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어린이집 유치원 만4세, 6세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(11명)2025.01.231. 신체운동건강 유아들이 실외활동, 신체활동, 미술활동 등을 통해 다양한 신체 움직임을 표현하고 있습니다. 나뭇잎 징검다리 건너기, 공 튀기기, 국기 꽂고 돌아오기 게임, 가을 나뭇잎 표현하기 등의 활동을 하며 신체 조절력과 균형감을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들이 언어영역, 과학영역 등에서 책 읽기, 수수께끼 풀기, 편지 쓰기 등의 활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 세계 여러 나라의 인사말, 물의 순환 과정, 빛이 나는 물건 등에 대해 관심을 가지고 탐구하고 있습니다. 3. 사회관계 유아들이 쌓기영역, 수조...2025.01.23
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만5세 1학기 관찰일지 5명 분입니다. 총평까지 있어요2025.01.041. 가족 관심과 걱정 유아는 가족의 건강과 안전에 대해 걱정하는 모습을 보였습니다. 코로나19 검사를 하지 않는 동생에 대해 걱정하며, 가족들이 건강하게 지내기를 바라는 마음을 표현했습니다. 이를 통해 유아가 가족에 대한 관심과 애착을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 2. 자연과 환경 보호 유아는 주변에 버려진 쓰레기와 담배꽁초를 보고 자연과 환경을 소중히 여기는 모습을 보였습니다. 꽃들이 아프지 않게 하기 위해 쓰레기를 주워 치우려 하였고, 분리수거의 필요성도 인식하고 있었습니다. 이를 통해 유아가 자연과 환경에 대한 관심과 보...2025.01.04
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어린이집 유치원 만5세, 7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(12명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체를 조절하고 움직임을 표현하는 능력을 기르고 있습니다. 블록, 파라슈트, 풍선 등의 도구를 활용하여 신체를 자유롭게 움직이며 즐겁게 놀이하는 모습을 보였습니다. 또한 운동 동작을 따라하며 자신의 신체 변화를 인식하고 표현하는 모습도 관찰되었습니다. 2. 의사소통 유아들은 이야기 듣기, 책 만들기, 노래 부르기 등 다양한 의사소통 활동에 참여하며 자신의 생각과 경험을 표현하고 있습니다. 특히 동화 내용을 회상하거나 자신의 경험을 이야기하는 등 언어 능력이 발달하고 있음을 알...2025.01.21
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유아관찰일지 2학기 만 3세 18명 9-2월2025.01.031. 신체운동건강 유아가 화장실에 자주 가는 모습을 관찰하였습니다. 화장실에 가서 쉬를 하고 손을 씻는 등의 일상적인 활동을 하는 것을 볼 수 있었습니다. 이를 통해 유아의 기본적인 건강관리 능력을 확인할 수 있었습니다. 2. 의사소통 유아가 교사에게 동화책의 제목을 물어보며 관심을 보였습니다. 교사는 유아에게 글자를 하나씩 가리켜주며 제목을 알려주었습니다. 이를 통해 유아의 언어 발달 수준과 교사의 적절한 언어적 상호작용을 확인할 수 있었습니다. 3. 사회관계 유아가 친구가 등원하자 반갑게 맞이하며 함께 놀이를 하는 모습을 관찰할...2025.01.03
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4세 유아 관찰일지2025.01.031. 신체운동건강 유아의 식사 습관, 건강 관리, 신체 활동 등 신체운동건강 영역에 대한 관찰 내용을 정리하였다. 유아가 바른 자세로 식사하고, 감기 예방법을 알고 있으며, 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보여주고 있다. 2. 의사소통 유아의 언어 표현력, 의사소통 능력, 질문하기 등 의사소통 영역에 대한 관찰 내용을 정리하였다. 유아가 자신의 경험과 생각을 잘 표현하고, 교사와 또래와의 대화에 적극적으로 참여하는 모습을 보여주고 있다. 3. 사회관계 유아의 또래 관계, 협력, 갈등 해결 등 사회관계 영역에 대한 관찰 내용을...2025.01.03
