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관찰일지 만 4세 21명 3-8월 관찰내용2025.05.081. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였습니다. 유아들은 식사 시간에 바른 자세로 먹기, 화장실 이용하기, 손 씻기 등의 기본적인 건강 습관을 기르고 있습니다. 또한 실외활동에서 다양한 신체 활동을 즐겁게 하는 모습을 보였습니다. 2. 의사소통 유아들은 교사와의 대화를 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 있습니다. 책 읽기, 동화 듣기 등의 활동에서 유아들은 적극적으로 참여하며 질문하고 답변하는 모습을 보였습니다. 또한 또래와의 대화에서도 자신의 의견을 표현하고 있습니다. 3. 사회관계 유아들은 또래와 함께...2025.05.08
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만4세 6월,7월,8월 유아 관찰일지 10페이지2025.05.111. 기본생활습관 OO가 위험을 알리는 표시를 보고 설명할 수 있으며, 점심시간에 음식에 대한 호기심을 보이고 건강한 음식에 대해 말한다. 화장실 사용에 대해 거짓말을 하는 모습이 있어 지속적인 지도가 필요하다. 2. 신체운동 방울 공을 흔들며 소리를 내고, 노래를 부르며 동작을 하는 등 신체활동에 적극적으로 참여한다. 공을 보고 끝까지 쫓아가 잡는 등 체육활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 비행기, 헬리콥터 등의 이름을 따라 쓰며, 자신의 기분이나 생각을 정확하게 표현할 수 있다. 하지만 친구들 앞에서 자신을...2025.05.11
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표본기록법과 일화기록법으로 아동 관찰 및 비교2025.05.121. 표본기록법 표본 기록은 지속적 관찰기록법을 통해 행동의 일화를 자세하고 완전하게 표현하는 관찰 방법이다. 관찰대상의 행동들이 아주 자세하게 기록되며 유아의 행동에 대한 모든 맥락을 이해하기 쉽다. 하지만 시간이 오래 걸리며 자료를 정리하기 어려운 단점이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 개인의 특성을 이해하기 위해 그 개인이 나타낸 구체적 행동사례 또는 사건에 관련된 관찰 기록들을 상세히 기록하는 방법이다. 일화기록법은 관찰자의 편견이 들어갈 수 있고 정확하게 기록하기만 하여 정작 평가의 자료로서 활용되지 못할 수도 있다는 ...2025.05.12
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어린이집 유치원 만4세, 6세 4분기(12,1,2월) 유아 관찰일지(10명)2025.01.231. 신체운동건강 유아들이 실외활동 시간에 친구들과 다양한 신체활동을 하며 즐겁게 놀이하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 특히 얼음 땡 놀이, 고깔 사이를 지나가는 게임 등을 통해 신체 조절 능력과 균형감을 기르고 있습니다. 또한 바른 자세로 체조를 하며 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들이 다양한 언어활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 동화 듣기, 편지 쓰기, 단어 쓰기 등의 활동을 통해 언어 이해력과 표현력을 향상시키고 있습니다. 또한 교사와의 대화를 통해 자신의 생각과 느낌을 적극적으로 표현하는...2025.01.23
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유아 관찰 기록법의 장단점 비교2025.01.041. 표본기록법 표본기록법은 유아에게 방해가 되지 않고 객관적인 데이터를 제공할 수 있다는 장점이 있지만, 유아의 맥락과 감정을 파악하기 어렵고 관찰자의 편향이 개입될 수 있다는 단점이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 유아 연구에 효율적이고 시간 제약 없이 관찰할 수 있다는 장점이 있지만, 관찰 후 기록 시 주관적 판단이 개입될 수 있고 일반화의 오류가 발생할 수 있다는 단점이 있다. 3. 표본기록법과 일화기록법의 공통점과 차이점 두 기록법은 유아의 자연스러운 행동 관찰, 객관적 정보 수집, 관찰자의 편향 가능성 등의 공통점이 ...2025.01.04
