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사회복지실천 전문적 관계형성에서 사회복지사의 주요한 역할2025.05.051. 전문적 관계형성에서 사회복지사의 주요한 역할 사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 위해서는 타인에 대한 배려와 관심, 헌신과 의무, 권위와 권한, 진실성과 일치성 등 4가지의 기본 요소가 필요하다. 또한 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적태도, 클라이언트의 자기 결정권 등의 6가지 실천 원칙과 공감에 바탕을 둔 의사소통, 긍정적 존중과 수용, 온화함, 진솔성, 클라이언트의 강점 및 역량에 초점 두기, 사회복지사 자신에 대한 이해, 사회복지실천 서비스의 내용 등 8가지 사항이 중요하다. 이를 ...2025.05.05
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사회적 약자 또는 배제 및 차별에 노출된 이들에 대한 주관적 견해와 정의, 사회복지실천적 접근방법 및 대안2025.05.131. 사회적 약자 또는 배제 및 차별에 노출된 이들에 대한 주관적 견해와 정의 나는 주관적인 관점에서 '사회적 약자 또는 배제 및 차별'에 노출된 이들을 사회 공동체에서 경제적, 계급적 열세를 겪는 이주노동자, 빈곤층과 같은 이들 혹은 성 소수자나 장애인과 같이 불평등한 처우와 부당한 차별을 받는 이들로 정의하고자 한다. 또한, 이 정의에 해당하는 사람들은 대부분 복지사각지대나 거시 사회의 역기능으로 인해 고통받는 이들이므로 사회 공동체는 사회복지 체계를 통해 이들을 지원하고 자립할 수 있게 유도해야 함이 마땅하다. 2. 사회적 약...2025.05.13
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사례관리의 의의2025.05.071. 욕구 중심적 실천 사례관리는 현존하는 서비스에 개인의 욕구를 맞추는 것이 아니라, 서비스를 클라이언트의 욕구에 적합하도록 만드는 데 적극적이어야 한다. 즉, 기존의 서비스에서 시작하기보다 욕구에서 시작한다. 개인은 어느 한 가지의 욕구보다는 잠재적인 욕구를 포함하여 복합적인 욕구를 지니는데, 특히 노인이나 장애인의 경우 의료, 보건, 사회복지, 주거 등에 대한 욕구들이 동시에 존재한다. 이러한 인식에서 사례관리는 서비스 이용자의 전반적인 욕구 충족을 목표로 한다. 2. 반응적인 서비스 과거의 서비스는 중앙공급식의 일률적인 형태...2025.05.07
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한국 중,고등학생들의 교육 불평등 문제와 학교 사회복지 실천 방안2025.05.111. 교육 불평등의 개념 교육 불평등이란 상대적으로 열등한 교육여건에서 교육을 받음으로써 결과의 불평등이 발생하는 것을 말한다. 교육 기회의 불평등은 학업성취, 취업 및 직업과의 연계, 평생교육 기회의 확보, 수입의 불평등과 같은 결과의 불평등으로 나타난다. 2. 교육 불평등의 원인 교육 불평등의 원인으로는 1) 교육 기회 획득의 차이, 2) 가정에서 교육지원의 차이, 3) 지역 간 교육격차, 4) 사교육 참여 등이 있다. 특히 사회 경제적 수준에 따른 교육 격차가 심각한 것으로 나타났다. 3. 학교 사회복지 실천을 통한 예방 및 ...2025.05.11
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장애의 개념과 사회적 장애의 의미2025.05.011. 장애의 개념 장애는 권리의 문제로 간주되며, 건강 상태의 결과가 아니라 건강 문제를 가진 개인들의 역동적인 상호작용의 결과로 정의된다. 장애의 정의에 대한 개인의 활동과 참여를 가정하고 사회적, 환경적 맥락을 강조하면서 장애의 권리를 위한 국제적 운동과 일치하는 이론적 틀로 받아들여지고 있다. 2. 사회적 장애의 의미 사회적 장애는 개인의 장애나 한계가 아니라 완전한 참여와 포용의 장벽을 만드는 사회의 태도, 행동, 구조에 의해 발생한다. 사회적 장애는 사회 활동에서의 배제, 낙인찍기, 차별, 자원과 기회에 대한 접근 부족을 ...2025.05.01
