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서울사이버대학 문화예술의 홍보 (보도자료) A+받음2025.05.111. 문화예술경영학과 서울사이버대학의 문화예술경영학과에서 문화예술 홍보 보도자료를 발표했습니다. 이 보도자료는 A+ 등급을 받았습니다. 2. 문화예술교육프로그램 공작플러스는 50대 이상 시민을 대상으로 '50 to you 예술이 있는 삶의 시작-덜어냄'이라는 문화예술교육프로그램을 운영합니다. 이 프로그램은 영화, 타로, 사진, 제빵, 목공 등 다양한 예술 활동을 통해 은퇴 전후 세대의 삶의 활력을 높이는 것을 목표로 합니다. 3. 예술동사무소 공작플러스는 주민들의 고민을 예술로 해결하는 마을단위의 '예술동사무소'를 운영하고 있습니다...2025.05.11
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유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할2025.05.061. 유아중심, 놀이중심 보육과정의 필요성 유아중심, 놀이중심의 보육과정은 아이들이 자신의 속도와 스타일에 맞춰 발달할 수 있는 환경을 제공합니다. 아이들은 자신의 관심사에 따라 학습하고, 자신이 느끼는 감정을 표현하며, 창의적인 아이디어를 생각해낼 수 있습니다. 이러한 과정은 아이들이 자신감을 가지며, 성취감을 느끼고, 창의적인 사고력을 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 아동미술교사의 역할 아동미술교사는 유아들이 놀이를 통해 창의적인 예술 작품을 만들 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 위해 아동미술교사는 유아들의 창의성 발...2025.05.06
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일제강점기 예술 활동 조사2025.05.141. 음악 1910년대 망국민의 슬픔과 일제에 대한 저항을 노래하였다. 학도가는 실력양성론 쪽에서 학문을 권장하는 노래, 항일독립가로 전국적으로 퍼져나갔다. 거국가는 1910년 4월에 도산선생이 망명하기 전에 지은 노래로, 민족 사립학교에서 애창되자 조선총독부에서는 이를 금지시켰다. 1920년대에는 홍난파, 현제명, 윤극영, 안익태 등이 민족의 울분과 설움을 표현하는 작품을 남겼다. 2. 미술 이중섭은 민족 정서를 대변하는 소 그림을 많이 그렸으며, 고희동은 한국인 최초의 서양화가로 활동하다가 다시 수묵 산수화로 돌아왔다. 나혜석은...2025.05.14
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만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 관찰 19명2025.01.171. 신체운동건강 유아들의 신체 활동 및 운동 능력 발달을 관찰하였습니다. 유니바 건너기, 축구공 다루기, 풍선 날리기 등의 활동에서 유아들의 균형감, 협응력, 운동 기술 등이 발달하는 모습을 확인할 수 있었습니다. 또한 유아들이 친구들과 함께 즐겁게 활동에 참여하는 모습도 관찰되었습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하였습니다. 유아들은 동화 듣기, 편지 쓰기, 수수께끼 놀이 등을 통해 어휘력과 문장 구사 능력이 향상되는 모습을 보였습니다. 또한 교사와의 대화에서 자신의 생각과 경험을 적극적으로 표현하는...2025.01.17
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청년은둔형외톨이 문제를 창의적인 방안으로 해결하시오2025.01.211. 청년 은둔형 외톨이 문제 현대 사회에서 청년들은 다양한 사회적, 경제적 압박 속에서 살아가고 있으며, 그 중에서도 '은둔형 외톨이' 현상은 청년층에서 심각하게 나타나는 문제 중 하나이다. 이들은 학업이나 직장 생활에서의 실패, 경제적 어려움, 인간관계에서의 좌절 등 다양한 이유로 사회와의 연결을 단절하게 된다. 이러한 현상은 개인의 삶의 질 저하뿐만 아니라 사회적, 경제적 손실을 초래한다. 2. 커뮤니티 기반 접근 방법 커뮤니티 기반 접근은 청년 은둔형 외톨이 문제를 해결하는 데 효과적인 방안 중 하나이다. 지역사회에서의 지원...2025.01.21