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어린이집 유치원 만3세, 5세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(13명)2025.01.231. 쓰기 활동 관찰 결과, 유아 X가 쓰기 도구 사용에 긍정적인 흥미를 보이며 자발적인 쓰기 활동을 하는 것을 확인할 수 있었다. 소근육 조절력 발달을 돕고 쓰기 활동에 대한 긍정적인 관심을 유지 및 확장하기 위해 다양한 주제의 쓰기 활동을 제공해주는 것이 좋겠다. 2. 신체 활동 유아 X가 새로운 활동인 고무줄끼우기 놀이에 어려움 없이 적응하고, 기억을 회상하여 표현하는 모습을 보였다. 간단한 모양을 이해하고 스스로 표현할 수 있었다. 폭 넓은 이해 및 변별을 위해 다양한 속성을 경험하고 놀이해볼 수 있는 기회를 마련해주는 것이...2025.01.23
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관찰일지2025.01.201. 유아관찰일지 유아관찰일지는 유아의 발달과 성장을 관찰하고 기록하는 중요한 도구입니다. 이를 통해 유아의 개별적인 특성과 요구사항을 파악할 수 있으며, 적절한 교육 및 지원 계획을 수립할 수 있습니다. 관찰일지에는 유아의 일상생활, 신체활동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 과정이 기록됩니다. 이를 바탕으로 유아의 전인적인 성장을 도모할 수 있습니다. 2. 평가인증 유아교육기관의 질적 수준을 평가하고 인증하는 제도인 평가인증은 유아교육의 질적 향상을 위한 중요한 정책입니다. 관찰일지는 평가인증...2025.01.20
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만 4세 관찰일지, 일화기록, 9월 유아관찰,평가인증2025.05.121. 일상생활에서의 탐구기술 활용 유아가 일상생활에서 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰, 비교 예측 등의 탐구기술을 활용할 수 있으며 길이, 크기 무게, 들이, 시간 등의 속성에 따라 비교하여 순서를 지어볼 수 있다. 일상생활에서 기초적 측정이나 수와 연산의 개념이 형성될 수 있도록 기회를 제공하고 있다. 2. 친구들과의 협동놀이 친구들 놀이에 관심을 가지며 함께 하고 싶을 때 유심히 관찰하는 모습을 보인다. 아직 친구들과 함께 놀이를 하고 싶을 때 친구들에게 직접 다가가기보다 우회적 표현을 하며 교사에게 도움을 요청하는 모습을...2025.05.12
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만3세 1년치 관찰일지(10월생 남아)2025.01.151. 유아 관찰 기록 00반 (만 3세) 유아 ㅇㅇ이의 1년간 관찰 기록을 정리하였습니다. 관찰 내용에는 ㅇㅇ이의 자유놀이, 요리활동, 점심시간, 현장학습 등 다양한 일상 활동이 포함되어 있습니다. 관찰 기록을 통해 ㅇㅇ이의 성장과 발달 과정을 확인할 수 있습니다. 2. 유아의 언어 발달 관찰 기록에서 ㅇㅇ이의 언어 발달 과정을 확인할 수 있습니다. 교사와의 대화에서 ㅇㅇ이는 점차 존댓말을 사용하고, 질문에 대한 이해력과 표현력이 향상되는 모습을 보입니다. 이를 통해 ㅇㅇ이의 언어 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 3. 유아...2025.01.15
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어린이집 유치원 만5세, 7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(14명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들은 실내외 활동을 통해 다양한 신체 움직임을 보여주고 있다. 실내에서는 감정 신호등 활동, 그네 타기, 그물망 통과하기 등을 하며 신체 조절력과 균형감을 기르고 있다. 실외에서는 개미 관찰, 비눗방울 놀이, 꿀벌 바람개비 등을 통해 자연을 탐색하며 호기심과 관찰력을 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 이야기 나누기 등을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 특히 주말 지낸 이야기 나누기, 안전 약속 이야기하기, 이야기할머니 활동 등을 통해 자신의 경험과 생각을 표현하는 능력을 기르고...2025.01.21
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