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만5세 1학기 상담일지 21명2025.01.131. 신체운동건강 아이는 신체활동을 좋아하며 대근육과 소근육 활동에 적극적으로 참여합니다. 편식이 있어 골고루 먹을 수 있도록 지도하고 있으며, 안전한 자세로 활동할 수 있도록 지도하고 있습니다. 집에서도 다양한 신체활동을 하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다. 2. 의사소통 언어 발달이 전반적으로 잘 이루어지고 있습니다. 듣기와 말하기 능력이 좋으며 책 읽기와 대화에 관심이 많습니다. 한글과 수 학습에도 관심을 보이고 있습니다. 집에서도 가족들과 대화를 나누며 책 읽기와 학습을 하고 있습니다. 3. 사회관계 또래 관계 형성이 점차...2025.01.13
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만 3세 1학기 발달평가서 15명 (5개영역, 총평포함)2025.01.031. 신체운동 및 건강 아동들은 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 다양한 신체활동에 즐겁게 참여합니다. 또한 안전한 놀이 환경에서 규칙적으로 신체활동을 하며, 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 2. 사회관계 아동들은 다른 사람의 감정에 관심을 가지며, 자신의 의견과 친구의 의견이 다를 수 있음을 이해하고 존중하는 태도를 보입니다. 또한 자신이 하고 싶은 놀이나 역할을 스스로 선택하여 적극적으로 참여합니다. 3. 의사소통 아동들은 다른 사람의 이야기에 집중하여 관심 있게 듣고, 자신의 생각과 경험을 말로 표현...2025.01.03
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1세 남아 C의 관찰 기록 (3월 ~ 2월)2025.01.031. 사회관계 새로운 친구에게 먼저 인사하고, 친구들과 소꿉놀이 등 다양한 놀이를 함께 하며 또래 관계를 형성하고 있습니다. 친구가 자신의 공간을 침범하자 상황을 잘 설명하며 해결하는 등 또래 관계 기술이 발달하고 있습니다. 2. 신체영역 블록으로 자동차를 만들어 밀고 다니며 대근육 발달을 보이고 있습니다. 부채로 풍선을 치며 놀이하고, 사방치기 놀이에서 점프하며 움직임 조절 능력이 향상되고 있습니다. 3. 자연탐구 스카프 놀이에서 색깔을 인식하고 이름을 말하며, 자연물로 소꿉놀이를 하는 등 주변 환경에 대한 관심과 탐구심이 발달하...2025.01.03
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만1세 2학기 여아3명분량 관찰일지 (9월~2월)2025.01.031. 기본생활습관 점심시간에 점심 준비를 마치고 턱받이를 하고 앉아있는 아이. 교사가 점심을 나눠주며 주의를 주자 아이가 자신의 점심을 요구하고 짜장을 보고 이름을 묻는다. 교사가 설명하자 비벼달라고 말하며 밥을 먹는다. 2. 사회관계 친구들과 모여 가족들이 사용하는 물건을 만져보는 활동. 00이가 친구의 딸랑이를 뺏으며 자신의 것이라고 주장하지만, 교사의 중재로 친구에게 빌려주기로 한다. 3. 신체영역 가을 풍선 놀이를 하며 00이가 풍선을 쳐보고 점프해서 치는 등 다양한 움직임을 보인다. 풍선 끈을 잡고 깨끗한 발로 뛰어다니며 ...2025.01.03
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만 5세를 위한 생태미술프로그램 활동2025.01.031. 생태 유아교육의 교육내용 생태 유아교육은 영유아들이 자연과 환경에 대한 이해와 관심을 가지도록 유도하며, 지속 가능한 생활 방식을 가르치는 교육과정입니다. 이 교육과정은 영유아가 성장하면서 건강하고 지속 가능한 지구를 위한 책임감을 갖도록 돕습니다. 생태 유아교육의 주요 내용은 지구의 생태계, 자연환경 보호, 재활용 및 에너지 절약 등이며, 이러한 내용은 놀이, 예술, 음악, 문학 등의 다양한 방법을 통해 전달됩니다. 2. 만 5세를 위한 생태미술프로그램 활동 만 5세를 위한 생태미술프로그램 활동은 예술적인 요소를 활용하여 영...2025.01.03