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만 5세를 위한 생태미술프로그램 활동2025.01.031. 생태 유아교육의 교육내용 생태 유아교육은 영유아들이 자연과 환경에 대한 이해와 관심을 가지도록 유도하며, 지속 가능한 생활 방식을 가르치는 교육과정입니다. 이 교육과정은 영유아가 성장하면서 건강하고 지속 가능한 지구를 위한 책임감을 갖도록 돕습니다. 생태 유아교육의 주요 내용은 지구의 생태계, 자연환경 보호, 재활용 및 에너지 절약 등이며, 이러한 내용은 놀이, 예술, 음악, 문학 등의 다양한 방법을 통해 전달됩니다. 2. 만 5세를 위한 생태미술프로그램 활동 만 5세를 위한 생태미술프로그램 활동은 예술적인 요소를 활용하여 영...2025.01.03
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만2세 10월 관찰일지 7명 일상/놀이2025.01.191. 편식 습관 개선 편식 습관이 있는 아동들에게 다양한 음식을 먹어볼 수 있도록 지속적인 지도와 가정과의 연계가 필요하다. 바른 자세로 앉아서 먹을 수 있도록 지도하고 다른 친구들의 모습을 보여주며 칭찬과 격려를 통해 긍정적인 식습관을 형성할 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 또래 관계 및 상호작용 증진 친구의 것을 무조건적으로 빼앗으려 하거나 부정적인 표현을 하는 등 또래 관계에서 어려움을 겪는 아동들에게 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 지속적으로 지도해주어야 한다. 교사의 개입을 통해 친구에게 말로 표현하고 양보하는 방법을 ...2025.01.19
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부모상담일지 만 3세 1학기 21명2025.01.061. 신체운동건강 00이는 친구들과 함께 협동해서 하는 신체활동을 하며 함께 옮기고 들고 밀고 끌기 등과 같은 활동에 적극적으로 참여합니다. 편식하는 경향이 있으나 노력하는 모습을 보이며 점차 나아지고 있습니다. 기관지 질환이 자주 생기고 소근육발달이 또래에 비해 약간 늦은편인 것 같습니다. 2. 의사소통 00는 이야기 나누기 시간에 자신의 생각과 의견을 적극적으로 이야기 합니다. 발음이 정확하며 대화 하는데에 전혀 문제가 없지만 말의 빠르기가 조금 느린 것 같습니다. 언어 구사력, 표현력이 떨어지는 것 같은데 또래와 같은 수준인건...2025.01.06
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부모면담일지(아주상세함), 유아면담일지 12명2025.05.031. 신체운동·건강 아이는 신체조절능력이 뛰어나며 매우 활동적입니다. 가정에서 아빠와 몸으로 부딪히며 놀이하는 것을 선호하고 원에서도 뛰어놀거나 다양한 기구를 이용하여 신체활동을 즐겨합니다. 또래 유아들과 함께 달리기를 하거나 잡기놀이 등을 자주 하며 움직임의 욕구가 강한 편입니다. 식습관은 가정에서 채소류를 선호하고 원에서는 브로콜리나 야채와 함께 나오는 고기를 잘 먹습니다. 2. 사회관계 가정에서는 자기애가 강한 모습이 자주 나타났지만, 원에서는 또래 유아들과 원만한 관계를 이루며 사회관계를 형성하고 있습니다. 주변 동생들에게도...2025.05.03
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만 3세 (5세, 5살) 어린이집, 유치원 1,2월 관찰일지 (15명)2025.05.151. 기본생활습관 어린이들은 스스로 양치질을 하고, 친구들과 함께 놀이하며 규칙을 지키는 등 기본생활습관을 잘 익히고 있습니다. 또한 안전한 생활을 위해 위험한 상황을 인지하고 대처하는 방법을 알고 있습니다. 교사는 어린이들의 발달 수준을 고려하여 지속적으로 지도하고 있습니다. 2. 신체운동건강 어린이들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 신체 각 부분의 움직임을 조절할 수 있습니다. 실내외 활동을 통해 대·소근육을 고루 발달시키고 있으며, 교사의 지도 아래 안전하게 활동하고 있습니다. 3. 사회관계 어린이들은 또래 친구들과 ...2025.05.15
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