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만 5세 유아 관찰일지2025.01.031. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 점심 식사 시간에 음식을 골고루 먹지 않는 모습, 양치질을 제대로 하지 않는 모습, 실외 활동에서 그림자 놀이를 하며 신체를 움직이는 모습 등을 관찰하였다. 이를 통해 유아들의 건강한 식습관과 위생습관, 신체활동 능력 등을 파악할 수 있었다. 2. 의사소통 유아들의 언어 및 의사소통 능력을 관찰하였다. 동화 내용을 회상하고 이야기하는 모습, 새로운 단어를 배우고 사용하는 모습, 친구들과 대화하며 의견을 교환하는 모습 등을 관찰하였다. 이를 통해 유아들의 언어 이해...2025.01.03
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만3세 1년치 관찰일지(12월생 남아)2025.01.151. 유아 관찰 기록 이 관찰일지는 만 3세 남아 유아의 1년간 관찰 기록을 담고 있습니다. 유아의 놀이, 식사, 또래 상호작용 등 다양한 일상 활동을 관찰하여 기록하였습니다. 유아의 발달과 성장 과정을 이해하고 지원하기 위한 목적으로 작성되었습니다. 2. 유아의 놀이 활동 관찰일지에는 유아가 점핑 인형, 바다 동물 색칠하기, 극 놀이, 와플블록 놀이 등 다양한 놀이 활동에 참여하는 모습이 기록되어 있습니다. 유아는 놀이를 통해 자신의 흥미와 관심사를 표현하고, 또래와의 상호작용을 경험하며 발달하고 있습니다. 3. 유아의 언어 발달...2025.01.15
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만3세 1학기 3-8월 관찰일지 18명2025.01.071. 신체운동건강 유아들은 신체활동을 통해 자신의 능력을 발견하고 발달시켜 나가고 있습니다. 교사는 유아들의 신체활동을 격려하고 지원하여 안전하고 즐겁게 활동할 수 있도록 도와주어야 합니다. 또한 유아들의 건강과 위생 습관 형성을 위해 관심을 가지고 지도해야 합니다. 2. 의사소통 유아들은 언어 발달을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 타인과 소통하는 능력을 기르고 있습니다. 교사는 유아들의 언어 표현을 격려하고 다양한 언어 경험을 제공하여 의사소통 능력을 증진시켜야 합니다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성...2025.01.07
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만5세 1학기 관찰일지 3-8월 27명2025.01.131. 신체운동건강 젓가락으로 얼음을 옮기는 활동을 하면서 처음에는 일반 젓가락으로 얼음을 집으려 하다가 떨어뜨리는 모습을 보였지만, 교정 젓가락을 사용하여 얼음을 잡아 옮기는 것을 성공적으로 수행하였다. 이를 통해 유아의 소근육 조절 능력과 문제 해결 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 2. 의사소통 유아가 가져온 책을 친구에게 보여주며 친구가 보고 싶어 한다고 말하자, 유아는 친구에게 책을 빌려주되 자신의 허락 없이 가져가거나 다른 친구에게 빌려주지 말라고 명확하게 말하였다. 이를 통해 유아의 의사소통 능력과 타인에 대한 배려심...2025.01.13
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만3세 1년치 관찰일지(1월생 남아)2025.01.151. 유아 관찰 기록 이 자료는 만 3세 유아 ㅇㅇ의 1년간 관찰 기록을 담고 있습니다. 관찰 내용에는 ㅇㅇ가 점심 식사 시간에 새로운 음식을 먹어보려 노력하는 모습, 자유 놀이 시간에 친구들과 협력하며 놀이하는 모습, 낮잠 시간에 교사의 도움을 받아 편안히 쉬는 모습 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 ㅇㅇ의 성장과 발달 과정을 확인할 수 있습니다. 2. 유아의 식습관 발달 관찰 기록에서 ㅇㅇ는 새로운 음식을 먹어보려 노력하는 모습을 보입니다. 처음에는 거부감을 보이다가 교사의 격려와 도움으로 음식을 맛보고 자신의 선호도를 표현하...2025.01.15
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