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2학기 영아 관찰일지2025.01.031. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 정리하였습니다. 화장실 사용, 양치질, 식사 등의 일상생활 활동에서 영아들의 자립성과 습관 형성 과정을 잘 보여주고 있습니다. 2. 신체운동 실내외 활동에서 영아들의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰한 내용입니다. 리본 막대 놀이, 시소 타기, 달리기 등 다양한 신체활동을 통해 영아들의 대근육 발달과 운동 기술 향상을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰한 내용입니다. 교사와의 대화, 친구들과의 상호작용 등을 통해 영아들의 어...2025.01.03
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만1세 남아D 관찰자료 (3월~2월)2025.01.091. 사회관계/예술경험 아동이 교사와 상호작용하며 사진에 관심을 보이고 도장으로 사진에 그려보는 등 다양한 활동을 하였다. 또한 밀가루 반죽으로 여러 가지 활동을 하며 탐색하는 모습을 보였다. 2. 자연탐구/예술경험 아동이 과일 그림에 관심을 보이고 붓과 물감으로 그림을 색칠하는 활동을 하였다. 손가락으로 물감을 만지며 탐색하는 모습을 보였다. 3. 예술경험/자연탐구 아동이 자신의 가방에 관심을 보이며 가방 속 물건들을 탐색하는 모습을 보였다. 또한 모자를 써보고 친구와 공유하는 등의 활동을 하였다. 4. 기본생활/의사소통 아동이 ...2025.01.09
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부모상담일지 만 4세 2학기 21명2025.01.021. 신체운동건강 아이는 대근육 활동에 적극적으로 참여하지만 일부 활동에서 어려움을 보이며, 소근육 활동은 잘 하는 편입니다. 음식 섭취 속도가 느리고 편식하는 경향이 있어 스스로 음식량을 조절하고 집중해서 식사할 수 있도록 지도가 필요합니다. 다리 통증으로 한의원을 다니고 있으며, 움직일 때 무릎 통증이 있어 쉴 수 있도록 배려가 필요합니다. 2. 의사소통 원하는 것을 말로 표현하지 않고 가져오려 하여 친구들이 오해하는 경우가 있어 말로 표현하는 연습이 필요합니다. 자신이 원하는 것을 무조건 하려 하고, 거절하면 울거나 떼를 쓰는...2025.01.02
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만 5세 2학기 21명 부모상담일지2025.01.021. 신체건강운동 아이가 옷걸이에 옷을 거는 것을 어려워했지만 지속적인 지도 끝에 잘 해내게 되었다. 놀이 후 정리하는 습관을 기르기 위해 노력 중이다. 2. 의사소통 책 읽기와 글자 따라쓰기에 관심을 보이며, 한글 습득과 책 읽기 능력 향상을 위해 부모가 노력하고 있다. 최근 스케치북에 색연필로 그리기에도 관심을 보인다. 3. 사회관계 주변 친구와 교사를 도와주며, 규칙과 질서를 잘 지키고 배려하는 모습을 보인다. 하지만 때로는 자신의 요구를 고집하여 친구들과 갈등을 겪기도 한다. 4. 예술경험 그리기 활동에 자신감을 보이며, 섬...2025.01.02
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만1세 5월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 신체 운동 발달 아직 대,소근육 발달이 원활하게 발달되지 않아 스스로 조절이 어려운 모습을 보인다. 다양한 동작을 모방하여 흉내 내고 교사의 모습과 비슷하게 동작을 만들어 움직일 수 있는 모습을 보인다. 신체 놀이를 반복적으로 즐기면서 운동능력과 협응력이 원할히 발달 할 수 있도록 지원해 주어야겠다는 생각이 들었다. 2. 또래 관계 형성 소유욕이 무척 강한 모습을 보이며 아직은 친구가 다가오는 것에 대해 무조건적으로 부정적인 반응을 먼저 보이는 모습을 보인다. 긍정적인 또래 관계 형성이 될 수 있도록 교사가 개입하여 친구와 함...2025.01.16
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