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다문화가족이 증가함에 따라 다문화가족이 경험하는 문제를 해결하기 위해서 사례관리의 개입이2025.05.151. 다문화가족 사례관리 다문화가족이 증가함에 따라 다문화가족이 경험하는 문제를 해결하기 위해서 사례관리의 개입이 필요하다는 의견이 높아가고 있다. 다문화가족의 사례관리 모형을 찾아보고 절차별로 사회복지사의 역할에 대해 기술하였다. 사례관리 절차에는 발굴, 초기상담, 동의 및 계약서 작성, 재사정, 실행계획 수립, 실행, 점검 및 조정, 옹호, 평가, 종결, 사후관리 등이 포함된다. 1. 다문화가족 사례관리 다문화가족 사례관리는 매우 중요한 사회복지 서비스입니다. 이들 가족은 언어, 문화, 경제적 어려움 등 다양한 문제에 직면하고 ...2025.05.15
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지역사회복지사의 6가지 실천기술과 사례2025.01.031. 지역사회복지사의 역할 지역사회복지사는 지역사회문제를 해결하기 위해 다양한 분야의 전문가들이 수행하는 역할을 수행하며, 사업의 목적 및 형태에 따라 그 역할과 내용이 달라진다. 로스만은 지역사회복지사의 역할을 안내자, 조력자, 전문가, 치료자, 분석가, 계획가, 조직가, 행정가, 조력자, 중개자, 옹호자, 행동가 등으로 제시하고 있다. 2. 지역사회복지사의 6가지 실천기술 지역사회복지사는 지역사회복지 실천과정에서 옹호 기술, 연계 기술, 조직화 기술, 자원 개발 및 동원 기술, 임파워먼트 기술, 욕구사정기술 등 다양한 실천기술을...2025.01.03
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의료사회복지사의 7가지 역할과 특징2025.01.041. 의료사회복지사의 역할 의료사회복지사는 환자와 가족의 심리사회적 상황을 평가하고 개입계획을 수립하는 사례관리자 역할, 환자와 가족의 심리적 문제를 해결하고 자아존중감, 자기효능감, 사회적 지지 등을 강화하는 상담가 역할, 환자와 가족의 사회적 문제를 해결하고 가족의 역할과 기능을 회복하는 치료자 역할, 환자와 가족의 권리와 이익을 보호하고 사회적 정의를 실현하는 옹호자 역할, 의료사회복지실천의 비전과 목표를 달성하기 위해 다른 사회복지사나 의료진, 자원봉사자 등을 지도하고 훈련하는 지도자 역할, 의료사회복지실천의 이론과 방법, ...2025.01.04
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재난 상황에서 사회복지사의 역할과 중요성2025.01.031. 재난 대비 및 예방 사회복지사는 재난 발생 전후로 주민들이 재난에 대처할 수 있도록 훈련을 제공하는 역할을 해야 합니다. 이를 통해 재난으로 인한 피해를 최소화할 수 있습니다. 2. 이재민 지원 사회복지사는 이재민들에게 직접 서비스를 제공하는 역할을 합니다. 임시 거처, 식량, 식수 등 기본적인 생활 지원을 제공하고 이재민들의 상황과 요구를 정확히 파악하여 필요한 지원을 연계합니다. 3. 체계 연결 및 옹호 사회복지사는 이재민들과 다양한 자원 및 서비스를 연결하는 체계 연결자 역할을 합니다. 또한 이재민들의 권리를 옹호하고 필...2025.01.03
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성소수자(LGBT)의 권리와 정신건강에 대한 심리학적 이해2025.01.211. 성소수자(LGBT)에 대한 심리학적 이해 과거에는 동성애를 정신질환으로 간주하고 전환치료를 강요했지만, 현대 심리학계에서는 동성애를 더 이상 질병으로 보지 않고 있다. 대신 성소수자들이 차별적인 사회 환경으로 인해 겪는 심리적 어려움을 지원하는 것에 초점을 맞추고 있다. 상담 분야에서도 성소수자 내담자를 차별하지 않고 그들의 문화적 요인을 고려하는 것이 윤리 규정으로 명시되어 있다. 또한 상담자들은 단순히 상담실에서 내담자를 기다리는 것이 아니라 사회적 맥락에서 차별과 억압을 중단하기 위한 활동에 참여하는 역할도 하고 있다. ...2025.01.21
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