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변화하는 현대사회에서 유아에게 적합한 영유아 프로그램2025.04.291. 발도르프 교육 발도르프 교육은 1994년 제44차 유네스코 세계교육장관회의에서 21세기 개혁교육의 모델로 선정된 세계적인 교육방법이다. 발도르프 교육은 독일의 교육 사상가 슈타이너가 인간의 본성을 강조하는 그의 인류학적 철학에 바탕을 두고 성장하고 진화하는 존재로서 창조한 교육 모델이다. 발도르프 교육의 핵심은 학생 개개인을 배려하는 총체적 교육이라는 점이다. 발도르프 교육의 기본원리는 모방과 본보기 교육, 감각 중심 교육, 리듬과 반복을 강조하는 생활교육이다. 2. 현대사회의 변화와 영유아 프로그램 최근 한국은 산업화, 도시...2025.04.29
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평생교육의 등장 배경과 유네스코 세계성인교육회의2025.11.131. 학교 교육의 한계 전통적 학교 교육은 제도화된 교육기관 내에서만 이루어지며 국가교육과정 기반의 의무교육 중심입니다. 시대 변화에 따라 학교 교육의 비실용성, 제한된 매체 활용, 정보 활용의 제약 등이 비판받고 있습니다. 또한 물리적 환경으로 인해 다수의 학생을 소수의 교사가 가르쳐야 하므로 교육의 질 저하, 학생 맞춤형 교육의 어려움, 학교폭력 등의 사회적 문제가 발생하고 있습니다. 2. 평생교육의 개념과 등장 평생교육은 1965년 파리 유네스코 국제회의에서 폴 랑그랑의 논문 '평생교육이론'을 통해 처음 등장했습니다. 이후 국...2025.11.13
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고려시대 주요 연표 및 문화유산2025.11.141. 고려초기 교육 및 행정제도 고려 초기에는 958년 광종이 과거제를 실시하여 인재 선발 체계를 확립했습니다. 992년 성종 시기에는 국립교육기관인 국자감을 설치하여 유학교육과 기술학을 함께 교육했습니다. 이러한 제도들은 고려의 중앙집권체제 강화와 문화 발전의 기초가 되었습니다. 2. 고려시대 역사서 편찬 1145년 인종 시기에 김부식이 삼국시대의 역사를 정리한 삼국사기를 편찬했습니다. 삼국사기는 본기와 열전을 중심으로 하는 기전체 역사서입니다. 1281년 충렬왕 시기에는 보각국사 일연이 기존의 삼국사기를 보완한 삼국유사를 편찬하...2025.11.14