배움의 과정과 유사하다. 따라서 교사는 유아의 놀이를 배움의 과정으로 이해하고 놀이를 지원해주어야 한다. 유아는 놀이를 통해 자신을 드러내고 즐겁게 배우며 성장한다. 유아는 자신을 둘러싼 주변의 자연, 사물 등을 만나며 세상과 교감한다. 따라서 유아에게 놀이란 삶이자 배움의 방식이다. 2. 놀이의 의미 유아의 놀이는 즐거움과 자유로움의 특성을 갖는다. 이러한 특성은 내적 동기를 유...2025.01.12
-
가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법2025.04.301. 놀이의 중요성 유아기에서 놀이의 중요성은 여러 번 말해도 부족할 정도로 중요하다. 유아의 생활은 거의 놀이 활동이 차지하고 있다고 해도 과언이 아니다. 놀이는 아동의 긍정적, 건강한 발달을 위해 중요한 요소로 유아에게 있어 놀이는 신체발달, 정서발달, 심리치료, 동작교육, 창의성 등 다양한 영역에 영향을 미치고 있다. 2. 놀이가 발달에 미치는 영향 놀이는 배움의 즐거움, 신체 발달, 사회성 발달, 정서 발달, 언어 발달, 창의성 향상, 자존감 형성 등 다양한 영역에 긍정적인 영향을 미친다. 3. 전조작기 놀이의 특징 전조작기...2025.04.30
3 / 5
